八上道德与法治第一单元测试·提升卷（答案及评分标准）

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二、文档内容简述：


2025-2026学年八年级上册道德与法治单元检测卷
第一单元·提升卷（参考答案）
一、 选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
A
D
B
B
A
A
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
D
B
D
D
C
C
A
B
D

二、非选择题（本大题共4小题，共60分）
21．材料中两人的说法都是正确的。①我们每个人都是社会的一员，社会就是由我们这样的许多个体所组成的一个整体、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。②社会的稳定发展和进步也为我们每个社会成员的成长和发展提供必要的条件和良好的环境，有利于我们发挥各自的潜能，不断完善自我。③社会是一张大网，我们每个人就是这网的一个结点，与我们相连的每一条线都是与他人交往的结果。亲近社会、融入社会有利于去除孤独寂寞，形成完善的人格，能促使人乐观向上，愉悦生活，将个人与社会联系起来，追求人生的高境界。④置身广阔的社会之中、我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。⑤个人是社会的有机组成部分。(每点2分，共10分)

22．(1)示例：有利于激励青少年积极上进，培养社会责任感，践行亲社会行为，从而实现人生价值；有利于传播社会正能量，营造积极健康的社会氛围。（4分）
(2)亲社会行为(服务社会行为)。参加过的此类活动示例：参加义务植树活动；参加文明交通志愿服务活动；参加宪法宣传活动；在科技馆、博物馆做志愿讲解员；参与社区志愿活动，义务照顾孤寡老人；等等。（6分）
(3)要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会；服务社会，积极参与社会公益活动；等等。（6分）
23．(1)影响青少年的身心健康和学习成绩；容易使青少年弱化道德感，放纵自己的言行，从而滋生网上违规、违法行为，造成社会危害；可能导致青少年形成不良的价值观念和行为习惯；可能引发网络安全和隐私泄露等问题。（6分）
(2)要符合主题；要充分显示沉迷短视频的危害；选取素材应符合未成年人身心特点。（4分）
(3)学会选择网络信息，学会“信息节食”；提高自我控制能力，自觉恪守道德、遵守法律；提升媒介素养，科学、文明、安全、合理使用网络；加强与父母的交流，进行良好的亲子沟通，营造良好的家庭氛围；等等。（6分）

24．(1)①：养成亲社会行为；②：投身社会,尽己所能；③：义务清扫垃圾，到敬老院做义工；④：主动帮助他人，做好相关活动记录。（8分，答到一点2分）
(2)同意正方观点：互联网是“天使”。论据：丰富日常生活。 ①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 ②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 ③让生活变得更加便利和丰富多彩；推动社会进步。 ①为经济发展注入新的活力。 ②促进民主政治的进步。 ③为文化传播和科技创新搭建新平台。
或同意反方观点：互联网是“洪水猛兽”。论据：①在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。（6分，答到一点2分）
(3)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②要学会“信息节食”。 ③要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 ⑤传播网络正能量。（4分，答到一点2分）