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[人教版] 教学(课件5)

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发表于 2026-8-27 05:19:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、PPT预览(前五页)

教学(课件5)_01.webp 教学(课件5)_02.webp 教学(课件5)_03.webp 教学(课件5)_04.webp 教学(课件5)_05.webp

二、PPT内容简述:
分类与整理
象形统计图
沙市红星路小学
张倩

玩具
学习用品
服装鞋帽
把同类的东西放在一起就叫做分类。
玩具
动手操作:
1、用自己喜欢的方法分类,数一数每种气球各有几个。
2、把分类的结果用自已喜欢的方式清楚地记录下来。 (提示:可以画一画、写一写,也可以摆一摆。)   

介绍:像这样画出的图,可以称为象形统计图。
问题:哪种气球最多?哪种气球最少?
介绍:像这样画出的图,可以称为(                     )。
问题:哪种颜色的气球最多?哪种颜色的气球最少?
           你是怎么知道的?
象形统计图
★把车涂上颜色
问题:仔细观察,你想到了什么?
完成:1. 按水果的种类分一分。
2. 按卡片的形状分一分。


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