6.1我对谁负责 谁对我负责（课时训练）（教师版）

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二、文档内容简述：


第六课 责任与角色同在
第一框 我对谁负责 谁对我负责
班级：     姓名：                                   日期    月   日    等级   
一、选择题
1．一位农民企业家曾这样说：责任是什么我讲不清楚，但我知道应该怎样去做。作为商人，我不能卖给农民质量差的化肥，我要优质服务，让农民满意；作为一名家庭成员，还要对子女关心，对父母尽孝。由此可以看出（    ）
①每个人能扮演的角色是固定的         ②每种角色都意味着承担相应的责任
③我们对自己的角色要承担应尽责任     ④对于我们初中生来说只有学生这一种角色
A．①③        B．①④        C．②④        D．②③
【答案】D
【详解】本题考查角色与责任。
②③：根据题干描述可知，农民企业家的话告诉我们每种角色都意味着承担相应的责任，我们对自己的角色要承担应尽责任，故②③说法正确；
①：每个人能扮演的角色不是固定的，故①说法错误；
④：初中生来说不是只有学生这一种角色，故④说法错误；
故本题选D。
2．在外地的小军不管自己工作有多紧张，隔段时间都要通过打电话或驾车回家的方式关心、看望父母。小军的这份责任来自（    ）
①道德规范    ②职业要求    ③法律规定    ④对他人的承诺
A．①②        B．③④        C．①③        D．②④
【答案】C
【详解】本题考查责任的来源。
①③：小军不管自己工作有多紧张，隔段时间都要通过打电话或驾车回家的方式关心、看望父母，这种责任来源于道德规范和法律规定， 故①③符合题意；
②④：题干未涉及责任来源于职业要求和对他人承诺，故②④不符合题意；
故本题选C。
3．“小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头；长大后，责任是一块黑板，我在下头，老师在上头；后来呀，责任又是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。”这首诗正确的解读是（    ）
A．很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
B．我们要学会感恩，主动关心帮助服务他人
C．每个人在同一时间段内只有一种社会角色
D．人的一生会扮演许多不同的角色，也会承担许多不同的责任
【答案】D
【详解】本题考查角色和责任。
D：题干中作为子女、作为学生、作为父母，都会有自己的责任。这说明人的一生会扮演许多不同的角色，也会承担许多不同的责任，故D符合题意；
AB：选项说法正确，但是不够全面表达题干中的观点，故AB不符合题意；
C：每个人在同一时间段会有多种社会角色，故C说法错误；
故本题选D。
4．谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话强调青少年必须（    ）
A．对国家负责        B．对社会负责        C．对他人负责        D．对自己负责
【答案】D
【详解】本题考查对自己负责的理解。
D：“谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”这句话告诉我们，要善于把握自己的人生，努力做到对自己负责，珍惜青春，故D说法正确；
ABC；材料中没有体现出对国家负责、 对社会负责、 对他人负责，故ABC与题意不符；
故本题选D。
5．下表中对小易同学“微行为”的“微点评”正确的有（   ）
序号
微行为
微点评
①
考试时自觉主动把答案递给好朋友
体现勇担对朋友的责任，助友进步
②
做核酸按先来后到顺序排队
自觉遵守防疫规定，敬畏规则
③
按新课标要求，积极参与劳动活动
体现了对劳动的重视
④
在医院，妈妈是救死扶伤的白衣天使；在家里，妈妈是家务的承担者
体现了责任与地点相关，不同的地点，责任相同
A．①④        B．③④        C．①②        D．②③
【答案】D
【详解】本题考查负责任、遵守规则、劳动。
①：考试时自觉主动把答案递给好朋友，是不诚信的行为，①错误；
②：做核酸按先来后到顺序排队，体现了自觉遵守防疫规定，敬畏规则，②正确；
③：按新课标要求，积极参与劳动活动，体现了对劳动的重视，③正确；
④：在医院，妈妈是救死扶伤的白衣天使；在家里，妈妈是家务的承担者，体现了角色不同责任不同，④错误；
故本题选D。
6．2022年6月，贵阳机务段动车组司机杨勇驾驶的列车行驶时撞上突发的泥石流。杨勇在发现异常的5秒钟内采取紧急制动措施，撂下了生命中的最后一道闸，保障了车上旅客的安全，自己却光荣殉职。下列对此评述错误的是（   ）
A．我们虽然还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任
B．承担责任就是要放弃个人的一切利益，只有牺牲“小我”，才能成就“大我”
C．只有人人自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会
D．正是因为有许多人不计代价和回报，我们的生活才更加温暖，充满阳光和希望
【答案】B
【详解】本题考查对承担责任的认识。
ACD：分析题干联系教材内容可知，题干中杨勇在发现线路异常的5秒钟内，采取了紧急制动措施，撂下了生命中的最后一把间，保障了车上旅客的安全，而自己却光荣殉职，这说明只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会，正是因为有许多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加温暖、充满阳光和希望，这也启示我们，虽然我们还年轻，但也要尽到对社会、对他人的责任，做一个有责任感的人，故ACD说法正确；
B：承担责任并不是要放弃个人的一切利益，故B说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
7．“若有战，召必回，战必胜。”这是四川石棉县退役军人在请战抗震救灾时写下的话。从他们身上，我们认识到（   ）
①每个人首先要对自己负责         ②责任与角色密切相连
③来源于法律规定的义务要依法履行 ④只有人人具有责任心，才能实现人生理想
A．①②        B．②③        C．③④        D．②④
【答案】B
【详解】本题考查角色与责任。
②③：四川石棉县退役军人在请战抗震救灾时写下的“若有战，召必回，战必胜。”告诉我们责任与角色密切相连，来源于法律规定的义务要依法履行，②③正确；
①：说法正确但题干没有体现，①不符合题意；
④：“只要......才”说法太绝对，④错误；
故本题选B。
8．对“新闻热线”内容认识正确的是（    ）
新闻热线：敢医敢言、耄耋之年再出征的钟南山；带领乡亲在悬崖绝壁上凿出一条“天路”的扶贫干部毛相林……无论职责大小、职位高低，他们每站一班岗，便尽一份力，用实际行动书写美好的未来。
①在社会生活舞台上，每个人都扮演着相同的角色
②因为他们勇于承担责任，我们的生活才更温暖
③只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会
④作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查责任的相关知识。
②③：只有人人承担应尽的责任，才能构建和谐社会，正是由于题干中的钟南山等人勇于承担责任，我们的生活才更温暖，故②③符合题意；
①：在社会生活舞台上，每个人都扮演着不同的角色，故①说法错误；
④：材料未体现此内容，故④不符合题意；
故本题选C。
9．在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色意味着承担相应的责任。下表中角色与责任对应一致的是（    ）
序号
角色
责任
①
子女
爱岗敬业，教书育人
②
学生
遵守学校纪律，认真学习
③
社会成员
遵守社会规则，维护公共秩序
④
中华儿女
心系祖国前途命运，报效祖国
A．①②③        B．②③④        C．①②④        D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查对角色与责任的认识和把握。
①：作为子女的责任是孝敬父母，爱岗敬业、教书育人是教师角色的责任，①说法错误；
②：作为学生的责任是遵守学校纪律，认真学习，②说法正确；
③：作为社会成员的责任是遵守社会规则，维护公共秩序，③说法正确；
④：作为中华儿女的责任是“位卑未敢忘忧国”，心系祖国前途命运，报效祖国，④说法正确；
故本题选B。
10．假如你选择当一名教师，那就意味着你要教书育人；假如你选择做一名军人，那就意味着你要保家卫国；假如……这说明（    ）
①不同的角色要求承担不同的责任     ②每个人都应该承担相应的责任
③责任是一个人分内应该做的事情     ④承担责任伴随获得回报的权利
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查角色与责任。
①②③：教师和军人均有不同的责任，这说明了责任是一个人分内应该做的事情，我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同，每个人都应该承担相应的责任，①②③说法正确；
④：说法正确但与题干主旨不符，④不符合题意；
故本题选A。
11．重庆市巴南区尚峰物流配送中心发生火灾，消防员万惠文同志在灭火救援战斗中，多次深人火场，成功救出2名被困群众后突遇爆燃，壮烈牺性。万惠文同志具有强烈的责任感，这种责任感主要源于（    ）
A．对他人的承诺        B．职业要求        C．上级的任命        D．传统习俗
【答案】B
【详解】本题考查责任的来源。
B：责任是一个人分内应该做的事。分析选项，消防员万惠文同志在灭火救援战斗中，多次深入火场，这种责任来源于职业的要求，故B符合题意；
ACD：题干未涉及责任来源于对他人的承诺、上级的任命、 传统习俗，故ACD不符合题意；
故本题选B。
12．作为社会的一员，我们每个人首先要（    ）
A．对自己负责        B．对父母负责        C．对老师负责        D．对同学负责
【答案】A
【详解】本题考查对自己负责的知识。
ABCD：依据教材知识可知，作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责，故A正确，BCD错误；
故本题选A。
13．我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的过程。承担责任，首先要做到对自己负责。下列行为属于对自己负责的是（    ）
①小明的衣服、裤子、鞋袜一直都是自己洗          
②小强很节省，将省下的零花钱买自己爱看的书
③文文为了完成作业，偷偷在英语课上写数学作业    
④小米做核酸检测时戴口罩并与他人保持适当距离
A．①③④        B．①②④        C．②③④        D．①②③
【答案】B
【详解】本题考查对自己负责。
①②④：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺 、认真做事，都是对自己责任的表现。故①②④说法正确；
③：这是不遵守课堂纪律的表现，是对自己不负责的表现，③说法错误；
故本题选B。
14．2022年6月5日,神舟十四号成功发射。神舟十四号载人飞行任务火箭指挥赵磊在接受记者采访时说,我对家庭的照顾比较少,主要精力都放在了工作上。咱们中国航天进步非常快,我心中无比自豪。赵磊认真工作,这一责任来自（   ）
A．对他人的承诺        B．法律规定        C．道德规范        D．职业要求
【答案】D
【详解】本题考查责任的来源。
D：责任是一个人份内应该做的事情。责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。赵磊作为神舟十四号载人飞行任务火箭的指挥，他认真工作，这一责任来自职业要求，故D符合题意；
ABC：题干表述的责任来源与对他人的承诺、法律规定、道德规范无关，故ABC不符合题意；
故本题选D。
15．作为子女，应该孝敬父母；作为学生，应该遵守学校纪律，努力完成学习任务；作为警察，应该保护公民的人身和财产安全；作为医生，应该救死扶伤……这表明（    ）
①每个人都扮演着不同的角色
②作为社会的一员，我们首先要对自己负责
③责任就是法律要求人们分内应该做的事情
④每一种角色都意味承担相应的责任
A．①③        B．②④        C．①④        D．②③
【答案】C
【详解】本题考查责任与角色的关系。
①④：依据教材 知识，题文中不同的人扮演不同的角色，承担不同的责任，表明每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任，故①④说法正确；
②：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故②不符合题意；
③：责任就是一个人分内应该做的事情，故③说法错误；
故本题选C。
二、简答题
16．【勇担责任激扬青春风采】
小正是记者站的小记者，他抓拍到以下镜头，以此开展采访，邀请你回答。
  有些同学衣来伸手、饭未张口，时常顶撞父母、对父母出言不逊。
(1)在家庭生活中，我的角色是            ，我应承担的责任是                        。
  多数同学认真听课、互帮互爱、共同努力，形成良好的学习氛围。
(2)在学校生活中，我的角色是            ，我应承担的责任是                        。
  有些同学乱扔垃圾、随处打闹，对没有回报的志愿活动应付了事。
(3)在社会生活中，我的角色是            ，我应承担的责任是                        。
【答案】(1)     子女或家庭成员等     ①孝亲敬长，关心、理解父母；②积极参与家务，养成劳动习惯，提高自我管理能力；③与父母互动沟通，化解矛盾与冲突等。
(2)     学生或班级成员等     ①遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学；②认真学习，完成规定的学习任务；③明辨是非，坚持正确的行为，坚持集体主义；④建设美好集体，在共建中尽责，在担当中成长；⑤集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理等。
(3)     公民或社会成员等     ①遵守社会规则，维护公共秩序；②积极参与社会公益活动，养成亲社会行为；③热心帮助他人，积极融入社会，倾力奉献社会等。

【详解】（1）本题考查角色与责任，可结合教材知识作答。
（2）本题考查角色与责任，可结合教材知识作答。
（3）本题考查角色与责任，可结合教材知识作答。
17．材料一  为了增强同学们的责任意识，道德与法治老师展示了下列情境。
早上：阳阳按时起床，及时洗漱、吃饭，整理书包，骑自行车早早来到学校。
中午：阳阳觉得学校的饭菜不合胃口，在别人不注意的时候，把饭菜全倒掉了。
下午放学：阳阳为了尽快回家吃饭，看到路口没车，没等到绿灯亮就直接骑过去了。
(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？
材料二  学习了《勇担社会责任》这个单元的知识后，为了更好地提高学生的责任意识，某中学准备举行一系列社会实践活动，让我们一起参与吧！在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。学校广播站的小记者们在校园内对部分同学进行了采访。
(2)根据材料二，假如你是被采访者，请你回答：
①作为子女，你的责任是_________。
②作为学生，你的责任是_________。
③作为公民，你的责任是_________。
【答案】(1)能做到生活自理，按时到校是负责任的表现；浪费饭菜、闯红灯是不负责任的表现。
(2)孝敬父母，承担力所能及的家务等。遵守学校纪律，认真学习。遵纪守法，热爱祖国，服务社会等。

【分析】考点考查：责任、践行诚信。
能力考查：运用知识分析问题
核心素养：道德修养。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用责任的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：能做到生活自理，按时到校→是负责任的表现；
关键词②：浪费饭菜、闯红灯→是不负责任的表现。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查角色和责任，可以结合实际作答。

三、分析说明题
18．阅读诗歌，回答问题。
小时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头。
长大后，责任是一方黑板，我在下头，老师在上头。
后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头。
……
我终于知道，原来啊，责任就是爱的化身。
(1)诗中“长大后”，“我”扮演了什么角色？承担了什么责任？“后来呀”，“我”扮演了什么角色？承担了什么责任？
(2)这首诗告诉我们什么？
【答案】(1)“长大后”，“我”扮演了学生的角色，承担了遵守学校纪律、完成学习任务的责任。
“后来呀”，“我”扮演了父亲（母亲）的角色，承担了抚养教育子女的责任。
(2)这首诗告诉我们：人的一生扮演着许多不同的角色，承担着许多不同的责任。

【分析】考点考查：角色与责任。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：责任意识。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：长大后，责任是一方黑板，我在下头，老师在上头→可链接“我”扮演了学生的角色，承担了遵守学校纪律、完成学习任务的责任。
关键词②：后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头→可链接“我”扮演了父亲（母亲）的角色，承担了抚养教育子女的责任。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用角色与责任的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：时候，责任是一张暖暖的小床，我在里头，父母在外头。长大后，责任是一方黑板，我在下头，老师在上头。后来呀，责任还是一张暖暖的小床，我在外头，女儿在里头→可链接人的一生扮演着许多不同的角色，承担着许多不同的责任。
第三步：整合信息，组织答案。
19．2022年8月，贵阳某高校新生开学时的一幕引发热议：父亲送儿子上学，拾多个行李吃力上台阶，而儿子全程在一旁玩手机。某网友评论道，“我很担心这个男孩，自己的事情都懒得做，以后独立生活了，那么多的事情谁给你做？”
(1)你赞同该网友的看法吗？为什么？
(2)造成上述现象的原因有哪些？
【答案】(1)赞同。①作为社会的一员，每个人首先要对自己负责。②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(2)父母过于关心照顾孩子；家庭教育观念过于强调学习，忽视了孩子的全面发展。

【分析】考点考查：负责任。
能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养：责任意识。
【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。
观点：我很担心这个男孩，自己的事情都懒得做，以后独立生活了，那么多的事情谁给你做？
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：赞同。
论据①：作为社会的一员，每个人首先要对自己负责。
论据②：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题要求回答造成题干所述现象的原因，属于开放性试题，言之有理即可。