专题02 正确认识自我（期中专项训练）（学生版）

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二、文档内容简述：
专题02 正确认识自我


1．（24-25七年级下·广东阳江·期中）小轩在校园歌唱比赛初赛就被淘汰了，这让他很苦恼。于是，他静下心来反思自己为什么没被选上，有哪些地方需要改进。反思之后，他发现自己努力的目标更明确了，学习的动力更足了，获得了老师和同学们的一致认可。这说明（     ）
A．要正确对待他人的评价
B．要注重自己的仪容仪表和言谈举止
C．了解自身不足，可以促进自我发展
D．正确认识自己，可以解决一切难题
2．（24-25七年级上·山东临沂·期中）正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析不成立的是（     ）
A．小美认为自己性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信
B．同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识
C．小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展
3．（七年级上·山东枣庄·期中）班主任老师在小明的成长手册寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”小明意识到自己的不足，明确了自己努力的方向。小明认识自己的方法是（     ）
A．自我观察          B．他人评价        C．听取集体评价          D．与他人比较
4．（2020·贵州黔东南·中考真题）在古希腊德尔斐神庙的大门上，镌刻着一句警言——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是（     ）
①知人者智，自知者明       ②己所不欲，勿施于人      
③尺有所短，寸有所长       ④锲而不舍，金石可镂
A．①②           B．①③         C．②④   D．③④
5．（2025·广西·中考真题）在班干竞选中，小茜同学自荐：“虽然我性子有些急，但学习勤奋，责任心强，善于合作，我相信我一定可以胜任班长这一职务。”小茜的自荐说明她（     ）
A．拥有超群的天赋
B．能够接纳和欣赏自己
C．是盲目自信的人
D．德智体美劳全面发展
6．（2025·山东·中考真题）校合唱团选拔指挥，某同学成功当选，下框内容节选自他的自荐信。该同学的自荐信启示我们要（     ）
我从小接受专业音乐教育，小学时曾担任合唱团指挥。我性格开朗，善于沟通和协调。相信我能够调动合唱团成员的积极性，让每次演出都取得理想效果。
A．重视他人评价，促进自我发展
B．参加实践活动，追逐名利回报
C．通过自我反思，及时发现缺点
D．学会欣赏自己，积极展示自我
7．（2025·四川成都·中考真题）针对漫画中人物在塑造自我方面的问题，合理的建议是（     ）

①追求完美，一味取悦自己
②多维审视，正确认识自己
③实事求是，积极接纳自己
④充盈内心，发展完善自己
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
8．（2025·江苏苏州·中考真题 ）有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。面对不同人的评价，我们应该（     ）
A．忽略他人看法
B．客观冷静分析
C．慎重结交朋友
D．接纳所有观点
7．（2024·青海西宁·中考真题）国家主席习近平在五四青年节殷切寄语，激励广大青年奋斗逐梦，超越自我，为实现中国式现代化挺膺担当。这需要我们（     ）
A．激发潜能           B．消极懈怠          C．骄傲自大         D．妄自菲薄
8．（24-25七年级上·山西忻州·期中）初中生小红一直都有记录生活的习惯，下面是她在自己的社交账号上发表的一段话：
▲进入中学以来，我感觉自己很多方面都不如别人：原来在小学表现优异的我，仿佛变得平庸起来，成绩不如学习委员，唱歌不如文娱委员；小学班级里只有我一个人会弹钢琴，如今好多同学都有自己拿手的乐器。
▲小红的同桌小青看到小红发的这段话后很惊讶，于是评论：“我和你的想法不同，在我眼里，你学习努力，讲话风趣幽默，又多才多艺，大家都很喜欢你。我们要学会接纳自己。”小红看完评论后陷入了沉思：接纳自己的优点很简单，可是如果接纳了自己的不足，那就意味着裹足不前，那还怎么进步呢？
（1）结合所学知识，请你概括小红认识自己的方式。

（2）请你结合所学知识，为小红解答疑惑。


9．（24-25七年级上·四川雁江·期末）阅读材料，结合所学知识，回答问题。
材料一   “知人者智，自知者明”，充分说明了认识自己的重要性。我们要正确认识自己、不断完善自己、做更好的自己。
材料二   下面是小亮同学的“学生综合素质评价档案材料”。
学生自我陈述
教师评语
昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点;明天的我，可能是中国篮球队员。
你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“篮球健将”，老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）阅读材料一，谈谈为什么我们需要正确认识自己？

（2）材料二中的“学生综合素质评价档案材料”体现了哪两个认识自己的方法？

（3）我们应该如何正确认识和对待他人的评价？


10.（23-24七年级上·四川眉山·期中）
材料一   《师生对话》

班主任：你是一个聪明、活泼的学生，班里的“足球健将”。可你的成绩却不尽人意，是顽皮占用了你的学习时间。

小鹏：为吸引同学们关注，我经常做一些出格的行为，花不少心思，也浪费很多学习和思考的时间。

（1）结合材料，说说分别体现小鹏通过哪些途径认识自己？


材料二   以下是几位名人成长、成才的经历：
屠呦呦在学生时代就对医药学产生浓厚的兴趣，几十年如一日研究抗疟疾药物，依靠团队协作精神，取得举世瞩目的成就，挽救了无数疟疾病人的生命，荣获2015年诺贝尔医学奖。
由于动手能力较差，杨振宁从事实验物理研究没有取得任何成绩。他接受老师的建议转向理论物理的研究，终于如鱼得水，在这一领域取得了突出的成就，荣获诺贝尔物理学奖。
白岩松小时候很贪玩，学习成绩很差。长大后白岩松改掉了贪玩的毛病，他一天要看每科30页书，另外还要做数学题，持之以恒，终于考上了大学。
（2）结合以上三个人的材料，分别说明怎样才能成为更好的自己？


11.（2025·天津·中考真题）请你为小莉答疑解惑。




一、选择题。
1．童话故事《一只想飞的猫》讲述了一只骄傲自大、盲目逞强的猫，因虚荣空想而屡屡碰壁的故事。猫不屑于学习任何真本硕，却逢人便吹嘘自己是“赛跑健将”、“歌唱家”、“打鱼专家”。它的种种闹剧惹来动物们的嘲笑，最终以灰溜溜离开的场景收尾。该故事启示我们（     ）
A．努力追求梦想，不用评估自身条件
B．学会正确认识自己，可以促进自我全面发展
C．树立终身学习理念，沉浸式探索自己的未知领域
D．绝不接受自己的局限，坚信自己天赋异禀
2．达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后还不是阐述出进化论？牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后还不是发现了地心引力？罗丹考三次也没考进艺术学院，但他正确认识自己而一心一意地雕刻，最后还不是成了著名的艺术家？对此，以下观点正确的是（     ）
①正确认识自己能让我们成为世界名人
②正确认识自己，可以促进自我发展
③正确认识自己，可以促进与他人的交往
④正确认识自己，有助于增强对自己的信心
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①③④
3．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（     ）
①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己
A．①②           B．①③          C．②④        D．③④
4．11月22日，《人民日报》特别报道了湖南怀化发型师晓华，获网友点赞“听得懂话”、“人民理发师”的晓华也受到一些网友对理发价格的质疑。但晓华说：“30元理发价格不低， 我的手艺目前就值这个价。”这启示我们（     ）
①不必接受他人评价，自己是最优秀的      
②要正确对待他人评价，不盲从不轻视
③要正确认识自己，客观评价自己            
④他人评价比自我评价更利于认识自己
A．①②           B．②③          C．③④         D．①④
5．中学生小海在日记中写道：“爷爷夸我长高了，身心健康；爸爸说我长大了，勇于承担责任；老师表扬我增长了知识，学会了学习。”小海认识自己的途径是（     ）
A．与他人比较
B．对自我的全面分析
C．生活实践
D．通过他人的评价
6．某校七年级（3）班准备出一期“正确认识自己”的黑板报，同学们搜集了下列句子。你认为合适的有（     ）
①知人者智，自知者明    ②以人为镜，可以明得失
③对酒当歌，人生几何    ④当局者迷，旁观者清
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
7．在道德与法治课上，老师给同学们展示了几幅漫画，同学们普遍认为下图寓意最深刻。这幅漫画的寓意是（     ）


A．欣赏自己，善于与他人合作
B．要学会接纳自己和欣赏自己
C．积极评价自己，不在乎缺点
D．我行我素，忽略他人的评价
8．以下是小丽的一则日记：
2025年4月5日   星期六   晴   心情：高兴
虽然我平时做事不太细心，但是我欣赏自己积极的处事态度，从不害怕试错，有问题就解决，不断提升自己的能力。上周我主动请战，代表班级参加演讲比赛，结果收获评委老师们的一致好评，为班级赢得荣誉使我非常开心。
从日记中我们可以看出，小丽（     ）
①了解自身不足，认可自身长处     ②培养兴趣，不断激发自身潜能
③积极表现自己，体验自我价值     ④追求名誉利益，重视良好评价
A．①②           B．①③          C．②④         D．③④
9．进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。她觉得自己学习勤奋、做事认真、考虑周到、关心别人、有些音乐天赋，这让她为自己感到骄傲。但有时候，她又为自己不如别人感到沮丧。对此，下列说法正确的是（     ）
A．我们要打造别人眼中完美的自己
B．我们要学会欣赏和接纳自己
C．我们要欣赏自己的平庸
D．我们要坚信谁都比不上自己
10.在“自我发现之旅”主题班会上，小壮说道：“我虽然成绩不错，但是唱歌五音不全；我在做手工方面特别有天赋，但是没有什么运动细胞。”对此，你可以告诉小壮要（     ）
A．学会欣赏自己的长处和优势
B．努力提升，改正所有的缺点
C．学会掩饰自己的缺点和不足
D．放弃尝试新鲜的事物和挑战
11.巴黎奥运会男子4×100米混合泳接力赛决赛上，一名擅长蛙泳的中国队选手替补上场。他临危受命，为给队友争取时间，在冲刺阶段憋气游了8米，以蝶泳泳姿打破个人纪录，为中国队夺冠奠定了基础。这启示我们做更好的自己要（     ）
A．主动改正自己的缺点     B．学会接纳自己
C．不断挖掘自己的潜能          D．学会欣赏自己
12.在某中学七年级（1）班的道德与法治课上，同学们就“如何做更好的自己”展开了热烈的讨论。下列观点正确的是（     ）
①学会欣赏自己，欣赏自己的长处，也欣赏自己的不足
②做更好的自己，要善于发挥自己的优点和长处
③多方面发掘自己的潜能，有利于做更好的自己
④做更好的自己，就是不断完善自己，与他人和社会无关
A．①②           B．①④          C．②③         D．③④
13.很多“莎粉”认为，孙颖莎在2021年的比赛中表现很完美，但她却坦言：我给自己打85分，因为无论是在成绩还是技术方面还需进一步提升，剩下的15分，我会努力拿回来的。由此可以看出孙颖莎（     ）
①对自己有一个全面客观的认识      
②不骄傲自满，具有谦虚的良好品质
③没有做到自我欣赏，自我接纳      
④能够正确认识到自己的不足之处
A．①②③         B．①③④         C．②③④         D．①②④
14.《哪吒2》火爆春节档，哪吒身为魔丸转世，受尽偏见，却坚信“我命由我不由天”给我们的启示是（     ）
①客观、理性对待他人评价          ②要激发自己的潜能，做更好的自己
③每个人的命运都是无法改变的      ④每个人的生命都是来之不易的
A．①②           B．②③          C．①④         D．③④

一、非选择题。
1．阅读材料，回答问题。
材料一   小杰发现同桌小婷不但成绩好，而且乐于助人，特别受同学们的欢迎。但小婷一点也不骄傲，还比自己努力，他决心向小婷看齐，加倍努力学习，热心帮助同学。在期末考试中，小杰的成绩提升了许多，也交到了好朋友。
（1）材料一中小杰认识自己的方法是什么？这种方法有什么优点？

材料二   “小亮是个不懂事的孩子！”“小亮是个乐于助人的好伙伴！”“小亮是个头脑很灵活的学生！”……小亮从父母、同学、老师处获得了不同的评价。在这么多的评价里，小亮无法给自己一个清晰的评价，有些不知所措。
（2）阅读材料二，你觉得小亮应该如何对待这些评价？


2．（24-25七年级上·广东韶关·期末）阅读材料，回答问题。
下面是小文的发展性综合素质报告单。
发展性综合素质报告单
☆写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是校足球队队员。
☆老师寄语；你是一个聪明、活泼、爱学习的学生，遵守纪律，成绩优异；关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
（1）从小文“发展性综合素质报告单”的内容上可以看出，他是通过哪些途径认识自己的？

小军：他人的评价都不对，只有我才是正确的。
小丽：他人的评价也许对我们有用，我会认真对待别人意见的。
（2）讨论会上，针对对待他人的评价，同学们发表了不同的看法，你同意上述谁的观点？说说你的理由。


3．阅读材料，回答问题。
材料一   张老师在班会上表扬小辉扶起不慎跌倒的同学，而小辉的同桌小华听后却对小辉冷嘲热讽。事后小华受到张老师的批评，小华在反思中认识到自己的错误，向小辉诚恳道歉，并决心要改正错误。
（1）简要谈谈小华正确认识自己的意义。

材料二   七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜，找出自己的缺点，及时加以改正。一次他代表班级参加学校组织的作文比赛，但没能获奖。之后他认真总结失败的原因，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足。经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升，他也成为更好的自己。
（2）结合材料，谈谈成为更好的自己，你打算怎么做。


4．阅读材料，回答问题
材料   “感动中国人物”、香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”
（1）根据萧凯恩的事迹，概括她身上的感动之处。

（2）结合材料及所学知识，我们应该如何向萧凯恩学习，做更好的自己？


5．阅读材料，完成下列要求。
生活中，我们总会把自己和别人进行比较。在和别人的比较中，我们会发现自己的长处、优势，同时也会发现很多自己的缺点和不足。那么发现自己的长处和不足哪个更重要呢？两位同学发表了自己的观点。

请你针对他们的观点谈谈自己的看法。