专题07 在集体中成长（高频选择题40题）（学生版）

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二、文档内容简述：
专题07  在集体中成长

精选高频选择题20题
1．神州十八号航天员乘组叶光富、李聪、李广苏三人，不仅有相似的年龄和经历，更有共同的使命—--跑好神舟太空“接力赛”，他们是使命、责任、荣誉共同体。三人工作上虽有分工，但分工不分家，团结如一人，所有操作都互为备份。这表明（   ）
A．美好集体需要有相近的年龄和经历
B．美好集体就是一个有着牢固利益的小团体
C．美好集体内部不允许有个人利益
D．美好集体有共同的愿景、良好的氛围
2．小龙约定与伙伴们周日上午到篮球场打球。周六收到了以下通知，你的建议是（  ）
周日上午9点线上讨论道德与法治实践作业的小组分工和内容，要及时参加哦。
——组长小华
A．首先考虑个人利益，尽量维护集体利益
B．作为学生，一切活动安排应为学习让步
C．从个人需要出发，以个人兴趣爱好为准
D．调整个人节奏，寻找解决冲突的平衡点
3．对漫画《班干部成了“烫手山芋”》中这位同学的言行，你的正确看法是（   ）

A．当班干部容易得罪人，还是明哲保身的好
B．当班干部必然会对学业产生负面影响
C．做人做事要有责任感，要敢于担当
D．当班干部没有什么好处，谁愿意干
4．苏霍姆林斯基说：“个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话意味着（   ）
①通过集体生活这个平台，让个性不断得到觉醒和完善
②每个人的生活经历和性格特点不同造成每人个性不同
③个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
④个人积极参与集体活动，自主发展，使个性不断丰富
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
5．水滴是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可以感悟出（   ）
A．集体规则和要求与个人意愿是一致的
B．一个集体人数越多，集体的力量越强大
C．个人汇聚到集体中能产生强大的力量
D．共同的集体生活使个体个性趋于一致
6．在“我的成长”主题班会上，同学们做了以下分享。
分享一
在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了
分享二
做板报主编后，征稿，催稿，设计，我与同学交流合作机会多了，生活更充实了
分享三
从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力
分享四
我有一点腼腆、自卑，老师同学们的关心、鼓励使我越来越开朗、自信
从中我们可以感悟到（   ）
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
②集体生活能够解决我们生活、学习上的所有困难
③集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
④集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
7．国家主席习近平发表的2023年新年贺词中提到：“14亿多中国人心往一处想、劲往一处使，同舟共济、众志成城，就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明（   ）
A．集体是人们联合起来的有组织的整体
B．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
C．人多力量大，集体力量取决于成员数量的多少
D．集体的联结度越高，个人感知到的温暖就越多
8．小林在参加升旗仪式的时候迟到了，为了不被扣除本班量化分数，他就谎报了其他人的名字和班级。他的行为（   ）
①维护了其所在班级的荣誉②没有正确处理不同集体之间的矛盾
③是维护整体利益的行为④违背局部利益服从整体利益的要求
A．①③        B．②③        C．①④        D．②④
9．如果把个人比作单音，集体比作和声，那么要让集体的和声更美，需要我们（   ）
①对集体要求中存在的不合理因素置之不理
②要心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情
③尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美
④学会处理好与他人的关系
A．①②④        B．①②③        C．②③④        D．①③④
10．“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”下列与这句话意思表达一致的是（   ）
A．独学而无友，则孤陋而寡闻        B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．单则易折，众则难摧        D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
11．成都大运会上,中国队在男子、女子复合弓团体赛中表现优异，教练员、运动员都拧成一股绳,形成合力,为了一个共同的目标努力奋斗。从中，我们可以感受到（   ）
A．美好集体只有合作没有竞争        B．要把集体利益放在个人利益之上
C．个人能力决定着集体的力量        D．美好集体离不开成员的共同合作
12．“草是散的，汇集起来就是广袤的草原；沙是散的，堆积起来就是茫茫的沙漠。”下列诗句意思与该句意思最为一致的是（   ）
A．一人难挑千斤担，众人能移万座山
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
13．下列名言警句能正确体现个人与集体关系的是（   ）
①青年者，人生之王，人生之春，人生之华也
②人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立
③人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
④一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
A．①②        B．②④        C．①③        D．③④
14．每个人把自己的智慧和热情贡献给集体，集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体，就应该（   ）
A．真诚沟通        B．各尽所能        C．共商规则        D．互助前行
15．下列三幅图片表达的共同主题是（   ）

A．保持单音准确，共奏和谐乐章        B．遵守集体规则，满足个人意愿
C．坚持集体主义，放弃个人利益        D．坚持集体主义，反对个人主义
16．一位世界著名的指挥家说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。第一个是‘起音’，起音不齐，乐曲就乱。第二是个人‘专业音’，不管是吹号的还是打鼓的，都要表现出自己在专业上最好的、最精准的音。第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这对我们人生实践的指导意义在于（   ）
①优秀的个体融入到集体中更能彰显价值
②和谐的集体有赖于个体之间的高效协作
③集体中的个体要放弃自身的独立与个性
④集体主义要达成个体与集体的彼此成就
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
17．我们学校规定每个学生要穿校服，可是我觉得穿校服很土气，我想穿时尚的衣服，非常不愿意穿校服。面对个人意愿和集体规则的冲突，我们应该（   ）
A．只顾个人意愿，不需要去遵守集体规则
B．集体规则要服从个人意愿，不能强人所难
C．理解集体规则，找到解决冲突的平衡点
D．遵守集体规则，完全不能考虑个人意愿
18．进入青春期后，小艳更加注重自己的外表。班主任经常因为她的发型和穿着不符合中学生的身份而批评她。作为好朋友，你会对她说（   ）
①集体规则能够保证集体的和声更好听
②集体规则约束我们的行为，我们要对它说不
③我们的某些个性需要与集体规则存在矛盾很正常
④当个人意愿与集体规则不一致时，要遵守集体规则
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
19．漫画《木桶理论》带给我们关于集体建设方面的启示有（   ）

①各尽其能，发挥所长  ②依靠个人，不用合作
③团结友爱，勇于担责  ④专心学习，无视集体
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
20．世界著名指挥家卡拉扬说：“我只强调三个音，使我的乐队变成团队。……第三是‘团队音’，当你展示自己的‘专业音’时，还要考虑到整体，是否会干扰别人的音。”这段话启示我们（   ）
①美好的集体一定有共同的愿景   ②美好的集体是善于合作的
③集体规则会限制个人专业发展   ④展示个人特长能保证集体更好
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④

精选高频选择题20题
21．2024年2月24日，在2024年釜山世乒赛上，中国队3:2艰难战胜日本队，夺得女团冠军，实现六连冠。赛后队员孙颖莎说：“能够连夺冠军还是非常开心，这个冠军不属于我们五个人，属于整个乒乓球队。”孙颖莎的话告诉我们（   ）
①在集体中能完成所有单凭一己之力无法完成的事情
②个人的力量通过优化组合可以产生强大合力
③在集体之中，个人能发挥的作用微不足道
④集体的荣誉是集体成员共同奋斗的结果
A．①②        B．②④        C．①④        D．③④
22．北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（   ）
①美好的集体要重视合作而非竞争
②美好的集体是充满关怀与友爱的
③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作
④美好集体的建设需要每个人的智慧和力量
A．①②        B．②③        C．③④        D．①④
23．新学期，吴凯班上新转来一名成绩优秀的男生王南。几次考试，王南成绩都超过吴凯，取代他成为班里的“新科状元”，这让吴凯很生气，于是吴凯悄悄在班里散布谣言，说王南在考试中作弊，成绩不真实。对此认识正确的是（   ）
A．竞争一定会产生忌妒心理
B．竞争与合作是水火不相容的关系
C．吴凯应培养健康的竞争意识，学会在竞争成长
D．我们要对竞争对手高度“戒备”
24．下列同学的做法能体现积极维护班集体利益和荣誉的是(   )
①赵阳同学积极承担画班级板报的宣传工作
②七年级(2)班的同学自觉遵守课堂纪律
③张青为本班违反学校纪律的同学保守秘密
④李新同学偷偷将隔壁班的流动红旗摘下,挂在了自己班级的门上
A．①②        B．②④        C．①③        D．③④
25．集体对我们来说至关重要，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。下列对集体的认识，正确的是（   ）
①集体的力量取决于人数的多少
②集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多
③集体是人们联合起来的有组织的整体
④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
26．一群怀揣梦想的年轻人走进南粤乡村大地，走进家家户户宣传普法，直播卖货拓展农产品销售渠道，引入高校资源推动乡镇发展。他们把身上的“书卷气”褪成“泥土味”，把青春小我融入乡村振兴中。对此认识正确的是（   ）
A．个人只要依赖集体就能获得成功
B．牺牲个人利益就能维护集体利益
C．维护集体利益，必然会损害个人利益
D．在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的
27．自2024年1月15日起，车票改签范围扩大，旅客在开车前和开车后当日均可改签预售期内车票，火车票改签规则优化后，旅客办理改签的选择更多，调整行程更加方便。这体现了（   ）
A．规则与我们的个人意愿一致时，才积极遵守和维护
B．集体规则与个性化需求之间的矛盾、冲突不可调和
C．原有的共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善
D．对于集体要求中的不合理因素，提出积极的改进建议
28．七年级1班同学，有的来自农村，有的来自城镇，还有几位少数民族同学，在风俗习惯、生活背景和待人接物等方面存在差异，要构建一个和谐的班集体，需要同学们（   ）
①学会接纳他人，理解和包容他人
②主动参与集体，自觉维护集体荣誉
③学会承担责任，正确地做事，提高能力
④迎合他人的所有意见，获得他人的认可和尊重
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
29．“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”对此理解正确的是（   ）
①集体能带给我们温暖和力量    
②只要生活在集体中就能享受快乐   
③我们每个人都有过集体生活的情感需要   
④在集体中生活，有助于我们获得安全感和归属感
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
30．小英生病住院期间，一批又一批的同学来看望她，让她感动不已。特别在她发愁落下的功课时，又有同学组成帮扶小组，帮她补习功课，她倍感温暖。从中我们可以感受到美好集体是（   ）
①充满关怀与友爱的   ②善于合作的  ③享有特权的      ④充满激烈竞争的
A．①②        B．②④        C．①③        D．③④
31．下面是初中生小乐与班级发生冲突的经过：
冲突事件
小乐的诉求
集体的要求
班级排练集体舞比赛的站位问题
虽然个子高，但希望能站在第一排
个子矮的站在前排，个子高的站在后排
在这种情况下，小乐的正确做法是（   ）
A．压抑自己需求，与集体表面和谐
B．不再参加集体舞排练，退出比赛
C．理解集体要求的合理性，服从集体的安排
D．维护个人利益，满足自己的需求
32．毕业典礼上，师生一起回味三年集体生活时光，共话美好集体生活的点点滴滴。下面的发言中能体现美好集体是充满活力的是（   ）
小霞：我们的班规是大家共同制定的，还清楚地记得那时大家一起出了好多点子
小乐：我要特别感谢大家在我生病的那几个月里对我的照顾，我们的集体最有爱
小辉：我们班的篮球赛，令人印象深刻，它真正展示了什么是“无兄弟，不篮球”
小军：学习中你追我赶，同学们因为竞争而成为了朋友，班级整体成绩不断提升
A．小霞        B．小乐        C．小辉        D．小军
33．为参加校运动会，班里组织3000米长跑报名，作为好朋友的体育委员对擅长短跑的小云充满了期待，小云该怎么办?（   ）
A．他该报名，集体的荣誉需要我们细心呵护
B．他该报名，在朋友需要时应做到义不容辞
C．他不该报名，为集体出力需要考虑个人实际
D．他不该报名，承担责任不一定得到他人赞许
34．民主制定规则需要“自治”精神。这种“自治”表现为每个成员（   ）
①主动参与集体建设   ②自觉维护集体荣誉   
③积极参加集体活动   ④大胆维护自身利益
A．①②③        B．②③④        C．①②④        D．①③④
35．心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同努力。这启示我们（   ）
①集体愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力
②集体生活中我们要形成一致的目标和追求，倡导民主、公正的集体氛围
③集体中我们要团结友爱，分工协作，优势互补共同进步
④要为集体贡献智慧和才干，遵守集体规则，维护集体荣誉
A．①②③        B．②③④        C．①③④        D．①②④
36．小丽自当班长以来，深受老师和全班同学的喜欢，大家问她秘诀时，她说：“没有秘诀，我只是在为同学们服务时，学习小明的诚实守信，学习小华的认真负责，学习小刚的热情大方，学习小梅的无私奉献。”这说明（   ）
①小丽能够在集体生活中不断认识、完善自己
②小丽的品格在集体生活中得到了涵养和提升
③小丽虚心向他人学习，才当上了班干部
④在集体生活中小丽的个性特长得到发展
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①③④
37．2023年2月24日。“中国载人航天工程三十年成就展开幕式”在国家博物馆举行。神舟飞船涉及300多家协作单位，飞船上有300多根电缆、600多台设备、8万多个接点、10万多个元器件、50多万条软件程序，数十万科研工作者……，每一个焊点、每一根导线、每一行代码都不能错。钱学森曾说“航天是系统工程，不能靠我一个人，要靠一大堆人”，这告诉我们（   ）
A．集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
B．只要集体成员不出现失误就能取得成功
C．只要各自尽力而为，集体目标就能实现
D．集体是有共同目标，分工明确的个体相加而成
38．2024年1月10日是第四个“中国人民警察节”。人们在需要紧急救助时，首先会想到人民警察。他们是父亲，是母亲，是儿子，是女儿，但只要人民需要，他们就都是战士，随时挺身而出，冲锋在前。人民警察的选择告诉我们（   ）
①面对角色冲突，要分清主次轻重
②考虑个人利益必然伤害集体利益
③要融入集体旋律，调整自身节奏
④要树立大局意识，服从整体利益
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
39．经过一个月的学习和交往，小海收获颇丰。虽然远离家乡和同学，但如今在新的班集体里，他仍然感受到像“家”一样的温暖和幸福，这让小海体会到了（   ）
A．个人与集体是休戚相关的
B．集体力量取决于个体数量
C．个人依靠集体就能取得成功
D．个人彼此相加就能组成集体
40.古语说:“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用。”这说明在集体中（   ）
A．要平等自由，维护他人利益        B．要民主公正，满足个人意愿
C．要确立共同目标，团结协作        D．要避免内部竞争，精诚合作