专题08 践行中华传统美德（精选高频考题20题）（原卷版）

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二、文档内容简述：


专题08 践行中华传统美德
精选高频考题20题
涉及考点
考点01  薪火相传的传统美德
考点02  做中华传统美德的践行者
薪火相传的传统美德
1．（23-24七年级下·江苏无锡·期末）很多传承下来的“老规矩”对我们现在的生活依然具有重要意义。对照漫画，反思自我，我们应该（   ）

①摒弃掉老规矩，反对因循守旧
②传承文化基因，争做时代新人
③赓续红色基因，构筑中国价值
④践行传统美德，提高自我修养
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
2．（23-24七年级下·辽宁本溪·期末）战国时孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”；北宋时期范仲淹曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。共同体现的中华传统美德是（   ）
A．勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
B．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
C．孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
D．律己宽人、扬善抑恶的处事准则
3．（23-24七年级下·广西南宁·期末）南宁市某校两名初一学生目睹一位驾驶电动自行车的老人撞到路旁的石墩、瘫倒在地。在这一紧急关头，两名学生毫不犹豫地伸出援手，扶起老人来到马路旁，请路人帮忙拨打120，并陪老人等待救护车。这两名中学生（   ）
①弘扬中华传统美德，传递社会正能量
②积极遵守社会公德，迅速提高了学习成绩
③展现出新时代青少年的良好精神风貌
④践行了敬业、诚信的社会主义核心价值观
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
4．（23-24七年级下·河北保定·期末）“那一刻，他冲进河里凭的是本能，就像他年轻时为朋友出头那样。”回忆起丈夫栾留伟救人的举动，薛巧艳止不住地流泪，“他总是义无反顾地去帮助别人，哪怕是自己吃点亏也在所不惜。”在栾留伟身上，我们能感受到（   ）
①助人为乐的传统美德
②诚信守法的高尚情操
③扬善抑恶的处世准则
④追求名利的奋斗精神
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
5．（23-24七年级下·河南濮阳·期末）中华传统美德是中华文化的精髓。下列诗句的内涵与中华传统美德对应正确的是（   ）
①爱国情怀———寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②孝敬父母———母爱无所报，人生更何求
③勤劳勇敢———千磨万击还坚劲，任尔东西南北风
④诚实有信————相知无远近，万里尚为邻
A．②③        B．①②
C．①③        D．③④
6．（23-24七年级下·河北廊坊·期末）开展“厉行节俭，从我做起”主题班会，分享生活中珍惜粮食、绿色环保的小窍门；举行“‘节’尽所能”的国旗下思政课，围绕水、电、金属等资源提升节约意识；推出“家庭教育云课堂”直播课，家校合作引导孩子们树立正确的价值观……最近，各地开展的一系列活动，教育引导青少年（   ）
①省吃俭用，过“苦行僧”式的生活
②践行勤俭节约的传统美德
③养成文明健康的生活方式
④以实际行动构建和谐家庭
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
7．（23-24七年级下·广西玉林·期末）广西桂林市资源县人民检察院检察官曹艳群入选第九届全国道德模范候选人。曹艳群扎根偏远山区检察办案一线，创造了所办1048个案件无瑕疵、零差错的优秀业绩，2021年12月15日，她过度劳累突发心源性疾病，因公牺牲。从材料看，曹艳群能入选全国道德模范候选人的主要原因是（   ）
A．助人为乐        B．诚实守信
C．敬业奉献        D．孝老爱亲
8．（23-24七年级下·广东湛江·期末）因建房与邻居产生纠纷，女儿巧用清代“六尺巷”故事，劝父母把围墙往后退让80厘米，留出一条可通行人的“三尺巷”，受到广泛赞誉。河南偃师新时代“三尺巷”的故事（   ）
①说明处理各种纠纷都必须宽容退让②为新时代邻里和谐相处树立了榜样
③是宽容谦让的美德在新时代的传承④说明平凡小事也能折射出道德光辉
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
9．（23-24七年级下·广东茂名·期末）荣登2024年第二季度“中国好人榜”的94岁“凉茶奶奶”徐桂梅，从60岁开始，便坚持每天在家煮好茶水再送到村口路边，给过往行人送上一口甘爽，解决了大山里赶路人口干舌燥、无水解渴的实际困难。老人值得我们学习的品质是（   ）
A．勤劳俭朴，爱岗敬业        B．珍爱生命，勇对挫折
C．不断探索， 勇于创新        D．助人为乐，无私奉献
10．（23-24七年级下·广西南宁·期末）小组围绕“践行中华传统美德”开展探究活动。
【典故分享】
故事一：孔融让梨孔融年幼时，每次和哥哥吃梨都只拿最小的。家人问他为何如此，他回答说：“我年纪小，应该吃小的。”此事传为美谈，体现了孔融谦让、团结友爱的品质。
故事二：苏武牧羊汉武帝时，苏武出使匈奴被扣留，他誓死不降，被流放到极寒之地牧羊。苏武忍饥挨饿，手持汉节，矢志不渝，历经十九载方得归汉。这彰显了苏武高尚的爱国主义精神，被后世广为传颂。
(1)结合所学知识，请你谈谈我们传颂以上美德典故的原因。
(2)你还知道哪些广为流传的美德典故，请简要介绍一则。（不得与材料重复）
【人物采访】
记者：有人说你是不幸运的，因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手（全红婵），但是你觉得你是幸运，还是不幸运。陈芋汐：我觉得从某种意义上来说，我确实是幸运的，因为450分一直是女台运动员的一个坎，很多人其实都达不到这个分数，如果说没有她（全红婵）的话，可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。
记者：听听，这回答，多大气，多正能量！这格局，打开了。
(3)结合所学知识，请你分析陈芋汐身上具备哪些美好品质？
【学习榜样】
自强模范张涛童年因意外致残，但他从未放弃过对梦想的追求和对美好生活的向往，自学书法，创立阳光残疾人书画院，为众多残疾人艺术家提供了展示才华、实现梦想的舞台。他还热心公益事业，积极参与社会救助和志愿服务活动，用自己的力量帮助他人。
(4)（中考开放类设问·列行动要点）为号召同学们向张涛学习，大家决定起草一份行动倡议书，请你为倡议书列出行动要点。
做中华传统美德的践行者
11．（23-24七年级下·山东济南·期末）近来，全国很多城市都出现了“共享奶奶”，她们不仅义务帮助有需要的家庭接送孩子，还积极参与到矛盾调解、环境治理、民俗传承、文化建设等基层治理工作中。她们不仅是孩子们的“共享奶奶”，而且是全社区的“共享奶奶”。“火”起来的“共享奶奶”现象蕴含着（   ）
A．诚信守法、见利思义的高尚情操        B．忧国忧民、道济天下的爱国情怀
C．乐善好施、热心公益的美好品德        D．扬善抑恶、匡扶正义的高尚情操
12．（23-24七年级下·四川宜宾·期末）立身以立学为先，立学以读书为本。2024年秋期，某校开展课外阅读活动。下表是学校给学生推荐的课外阅读书目。
推荐书目
推荐理由
《论语》
感受中国古圣先贤孝敬父母、尊敬师长等伦理规范。
《红岩》
感受中国共产党人坚定的革命意志和深厚的爱国情怀。
《孔繁森日记》
感受孔繁森勤政为民、自强不息、廉洁奉献等精神。
下列选项与此次阅读活动主题最相符的是（   ）
A．弘扬法治精神，传承中华优秀传统文化
B．促进民族团结，实现中华民族伟大复兴
C．践行扶危济困美德，塑造良好的个人道德形象
D．传承中华传统美德，提升道德品格和人生境界
13．（23-24七年级下·重庆沙坪坝·期末）城市精神是城市文化的内在核心。“坚韧、忠勇、开放、争先”——重庆城市精神表述语短短8个字，字字珠玑，气势磅礴，集中体现了重庆的城市文化品格和集体人格，展现了巴渝儿女的价值取向、行为取向，吹响了重庆精神立德、人文立城的集结号。弘扬城市精神的意义在于（   ）
A．鼓舞重庆人民敢为人先，践行以改革创新为核心的重庆精神
B．深度挖掘历史文化，为实现中华民族的伟大复兴提供物质基础
C．推动坚韧忠勇的美德融入我们的思维方式、价值观念和行为方式
D．继承优秀传统文化，不断吸收外来、面向未来，增强文化软实力
14．（23-24七年级下·广东中山·期末）“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨?”面对宅基地边界争执，一家主动让出三尺，另一家受到感染也让出三尺，六尺小巷便诞生了。这种“和”之道的精神理念，几百年来，一直影响着世人，推动和谐社会建设。可见（   ）
A．“和”文化是中华民族的独特精神标识
B．六尺巷反映了礼让为核心的民族精神
C．中华传统美德是世代相传的民族智慧
D．宽仁礼让的和文化是中华文化的精髓
15．（23-24七年级下·四川南充·期末）下列名言与“乐民之乐者，民亦乐其乐”所蕴含的中华传统美德相近的是（   ）
A．世上无难事，只要肯登攀
B．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈
C．天行健，君子以自强不息
D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
16．（23-24七年级下·天津河西·期末）下表是某中学的“经典阅读”推荐篇目，据此，可推断本次的阅读主题是（   ）
推荐篇目
推荐理由
《论语》
读者可透过经典，感受古圣先贤的道德智慧。
《与妻书》
表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱。
《雷锋日记》
这是共产主义战士雷锋留下的闪耀着共产主义思想光辉、充满着理性思考的日记合集，极富道德感染力。
A．弘扬法治精神，为实现法治理想而奋斗
B．传承中华美德，提升自身道德修养水平
C．践行扶危济困，加强社会主义民主建设
D．维护民族团结，实现中华民族文化繁荣
17．（23-24七年级下·天津西青·期末）它这款游戏，让传统文化在新时代以新的形式焕发生机，吸引了更多年轻人对传统文化的关注。这告诉我们（   ）
①我们要全面继承中华传统文化 ②中华文化源远流长、博大精深
③神话传说，是中华文化的精髓 ④要推动优秀中华文化创新性发展
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
18．（23-24七年级下·天津河北·期末）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族传统美德。下列同样能反映这一美德的是（   ）
A．艰难困苦，玉汝于成
B．床前明月光，疑是地上霜
C．谁言寸草心，报得三春晖
D．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州
19．（23-24七年级下·湖北宜昌·期末）【榜样力量引领前行】
感动中国2023年度十大人物之一的刘伶俐是湖南衡阳特殊教育学校的教师，她扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，每天一对一教学，让学生感受气流的大小、声带的震动。33年来，她教的80多名听障学生中有20多名考上了大学。
(1)刘玲削老师的身上体现了中华传统美德的哪些内涵，请列举两个方面。
(2)榜样就是力量。你打算如何向榜样学习，争做新时代好少年。
20．（23-24七年级下·海南海口·期末）中华传统美德内涵丰富，已经融入到中华民族的价值观念和行为方式中，成为一种文化基因。
★长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》
★谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
★人而无信，不知其可也。——《论语·为政》
(1)请说说上述名句体现了哪些传统美德。
(2)在日常生活中，你是如何践行以上传统美德的？