（2026版）八年级道德与法治上学期（期末必刷选择题100题）（解析版）

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八上道德与法治期末复习—必刷选择题（100题）（解析版）
1．歌曲《我和我的祖国》唱遍神州大地。其中有句歌词：“我的祖国和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子，海是那浪的依托”。从个人与社会的关系角度看歌词，下列诗句与之表述一致的是（   ）
①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
③夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也
④花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查个人与社会的关系。
③④：题文中歌曲中的歌词表明我们每个人都是社会的一员，体现了个人是社会的有机组成部分；夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也，意思是喜欢群居而厌恶独处，相互扶助而又相互独立，这是人之常情中所乐意的心态；花在树则生，离枝则死，鸟在林则乐，离群则悲，意思是花在树上能够生存，离开树枝便会凋谢，鸟儿在丛林中和鸟群生活在一起很快乐，离开鸟群则悲伤不已；这两句诗均体现了个人离不开社会，故③④说法正确；
①：体现的是勤奋学习，故①不符合题意；
②：体现的是实践的重要性，故②不符合题意；
故本题选D。
2．社交是青少年走向社会的重要途径之一。如今，部分青少年不是宅家，就是与手机游戏相伴，在日光下呼朋唤友奔跑嬉闹的场景已逐渐消失，他们不愿主动参与社会生活，融入社会，有的甚至产生社交恐惧。为克服“社交恐惧”，你建议（    ）
①养成健康生活方式和良好的行为习惯    ②积极参与社会生活，养成亲社会行为
③关注自我发展，积极谋求个人的利益    ④拒绝融入社会，寻求自身的舒适安逸
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查养成健康生活方式、养成亲社会行为。
①②：结合所学知识可知，为克服“社交恐惧”，应该要养成健康生活方式和良好的行为习惯，保持规律的作息、合理的饮食和适度的运动，有助于提升自身的精神状态和自信心，从而更愿意参与社交活动，还要积极参与社会生活，养成亲社会行为；通过参与志愿服务、社区活动、兴趣小组等，增加与他人接触和交流的机会，逐渐克服社交恐惧；故①②符合题意；
③：过于关注个人利益可能会导致在社交中过于自我，不利于与他人建立良好的关系；故③错误；
④：人是社会性动物，脱离社会会导致个人发展受限，社交能力退化，加重社交恐惧；故④错误；
故本题选A。
3．从如下示意图中可以概括出的结论是（   ）

A．复杂的社会关系有利于个人成长    B．个人是社会结构中的基本单元
C．人的身份是在社会关系中确立的    D．人的成长是不断社会化的过程
【答案】D
【详解】本题考查个人与社会。
A：复杂的社会关系对个人成长的作用，在题文中没有体现，故A不符合题意；
BC：观点在题文中没有体现，故BC不符合题意；
D：题文中从婴儿期、童年期、青少年期到成年期，我们需要父母的照顾、与同伴交往、拓展交往圈，最后走向职场等，表明人的成长是不断社会化的过程，故D符合题意；
故本题选D。
4．2025年“全国邻里节”主题为“共建美好社区，共享幸福生活”，倡导“每户参与一项社区服务，社区品质提升一大步”。同时，航天员桂海潮说：“没有国家航天工程的支持，个人不可能登上太空。”这两句话体现的道理是（   ）
A．都强调社会发展离不开每个人的努力
B．都说明个人离不开社会支持
C．前者体现个人对社会的推动作用，后者体现社会对个人的支撑作用
D．前者强调社会决定个人发展，后者强调个人促进社会进步
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A：第一句强调个人对社会的推动作用，第二句强调社会对个人的支撑作用，并非都强调“社会发展离不开个人努力”，故A不符合题意；
B：第一句未直接体现“个人离不开社会支持”，而是强调个人参与对社区的作用，故B不符合题意；
C：第一句通过“每户参与社区服务”体现个人对社会的推动作用，第二句通过“国家航天工程支持”体现社会对个人的支撑作用，故C符合题意；
D：前者强调个人促进社会进步，而非“社会决定个人发展”，后者强调社会对个人的作用，故D说法错误；
故本题选C。
5．社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列诗句分别描述了不同的社会关系，其中相同的是（   ）
①饮其流者怀其源，学其成时念吾师        ②慈母手中线，游子身上衣
③堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人        ④海内存知己，天涯若比邻
A．①②        B．①④        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查几种主要的社会关系。
③④：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”，诗中描述的邻家妇人与作者是地缘关系；“海内存知己，天涯若比邻”，描述的是作者与朋友之间的友谊超越地理位置的距离，体现的也是地缘关系，故③④符合题意；
①：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”，诗中描述的师生关系属于业缘关系；故①不符合题意；
②：“慈母手中线，游子身上衣”，诗中描述的慈母与游子的关系属于血缘关系。故②不符合题意；
故本题选D。
6．在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。这说明（   ）
A．社会生活是不断变化的     B．我们今天的物质生活贫乏
C．我们的思想观念停滞不前   D．生产工具越来越先进
【答案】A
【详解】本题考查社会生活的特点。
A：题文中人们的通信方式从古代的烽火狼烟发展到今天的智能手机，信息传递越来越高效，这一演变过程直接体现社会生活不断变化，故A符合题意；
B：题干强调通信效率提升，与物质生活贫乏无关，且今天我们的物质生活已经越来越丰富了，故B说法错误；
C：通信技术进步反映思想观念进步，而非停滞，故C说法错误；
D：题文中说明的是在通信方式上，从古到今信息传递的效率越来越高，没有直接说明生产工具越来越先进，故D不符合题意；
故本题选A。
7．在家中，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居……这表明（   ）
A．人的身份是在社会关系中确定的        B．人的成长是不断社会化的过程
C．个人是社会的有机组成部分        D．我们的身份具有社会局限性
【答案】A
【详解】本题考查个人与社会的关系。
A：题干描述了在不同社会场合（如家庭、学校、小区），我们扮演着不同的角色（子女、学生、邻居等），这些角色取决于我们与他人的关系。这表明：人的身份不是固定不变的，而是由具体的社会关系（如家庭关系、师生关系、邻里关系）所决定的，即人的身份是在社会关系中确定的，故A符合题意；
B：题干仅描述身份在不同场合的变化，并未涉及个人成长、学习社会规范等社会化过程，故B不符合题意；
C：题干强调身份的具体定义，而非个人与社会整体的关系，故C不符合题意；
D：题干描述了社会身份的多样性，不是身份具有社会局限性，故D说法错误；
故本题选A。
8．学习了《丰富的社会生活》一课后，同学们就个人与社会的关系问题进行了讨论。以下观点正确的是（   ）
A．小新：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化
B．小丽：我喜欢一个人独处，感觉自己和社会没有什么联系
C．小华：鲁滨逊的故事说明个人的生存和发展不能离开社会
D．小红：“宅男宅女”的出现说明通过网络可以摆脱现实社会
【答案】C
【详解】本题考查个人与社会的关系的相关知识。
A：“狼孩”因脱离人类社会无法完成社会化，故A说法错误；
B：个人即使独处也依赖社会资源，故B说法错误；
C：鲁滨逊依靠社会积累的知识和工具生存，说明个人离不开社会，故C符合题意；
D：网络是社会的延伸，无法完全脱离现实社会，故D说法错误；
故本题选C。
9．2025年教育部推行“青少年社会实践学分制”，要求中小学生每年参与不少于20天的社区服务、职业体验等活动。这一政策的依据是，每个人只有通过社会化才能（   ）
①成为合格的社会成员       ②形成正确的价值观
③提升能力和行为规范意识   ④脱离他人独立生活
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查社会化的意义。
①：社会化是成为合格的社会成员的必要途径，故①符合题意；
②：社会化过程中会学习社会价值观，故②符合题意；
③：社会化能提升能力并培养行为规范意识，故③符合题意；
④：社会化强调融入社会而非脱离他人，故④说法错误；
故本题选A。
康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面小题。
10．康有为的这句名言意在说明（   ）
A．社会的进步和发展离不开个人        B．人的成长是不断社会化的过程
C．要帮助他人积极投身社会实践        D．人的身份不是在社会关系中确定的
11．以下行为与材料中的观点相一致的有（   ）
①小刚在公交车上主动给老人让座②小强把捡到的50元钱捐出去
③小宇利用周末去养老院打扫卫生④丽丽周末在家自觉帮助妈妈做家务
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④

【答案】10．B    11．A
【解析】10．本题考查人的成长是不断社会化的过程、个人与社会的关系。
B：        “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是说喜欢群居而厌恶独处，相互扶助又相互独立，是人之常情中所乐意的心态。说明一个人要通过与社会上其他人建立联系，才能逐渐成长为一名合格的社会成员，即人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意；
A：社会是由个人组成的，社会的进步与发展需要每个人的努力，但题文中没有体现个人对社会发展的作用，故A不符合题意；
C：在社会生活中，我们要主动了解社会，积极投身于社会实践，并热心帮助他人，而不是帮助他人投身社会实践，故C说法错误；
D：依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误；
故本题选B。
11．本题考查亲社会行为的表现。
①③：材料中康有为的观点启示我们要养成亲社会行为。因此小刚主动给老人让座、小宇去养老院帮助打扫卫生，体现了谦让、帮助他人的亲社会行为，故①③符合题意；
②：养成亲社会行为要求我们要想他人之所想、急他人之所急，因此捡到钱物要设法还给失主，而不是捐出去，故②说法错误；
④：小丽帮妈妈做家务，是热爱劳动关心父母的表现，不是亲社会行为，故④不符合题意；
故本题选A。
12．基本社会化（或早期社会化）是社会化的类型之一，它发生在个体生命的早期，即婴儿至青少年时期。这一过程对个体而言，是基本的但至关重要的社会化阶段。这一阶段，我们（   ）
①获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式    ②学习生活技能和行为规范，形成正确的价值观
③提升自身素养，脱离社会而独立存在                  ④学会扮演多种社会角色，承担相同的社会责任
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查人的社会化的相关知识。
①：基本社会化阶段中，个体通过家庭、学校等学习社会经验，形成符合社会要求的思维和行为方式，故①说法符合题意；
②：在此阶段，个体学习基本生活技能、行为规范，并逐步形成价值观，这是社会化的核心内容，故②说法符合题意；
③：社会化的目的是融入社会，而非“脱离社会”，故③说法错误；
④：个体虽会扮演不同社会角色，但不同角色的社会责任通常不同，而非“相同”，故④说法错误；
故本题选A。
13．文化和旅游部提醒游客，要爱护文物古迹，保护生态环境，遵守文明旅游行为规范，弘扬文明旅游新风尚。这启示我们要（   ）
①亲近社会，远离人工智能    ②明辨是非，懂得礼义廉耻    
③制定法律，制裁违法犯罪    ④遵守规范，参与社会生活
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查人的社会化的相关知识。
①：题干强调文明旅游，未涉及“远离人工智能”，且亲近社会与人工智能无必然矛盾，故①说法不符合题意；
②：文明旅游需明辨是非、遵守道德规范，故②说法符合题意；
③：制定法律属于立法机关的职责，普通公民无权制定法律，故③说法错误；
④：遵守文明旅游规范是参与社会生活的基本要求，故④说法符合题意；
故本题选C。
14．下面三幅图片是反映小华同学暑假生活的照片。据图片完成下面小题这样的暑假生活对小华同学产生的主要积极影响是（   ）

①提高劳动能力，培养劳动精神             ②提升学习成绩，塑造健康人格
③学会与其他社会成员有效沟通和良性互动   ④专注社会实践，忽视理论学习
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查养成亲社会行为。
①③：“采摘葡萄”有利于提高小华的劳动能力，培养劳动精神，“当志愿者、观看升旗仪式”等亲社会行为有利于学会与其他社会成员有效沟通和两性互动，故①③说法正确；
②：参加社会实践活动有利于提高实践能力，不能直接提升学习成绩，故②说法错误；
④：理论学习和社会实践都是我们成长和发展必不可少的，我们既要加强理论学习，也要注重社会实践，不能“专注社会实践，忽视理论学习”，故④说法错误；
故本题选A。
15．作为一级视障人士，胡亮发起了江西省首个“志愿者+视障人士”模式的红五星助盲跑团，每周坚持组织盲人朋友跑步健身，带领盲人朋友走出家门融入社会，被盲人朋友称为“盲人追光的领跑人”。胡亮的行为（   ）
①是一种亲社会行为，有利于实现自身的价值
②传递着美好情感，给他人带来温暖和力量
③说明他自觉履行法定义务，彰显了强烈的法治意识
④是自觉承担责任、追求个人利益的表现
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查亲社会行为、传递美好情感。
①：胡亮组织助盲跑团帮助盲人融入社会，属于服务社会的亲社会行为，能体现个人价值，故①符合题意；
②：胡亮的行为传递了积极情感，增强了盲人群体的信心和幸福感，故②符合题意；
③：助盲活动是道德层面的自愿行为，非法定义务，故③说法错误；
④：胡亮的行为是奉献社会的表现，而非追求个人利益，故④说法错误；
故本题选A。
16．亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。下列符合这一要求的是（   ）
①参与志愿活动，涵养精神品格、塑造健康人格  ②参加劳动实践，体会劳动辛劳，拒绝体力劳动
③参加公益活动，积极服务他人，传递社会温暖  ④答应同学请求，考试传递答案，提高考试成绩
A．②④        B．②③        C．①③        D．①④
【答案】C
【详解】本题考查的是亲社会行为的意义。
①③：参与志愿活动、公益活动，积极服务他人都是亲社会行为的表现，有利于涵养精神品格、塑造健康人格，传递社会温暖，故①③符合题意；
②：不能拒绝体力劳动，体力劳动和脑力劳动同样重要，故②说法错误；
④：考试传递答案是不诚信的表现，不是亲社会行为，故④说法错误；
故本题选C。
17．下面漫画中的小华是个“宅男”，为帮助他走出“宅生活”，你应对他说（   ）

①社会生活与我们无关，专心学习才是正事
②对社会生活的体验越丰富，学习成绩就会越好
③要关心国家和社会发展，多参加有益于身心健康的活动
④社会生活绚丽多彩，要积极参加社会活动
A．③④        B．①②        C．①③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查养成亲社会行为。
③：小华应关心国家和社会发展，多参与有益身心健康的活动，走出“宅生活” ，故③符合题意；  
④：社会生活绚丽多彩，积极参加社会活动利于个人成长，小华应如此做，故④符合题意；  
①：社会生活与我们息息相关，参与社会生活也是学习的一部分，并非无关，故①说法错误；  
②：社会生活体验丰富与学习成绩好坏没有必然的因果联系，故②说法错误；  
故本题选A。
18．针对下表反映的情况，青少年应该（    ）
青少年网络安全意识表现（部分）
不在网上随意加陌生人好友
38.9%
避免浏览不良内容
32.9%
注意分辨网络谣言
27.6%
来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》
A．深入开展网络环境专项整治行动        B．避免网络沉迷，学会“信息节食”
C．利用网络结交新伙伴，拓展交往圈        D．重视辨析网络信息，加强风险防范
【答案】D
【详解】本题考查合理使用网络。
D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意；
A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意；
B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意；
C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意；
故本题选D。
19．在戏曲界，越来越多的京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播，获得数以百万计粉丝为之喝彩，许多古老而面临挑战的剧种也获得了新的能量。这说明（   ）
①网络为文化传播搭建新平台   ②互联网拓展文化交流的场合
③网络彻底改变人们交往方式   ④网络进一步扩大了公民权利
A．③④        B．①②        C．②③        D．①④
【答案】B
【详解】本题考查网络的积极作用。
①：题干中提到京剧、豫剧、黄梅戏等不同剧种的专业演员通过网络直播获得了大量粉丝，这确实表明网络为这些传统文化的传播搭建了一个全新的、更广泛的平台。故①符合题意；
②：互联网作为一种全新的传播媒介，不仅改变了人们获取信息的方式，也极大地拓展了文化交流的场合。故②符合题意；
③：虽然网络确实改变了人们的交往方式，但“彻底改变”这一表述过于绝对。故③说法错误；
④：公民的权利是由宪法和法律规定的，网络只是改变了人们行使权利的方式，但并没有增加或减少公民的权利。故④说法错误；
故本题选B。
20．铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（   ）
A．可以解决生活中的所有难题        B．容易导致公民个人信息泄露
C．为文化传播和发展搭建平台        D．让生活变得更加便利和快捷
【答案】D
【详解】本题考查网络对生活的影响。
A：网络虽然便利生活，但“解决所有难题”的说法过于绝对，故A说法错误；
B：题干强调网络的积极影响，而个人信息泄露属于负面影响，故B不符合题意；
C：文化传播与题干中“购票便利”无直接关联，故C不符合题意；
D：12306 APP通过“指尖购票”体现了网络让生活更便利快捷，故D符合题意；
故本题选D。
21．根据漫画内容，青少年保护自身信息安全应该（   ）

①远离网络生活，避免个人信息泄露  ②提高媒介素养，增强自我保护意识
③严厉打击“信息倒卖”，净化网络环境  ④明辨是非善恶，自觉抵制不良信息
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查理性参与网络生活。
①：网络生活既有弊端，也有很多积极作用，如学习知识、交流沟通、娱乐等。我们不能因噎废食，采取远离网络生活的方式来避免个人信息泄露。这种做法过于极端，不切实际，故①错误；
②：在网络环境中，存在各种信息泄露的风险。提高媒介素养，能够让青少年更好地认识和利用网络，明白如何在使用网络过程中保护自己的信息。增强自我保护意识，会使青少年在面对可能泄露个人信息的情况时更加警觉，从而采取正确的措施保护自身信息安全，故②正确；
③：“严厉打击‘信息倒卖’，净化网络环境” 主要是相关执法部门和网络监管机构的职责，不是青少年能够直接做到的，故③不符合题意；
④：网络上存在各种不良信息，有些不良信息可能会以各种方式诱导青少年泄露个人信息。明辨是非善恶，自觉抵制不良信息，能够减少青少年接触到可能威胁个人信息安全的不良因素，从而更好地保护自身信息安全，故④正确；
故本题选C。
22．对下图理解正确的是（   ）

A．医疗短视频非常受老年人欢迎        B．医疗短视频容易窃取个人信息
C．学会“信息节食”辨别短视频        D．坚决抵制医疗短视频广泛传播
【答案】C
【详解】本题考查合理利用网络。
C：漫画中医疗短视频，侵犯了老年人的合法权利，我们要学会“信息节食”辨别短视频，故C说法正确；
A：题干体现的是医疗短视频对老年人的危害，未体现受老年人欢迎，故A不符合题意；
B：漫画没涉及窃取个人信息，故B说法错误；
D：医疗短视频也有积极意义，不能一味地抵制，故D说法错误；
故本题选C。
23．互联网助力乡村振兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能（   ）
A．快速消除城乡差距  B．打破人际交往的时空限制
C．促进民主政治进步  D．推动生产方式的深刻变革
【答案】D
【详解】本题考查网络对社会发展的作用。
A：城乡差距是长期存在的复杂问题，网络可以助力乡村振兴，但“快速消除”夸大了网络的作用，故A说法错误；
B：打破人际交往的时空限制是网络社交的作用，但题干强调网络对农业生产方式的改变，与交往无直接关联，故B不符合题意；
C：促进民主政治进步体现的是网络对政治领域的影响，而题干聚焦乡村振兴中的生产活动，故C不符合题意；
D：题干中“新农资”“新农机”“新农事”均表明互联网技术正在改变传统农业生产和经营模式，属于生产方式的革新，故D符合题意；
故本题选D。
24．只需一张静态照片即可生成动态视频，凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展，一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利，对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此，下列建议恰当的是（   ）
①个人信息防泄露，媒介素养常提升  ②遵守道德和法律，共筑清朗好环境
③线上新知勤学习，谣言蜚语莫轻信  ④适度上网防沉迷，守好底线不欺凌
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查理性参与网络生活的要求。
①：犯罪分子利用AI技术进行诈骗，威胁公民个人信息安全，所以个人需要提升媒介素养，防止个人信息泄露，故①符合题意；
②：从公民角度来说，遵守道德和法律，能共同营造良好的网络环境，让犯罪分子难以利用技术漏洞进行诈骗，故②符合题意；
③：材料主要强调的是AI技术被用于诈骗威胁个人信息安全，而不是谣言问题，故③不符合题意；
④：材料未涉及上网沉迷和欺凌问题，故④不符合题意；  
故本题选A。
25．某同学登录“政民零距离”栏目搜集学习资料，据下图判断该同学探究的主题是（   ）

A．网络丰富民主形式，拓宽民主渠道  B．网络促进民主政治进步，扩大公民政治权利
C．网络打破时空限制，促进人际交往  D．网络是把双刃剑，容易出现虚假、不良信息
【答案】A
【详解】本题考查网络推动社会进步的表现。
A：材料中“政民零距离”栏目，市民可通过“我向市长提建议”“我有问题问区长”等方式参与，体现网络丰富民主形式，拓宽民主渠道 ，让公民更便捷参与政治生活，故A符合题意；  
B：公民政治权利是由宪法和法律规定的，网络能保障权利行使，但不能“扩大”权利，故B说法错误；  
C：题干强调网络对民主参与的作用，并非促进人际交往，故C不符合题意；  
D：材料未体现网络虚假、不良信息等双刃剑中消极的一面，故D不符合题意；   
故本题选A。
26．2025年3月，中央网信办部署“清朗·规范重点领域信息内容传播”专项行动，重点整治“自媒体”炮制谣言、假冒仿冒、违规营利等乱象，要求平台强化资质审核、标注虚假信息标签，并对典型案例全网公示。此项行动的主要意义在于（   ）
A．杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源  B．营造清朗网络空间，规范信息传播秩序
C．消除网络社交隔阂，促进人际关系和谐  D．填补法律空白领域，加快立法机关建设
【答案】B
【详解】本题考查合理利用网络。
A：专项行动能打击违法行为，但“杜绝”和“消除社会矛盾根源”表述绝对化且不符合实际，故A说法错误；
B：题干中整治谣言、假冒仿冒等乱象，要求平台审核并标注虚假信息，直接指向规范网络信息传播秩序和营造清朗空间，故B符合题意；
C：专项行动聚焦信息内容治理，未直接涉及消除社交隔阂或促进人际关系，故C不符合题意；
D：题干强调执法层面的整治，未提及填补法律空白或立法机关建设，故D不符合题意；
故本题选B。
27．某校推行“文明能量榜”，每周统计校园文明行为数据。实施两周后，食堂插队的人数明显减少，使用文明用语的人数明显增多。由此看出，这一措施有利于同学们（   ）
①增强规则意识   ②学会律己宽人
③掌握诚信智慧   ④践行以礼待人
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】B
【详解】本题考查以礼待人、遵守规则的相关知识。
①：食堂插队人数减少，说明同学们更遵守规则，体现规则意识的增强，故①符合题意；
②：题目未涉及宽容他人或自我约束的内容，故②不符合题意；
③：题干未提及诚信相关行为，故③不符合题意；
④：使用文明用语增多，直接体现以礼待人的践行，故④符合题意；
故本题选B。
28．“要立规明矩，把纪律规矩立起来、严起来，使各项纪律规矩真正成为‘带电的高压线’，防止出现‘破窗效应’。”你认为下列格言与习近平总书记强调的“破窗效应”相一致的是（   ）
①千里之堤，溃于蚁穴
②前车之覆，后车之鉴
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为
④欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查遵守规则。
①：“千里之堤，溃于蚁穴”强调小问题可能引发严重后果，与“破窗效应”防微杜渐的主旨一致，故①符合题意；
②：“前车之覆，后车之鉴”强调吸取历史教训，与“破窗效应”关注小问题扩大化的逻辑不同，故②不符合题意；
③：“勿以恶小而为之”强调小恶的积累会带来危害，直接呼应防止小问题恶化的要求，故③符合题意；
④：“欲知平直，则必准绳”强调规则的重要性，但未直接体现对“小问题放任导致恶化”的警示，故④不符合题意；
故本题选B。
29．下图漫画给你的启示是（   ）
  
A．要坚定地维护规则，从自身做起，自觉遵守规则
B．只要将规则内化于心，必然就能外化于行
C．遵守规则只需要他律
D．提醒、监督和帮助他人遵守规则是警察的事
【答案】A
【详解】本题考查遵守规则。
A：观察漫画内容可以看出这些行人是缺乏责任意识和规则意识的表现，启示我们要坚定地维护规则，从自身做起，自觉遵守规则，故A符合题意；
B：我们要将规则内化于心，外化于行，但不是所有人都能必然外化于行，故B说法错误；
C：遵守规则需要自律和他律，故C说法错误；
D：我们每个人都可以提醒、监督和帮助他人遵守规则，故D说法错误；
故本题选A。
30．生活中，调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是（   ）
①小壮每天上学从不迟到，课堂上认真听讲——纪律
②小蓉看到路边的野花很美，但绝不会采摘——法律
③小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开——法律
④小磊爸爸找工作时会与企业签订劳动合同——道德
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查社会规则的分类。
①：上学不迟到、课堂认真听讲属于遵守学校纪律，故①说法正确；
②：不采摘野花是道德约束，而非法律强制，故②说法错误；
③：遵守禁停标志是交通法规的要求，属于法律范畴，故③说法正确；
④：签订劳动合同受《劳动法》规范，属于法律层面，故④说法错误；
故本题选B。
31．“一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。设置“一米线”的意义在于（   ）
①减少人们的交往和沟通        ②泄露他人隐私
③规范社会行为，维护社会秩序  ④避免混乱，保障社会的良性运行
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查社会规则与秩序的相关知识。
③：设置“一米线”能够规范人们在公共场所的行为，明确排队和保持距离的要求，从而维护社会秩序，故③符合题意；
④：保持适当距离可以减少因拥挤引发的混乱，确保公共场合有序运行，促进社会良性发展，故④符合题意；
①：“减少交往和沟通”并非“一米线”的目的，其核心是保持合理距离而非限制正常交流，故①说法错误；
②：“泄露他人隐私”与“一米线”的作用完全矛盾，设置“一米线”正是为了防止隐私泄露，故②说法错误；
故本题选D。
32．长期以来，我国是以身高作为购买未成年人优惠票的标准。考虑到现在的孩子营养好、长得快，铁路部门施行的最新《铁路旅客运输规程》对按照年龄或身高销售儿童票作了相关调整。这一调整说明（   ）
①要用恰当的方法劝导他人遵守规则    ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
③完善规则是为了更加符合人民的利益  ④规则不是一成不变的，需要调整和完善
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查积极完善规则的原因及要求。
③④：铁路部门调整规则，是为了让儿童票政策更公平、更合理，适应现实需求，体现了完善规则是为了更好地维护人民利益；题干中规则从“以身高为主”变为“年龄或身高”双标准，说明规则不是一成不变的，需要调整和完善，故③④说法正确；
①：题干强调的是规则本身的调整，并未涉及“劝导他人遵守规则”的内容，故①不符合题意；
②：原有规则并未完全“废除”，而是进行了调整，因此“需要废除”的说法不准确，故②说法错误；
故本题选D。
33．日常生活中，“遵警不遵法”的现象时有发生。无论车辆还是行人，有交警、有监控的时候就严格守法，没交警、没监控的时候就争道抢行。针对这种现象，下列说法正确的有（   ）
③没有交警意味着该区域较为安全    ②这样的违法行为都应当受到刑罚处罚
③遵守规则，既需要他律又需要自律  ④应开展交通普法宣传，增强公民规则意识
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查遵守规则的要求的相关知识。
①：没有交警不代表区域安全，安全与否与交通状况相关，而非仅因有无交警，故①说法错误；
②：一般违法行为通常接受行政处罚，只有严重违法（犯罪）才受刑罚处罚，表述绝对化，故②说法错误；
③：遵守规则需要他律（如交警、监控）和自律（自我约束）相结合，材料中人们依赖外部监督而缺乏自觉性，说明需要两者共同作用，故③说法正确；
④：开展普法宣传能提升公民规则意识，减少“遵警不遵法”现象，故④说法正确；
故本题选D。
34．目前多趟复兴号列车设有静音车厢，旅客在享受“静音福利”的同时，也须在车厢内保持安静，使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。这表明（   ）
①井然有序的社会生活离不开规则保障  ②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁  ④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自觉遵守规则。
①④：分析题文可知，复兴号列车设置静音车厢并规定旅客的行为规范，表明井然有序的社会生活离不开规则保障；旅客在享受“静音福利”的同时也应遵守相关规则，这说明我们需要发自内心地敬畏和遵守规则，故①④说法正确；
②：材料未提及规则是如何形成的，故②不符合题意；
③：违反社会规则不一定都受到法律制裁，只有违反法律这种规则才会受到法律制裁，故③说法错误；
故本题选B。
35．药品生产企业根据国家相关要求推出“大字版”药品说明书。对此，老人们感慨道：“过去药品说明书字小如蚁，现在能看清也就放心了。”药品说明书放大的不仅是字，还是（   ）
①换位思考的尊老之道  ②满腔热忱的爱国之情  ③文明用语的友善之行  ④传递温暖的关爱之举
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】B
【详解】本题考查换位思考、关爱他人。
①④：分析题文，企业考虑到老年人视力不好，难以看清小字说明书的困难，推出“大字版”说明书，体现了从老年人的角度出发，换位思考，关心老年人的需求，这是尊老之道的体现；“大字版”药品说明书传递出对老年人的关怀和爱护，让老年人在用药时更加方便和安心，是传递温暖的关爱之举；故①④符合题意；
②：满腔热忱的爱国之情在题干情境中未得到体现；故②不符合题意；
③：“大字版”药品说明书主要不是通过文明用语来体现友善，而不是通过实际的行动为老年人提供便利来表达关爱；故③不符合题意；
故本题选B。
36．2025年4月，在某地铁上，一男子因嫌弃邻座乘客衣服沾灰，对其出言不逊。此时，一名女乘客挺身而出进行制止：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚邻座乘客：“没事儿。”女乘客身上值得我们学习的美好品质有（   ）
①自立自强  ②文明有礼  ③直面挫折  ④真诚友善
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】D
【详解】本题考查文明有礼、关爱他人。
②：女乘客挺身而出，制止男子对邻座乘客的出言不逊，并以礼貌但坚定的方式表达意见，体现了对公共秩序的维护和基本的文明素养，故②符合题意；
④：女乘客主动安抚受委屈的乘客，并愿意与受嫌弃的乘客坐在一起，这展现了真诚的关怀、同理心和友善，传递了温暖，故④符合题意；
①：自立自强强调个人独立和努力向上，但女乘客的行为是帮助他人，并非展示自身独立性，故①不符合题意；
③：直面挫折指勇敢面对个人困难或失败，但女乘客是在介入他人的冲突，而非处理自己的挫折，故③不符合题意；
故本题选D。
37．“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰。”这表明文明有礼（   ）
①是维系社会正常生活的道德行为规范  ②是一种传统美德，也是民法的一项基本原则
③是评价人们行为是否合法有效的准绳  ④有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查文明有礼的重要性。
①④：题干引用强调“国、家、身、心”因尚礼而昌盛，说明文明有礼是维系社会正常生活的道德行为规范，有利于形成友好交往、安定有序的和谐社会。故①④符合题意；
②：文明有礼是传统美德，但民法的基本原则包括平等、自愿、公平等，文明有礼并非民法原则。故②说法错误；
③：评价行为合法有效的准绳是法律，而非道德层面的文明有礼。 故③说法错误；
故本题选B。
38．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应正确的是（   ）
①敬人者，人恒敬之——尊敬是相互的，要讲礼仪，做一个守礼的人    
②人而无礼，焉以为德——文明有礼是一个人立身处世的前提    
③性相近也，习相远也——亲社会行为促进人的成长    
④心有所畏，方能言有所戒、行有所止——在心里畏惧规则，行为上不遵守规则
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查文明有礼的相关知识。
①：“敬人者，人恒敬之”强调相互尊重，与“讲礼仪、守礼”的解读一致，故①符合题意；
②：“人而无礼，焉以为德”指出礼是道德的基础，与“文明有礼是立身处世前提”的解读一致，故②符合题意；
③：“性相近也，习相远也”强调后天习惯的影响，而非“亲社会行为”，解读偏离原意，故③不符合题意；
④：“心有所畏，方能言有所戒、行有所止”原意是敬畏规则以约束言行，但解读曲解为“不遵守规则”，故④不符合题意；
故本题选A。
39．近日，一趟列车上，一位年轻人在卧铺下铺挂围帘没让上铺坐的事件，被人拍视频发布到网上。有人认为是年轻人故意不让大家坐，也有人认为下铺是年轻人的，不让座是本分。火车卧铺的下销，该不该让中、上铺的乘客坐，引发大家热议。对此，从促进社会和谐的角度看，你比较赞同（   ）

A．铺位是乘客加钱买的，年轻人的行为无可厚非  B．与人为善是传统美德，年轻人让座是理所应当
C．乘客间相互体谅与尊重，应该多些友善与宽容  D．铁路部门提供充足座位，就不会产生乘客矛盾
【答案】C
【详解】本题考查对尊重他人、做文明有礼人的认识和理解。
C：依据教材知识并分析题干可知，火车卧铺的下销，该不该让中、上铺的乘客坐，引发大家热议，对此，从促进社会和谐的角度看，乘客间应该相互体谅与尊重，应该多些友善与宽容，故C说法符合题意；
A：年轻人重视个人空间和使用的权利，保护自己的隐私，但还应做到友善待人，做到换位思考，故A说法错误；
B：年轻人让座是友善待人，换位思考，而非理所应当，故B说法错误；
D：铁路部门提供充足座位，就不会产生乘客矛盾的做法与生活实际不符，故D说法错误；
故本题选C。
40．下边漫画启示我们（   ）

①宽容是与人为善的表现
②学会换位思考，善解人意
③学会欣赏他人的缺点，才能和他人成为朋友
④宽容能消除摩擦，使人与人之间没有矛盾
A．①②        B．①③        C．①④        D．②③
【答案】A
【详解】本题考查换位思考和宽容他人。
①②：漫画中“原谅别人常常比指责别人更具力量”启示我们宽容是与人为善的表现，我们要学会换位思考，善解人意，故①②说法正确；
③：我们要学会欣赏他人的优点，故③说法错误；
④：宽容能减少摩擦和人与人之间的矛盾，但不能消除，故④说法错误；
故本题选A。
41．2025年“3·15”晚会以“共筑诚信提振消费”为主题，聚焦食品、公共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强调诚信主题，这是因为诚信（   ）
①是社会主义核心价值观的重要内容  ②是企业的无形资产，助力企业塑造良好形象
③能够杜绝社会矛盾，促进社会和谐  ④能够确保企业经营长盛不衰，赢得客户信赖
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查诚信的重要性。
①：诚信是社会主义核心价值观个人层面的重要内容，故①说法符合题意；
②：诚信是企业的无形资产，能提升企业信誉和形象，故②说法符合题意；
③：“杜绝社会矛盾”表述绝对化，诚信能减少矛盾但无法完全杜绝，故③说法错误；
④：“确保企业经营长盛不衰”过于绝对，诚信对企业发展有积极作用，但无法确保所有结果，故④说法错误；
故本题选A。
42．一位网友发微博表示，收到三年前捐款的还款还多出10%的利息。原来北京化工大学的学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲，并郑重承诺三至五年内还款。如今他参加工作，开始还款。网友纷纷为这一举动点赞的原因是（   ）
①诚信是一个人的优良品格               ②讲诚信能得到别人的信任和尊重
③诚信是现代社会进步的基石            ④要在有利于自己的前提下讲诚信
A．①②③        B．①②④        C．②③④        D．①③④
【答案】A
【详解】本题考查诚信的相关知识。
①：诚信是个人品德的体现，属于优良品格，故①符合题意；
②：诚信行为能赢得他人信任和尊重，故②符合题意；
③：诚信促进社会文明和谐，是现代社会运行的重要基础，可视为“进步的基石”，故③符合题意；
④：诚信不应以个人利益为前提，故④说法错误；
故本题选A。
43．2025年6月1日起施行的《人脸识别技术应用安全管理办法》规定,应用人脸识别技术……不得危害国家安全、损害公共利益、侵害个人合法权益。对此理解正确的是（   ）
A．公民要按法定程序维权  B．法治标定了自由的界限
C．规则需要随时加以调整  D．公民政治权利不受侵犯
【答案】B
【详解】本题考查法治与自由的关系、遵守规则、法律的作用等知识。
A：题干强调法律对人脸识别技术应用的规范，未直接涉及公民维权程序，故A不符合题意；
B：管理办法通过法治明确技术应用的边界，防止滥用自由危害他人权益，体现“法治标定自由界限”，故B符合题意；
C：规则需要调整通常指动态适应社会变化，但题干强调新增规则而非调整现有规则，“随时”表述绝对化，故C不符合题意；
D：人脸识别可能侵犯隐私权（属人身权利），而政治权利如选举权等未被直接涉及，故D不符合题意。
故本题选B。
44．在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。此举旨在（   ）
①提升青少年的法治素养   ②保障公民权利不受侵犯
③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查树立法治意识、法治的作用。
①：模拟审判活动通过实践参与，帮助青少年理解法律知识，提升法治观念，故①符合题意；
②：该活动侧重教育而非直接保障公民权利，且“保障不受侵犯”需依靠法律执行，故②不符合题意；
③：案件主题为网络信息安全，通过模拟审判可强化青少年对网络安全重要性的认识，故③符合题意；
④：活动对象是青少年，目的是教育而非监督司法机关，故④不符合题意；
故本题选A。
45．某火锅店由于大厅积水致顾客摔倒,店铺老板却以顾客李某穿高跟鞋走不稳为由拒绝赔偿,李某向法院提起诉讼,法院判该店铺老板向李某进行赔偿并赔礼道歉。李某维护自身权益的手段属于（   ）
A．刑事诉讼        B．行政诉讼        C．民事诉讼        D．道德谴责
【答案】C
【详解】本题考查依法维权。
A：刑事诉讼针对犯罪行为，由检察机关提起公诉，本案属于民事纠纷，故A说法错误；
B：行政诉讼是公民对行政机关的诉讼，本案不涉及政府行为，故B说法错误；
C：本案为顾客与商家之间的民事侵权纠纷，法院判决赔偿和道歉属于民事诉讼范畴，故C符合题意；
D：道德谴责非法律手段，李某已通过法院解决纠纷，故D不符合题意；
故本题选C。
46．影片《第二十条》中的故事之一是高中生韩雨辰在帮助被霸凌的同学时，遭到霸凌者殴打。在反击过程中，他不小心打断霸凌者鼻梁骨，造成霸凌者轻微伤，霸凌者家属继而起诉韩雨辰……对此，以下说法中正确的有（   ）
①韩雨辰守护并实施了正义的行为    ②韩雨辰致人受伤理应受刑罚处罚
③霸凌者缺乏道德且法治意识淡薄    ④遇到霸凌时要不计后果奋起反击
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查增强法治观念、正义的要求。
①：韩雨辰帮助被霸凌同学，是对弱者的保护；在自身遭殴打时反击，是制止霸凌者的不法行为，属于正义行为，故①说法正确；
②：刑罚处罚仅适用于犯罪行为，韩雨辰致霸凌者轻微伤，且其行为属于正当防卫，不构成犯罪，自然不应受刑罚处罚，故②说法错误；
③：从道德层面，霸凌他人是对他人人格与身体的侵害，违背尊重、友善的道德准则；从法律层面，霸凌行为可能违反相关法律法规，甚至构成犯罪，而霸凌者仍主动实施，说明其缺乏对法律的敬畏，法治意识淡薄，故③说法正确；
④：遇到霸凌时，要在保证自身安全的情况下反击，做到见义智为，故④说法错误；
故本题选B。
47．“兼职员工权益”成为社交平台上的热门话题，下面是评论区部分网友的留言：

下列维权步骤可以帮到这位网友的是（   ）
A．在网络上表达诉求，抱团取暖→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→咨询法律专业人士，说明侵权经过→执行仲裁裁决
B．收集证据→在网上曝光公司侵权行为→向人民法院提起民事诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实
C．收集证据→咨询法律专业人士，说明侵权经过→向劳动仲裁委员会提出仲裁申请→执行仲裁裁决
D．向人民法院提起行政诉讼→执行人民法院判决，确保权益得到落实→收集证据→在朋友圈曝光公司侵权行为
【答案】C
【详解】本题考查解决问题靠法。
A：第一步“在网络上表达诉求，抱团取暖”并非法定维权流程的必要环节，且未先收集证据，维权缺乏基础，故A说法错误；
B：第二步“在网上曝光公司侵权行为”可能涉及侵犯他人权益，并非合法维权的必要和正确步骤，正确流程应优先通过法律途径解决，故B说法错误；
C：首先“收集证据”是维权的基础；其次“咨询法律专业人士”可明确侵权性质和维权途径；劳动纠纷通常需先“向劳动仲裁委员会提出仲裁申请”；最后“执行仲裁裁决”确保权益落实，步骤合理合法，故C说法正确；
D：“向人民法院提起行政诉讼”错误，员工与公司的纠纷属于民事纠纷，应提起民事诉讼而非行政诉讼；且步骤完全颠倒，故D说法错误；
故本题选C。
48．当你接到以“00”开头(境外电话)的自称某平台的客服电话：“您好，您在某某平台开通了会员，每月将自动扣除50元会员费，请问您需要自动续费还是取消呢?”面对这通电话，恰当的处理方式有（   ）
①挂断后联系官方平台核实信息真假   ②下载并查阅“国家反诈中心”APP
③毫不犹豫地联系家长进行续费        ④配合客服的指令进行后续操作
A．①②        B．①③        C．②③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查依法求助的途径。
①：挂断后联系官方平台核实信息真假，能够通过正规渠道确认电话真实性，避免受骗，故①符合题意；
②：下载并查阅“国家反诈中心”APP，该APP可帮助识别诈骗信息并提供防护措施，故②符合题意；
③：毫不犹豫联系家长续费，未核实信息直接操作可能导致财产损失，故③说法错误；
④：配合客服指令操作，若电话为诈骗，可能泄露个人信息或造成经济损失，故④说法错误；
故本题选A。
49．线上线下法律知识竞赛、法治动漫课堂、优秀普法小使者评选等形式多样的普法活动，在全国各地开展。这些普法活动有利于中学生（   ）
①正确理解法律，解决问题靠法     ②树立法治观念，学会依法办事
③做到自觉守法、遇到麻烦找法     ④学法尊法守法，杜绝违法行为
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查学会依法办事的相关知识。
①②③：材料中的普法活动有利于中学生树立法治观念，弘扬法治精神，学会依法办事；有利于中学生做到自觉守法、遇到麻烦找法；有利于中学生正确理解法律，解决问题靠法。故①②③符合题意；
④：“杜绝违法行为”观点绝对化，故④说法错误；
故本题选A。
50．山东烟台一女子因违章停车收到了罚单。让人意想不到的是，给她开罚单的正是她当交警的丈夫。下列说法可以作为“丈夫”执法理由的是（   ）
①任何人不可逾越法律的底线  ②秉公执法就能杜绝违法行为
③我们要积极主动地学习法律  ④遵章守法促进社会和谐
A．②③        B．①④        C．②④        D．①③
【答案】B
【详解】本题考查遵章守法。
①：法律面前人人平等，违法必究，丈夫执法体现不可逾越法律底线，故①符合题意；
②：“杜绝”违法行为表述绝对化，秉公执法不能完全杜绝违法，故②说法错误；
③：学习法律是公民义务，但与题干中丈夫执法的直接理由无关，故③不符合题意；
④：严格执法维护法律权威，促进社会秩序和谐，故④符合题意；
故本题选B。
51．小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议，其中错误的是（   ）
A．郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿
B．陈某被包工头拖欠工资——向法律服务机构寻求帮助
C．李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼
D．小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话
【答案】C
【详解】本题考查依法维权的途径。
A：郝某汽车被邻居刮擦属于民事纠纷，协商解决是合法途径，故A说法正确；
B：拖欠工资问题可向法律服务机构（如法律援助中心）寻求帮助，故B说法正确；
C：家庭暴力的民事诉讼应由法院受理，居委会无权进行民事诉讼，只能调解或协助报案，故C说法错误；
D：遭遇电信诈骗及时报警是正确维权方式，故D说法正确；
故本题选C。
52．《网络暴力信息治理规定》于2024年8月1日起施行。根据《最高人民法院、最高人民检察院、公安部关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》及相关法律规定，网络暴力需承担相应法律责任。这些告诫我们（   ）

①行使自由不得损害他人合法权利  ②自由的实现不能触碰法律的红线
③法律是对自由的限制而不是保障  ④网络空间的言论自由是不存在的
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查法治与自由的关系。
①：网络暴力损害他人合法权益，需承担法律责任，说明行使自由不得损害他人合法权利，故①符合题意；
②：网络暴力违法犯罪要承担法律责任，表明自由的实现不能触碰法律的红线，故②符合题意；
③：法律既是对自由的规范，更是对自由的保障，故③说法错误；
④：网络空间的言论自由是法律范围内的自由，并非不存在，故④说法错误；
故本题选A。
53．《未成年人网络保护条例》自2024年1月1日起施行，这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。某班同学据此发表了各自的观点。

对此解读正确的是（   ）
①小华错误，无法治不自由
②小华正确，自由是随心所欲的
③小刚错误，平等的含义包括不同情况差别对待
④小刚正确，未成年人享有不受法律约束的特权
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查自由与法治的关系、平等的含义。
①：小华认为《未成年人网络保护条例》妨碍上网自由，这一观点错误。因为自由不是随心所欲的，法治与自由相互联系，法治标定了自由的界限，无法治不自由，条例是对未成年人上网自由的规范和保障，并非妨碍，故①说法正确；
②：“自由是随心所欲的”说法错误，自由受法律约束，法治是自由的保障，故②说法错误；
③：小刚认为未成年人受特殊保护就是有特权，这一观点错误。平等的含义包括不同情况差别对待，未成年人因身心发展不成熟需要特殊保护，这是不同情况差别对待，并非特权，故③说法正确；
④：“未成年人享有不受法律约束的特权”说法错误，法律面前人人平等，任何人都没有特权，未成年人也受法律约束，故④说法错误；
故本题选B。
54．刘某在明知不允许燃放烟花爆竹的情况下，违规燃放，后被公安机关处以行政拘留5日的处罚。从自由角度看，此案例给我们的警示是（   ）
①自由不是随心所欲，它是有限制的  ②我们要敢于捍卫自己的合法权利
③法不可违，违法必承担刑事责任    ④珍视自由，需要依法行使权利
A．①②        B．③④        C．②③        D．①④
【答案】D
【详解】本题考查自由与法治的关系。
①：自由受法律和道德约束，刘某违规燃放烟花爆竹被处罚，说明自由并非无限制的，故①符合题意；
②：题干强调违法后果，未涉及“捍卫合法权利”，故②不符合题意；
③：刘某被行政拘留属于行政处罚，只有犯罪才承担刑事责任，故③说法错误；
④：珍视自由需依法行使权利，刘某因没有正确行使自由受到处罚，故④符合题意；
故本题选D。
55．作为第十五届全国运动会和残特奥会主办城市，广州创新提出全民全龄友好的“零障赛区”理念，全力推进场馆和城市无障碍环境的改造升级，力求精准契合赛事需求，助力打造无障碍标杆城市。广州打造无障碍标杆城市（   ）
①有利于维护残特奥会运动员的特权  ②有利于残疾人平等地参与各项活动
③体现了对生命的尊重、关怀和善待  ④体现同等情况同等对待的平等意识
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】C
【详解】本题考查平等的含义、敬畏生命。
①：法律面前人人平等，残疾人需要的是合理便利而非特权，故①说法错误；
②：无障碍环境改造有助于残疾人平等参与活动，故②符合题意；
③：此举体现了对残疾人生命的尊重与关怀，故③符合题意；
④：残疾人需要的是差别对待以实现实质平等，而非“同等情况同等对待”，故④说法错误；
故本题选C。
56．在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列做法体现“不同情况差别对待”的是（   ）
①一次选举一人一票   ②公交车设置残疾人爱心专座
③实行男女同工同酬   ④少数民族考生高考加分政策
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】D
【详解】本题考查法律意义上的平等。
①：一次选举一人一票体现同等情况同等对待，故①不符合题意；
②：公交车设置残疾人爱心专座是为特殊群体提供便利，体现不同情况差别对待，故②符合题意；
③：男女同工同酬体现同等情况同等对待，故③不符合题意；
④：少数民族考生高考加分政策是为平衡教育资源差异而采取的特殊措施，体现不同情况差别对待，故④符合题意；
故本题选D。
57．台阶变坡道，让行动不便的人放心走出家门；播出电视节目时配备字幕，让身处无声世界的人“读懂”世界的斑斓；公共交通设置爱心座椅，让老人、孕妇、携带幼儿出行等乘客的需求得到满足……生活中的这些细节（   ）
①反映了自由是有限制的，相对的
②体现了一个国家和社会的文明进步
③说明只有不同情况差别对待才是真正平等
④保障了弱势人群的权益，促进实现社会平等
A．①②        B．②③        C．①④        D．②④
【答案】D
【详解】本题考查文明有礼、践行平等。
②：这些细节体现了对弱势群体的关怀，反映国家和社会文明程度的提高，故②符合题意；
④：通过差别化措施保障弱势群体的权益，有助于实现实质平等，故④符合题意；
①：题干强调平等保障而非自由限制，故①不符合题意；
③：“只有……才”表述绝对化，平等包括同等情况同等对待和不同情况差别对待，故③错误；
故本题选D。
58．2024年10月，张某在网上散布了一则关于“某酒店原本2000元一晚的房间，国庆期间涨至7万8千8百元，翻了40倍”的谣言。公安机关依法对违法行为人张某给予行政处罚。该事例警示我们应（   ）
①珍视自由，自由的实现不能触碰法律的红线  ②严格执法，严厉打击违法犯罪行为
③加快立法，完善相应的法律法规            ④依法行使权利，违法行为会被追责
A．①④        B．①③        C．②③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查珍视自由。
①：自由不是无限制的，必须在法律允许的范围内行使，张某滥用言论自由散布谣言，触碰了法律底线，因此受到惩罚，故①符合题意；
④：公民在行使权利（如言论自由）时，必须遵守法律法规，否则将承担法律责任，张某的行为就是反面例证，故④符合题意；
②：描述的是执法机关的责任（如公安机关的行动），并非对公民个人的警示，故②不符合题意；
③：事例中公安机关是依据现有法律处罚张某，未涉及立法缺失或完善问题，且立法是立法机关职责，与公民警示无关，故③不符合题意；
故本题选A。
59．下图漫画《必要的约束也是一种保护》给我们的启示是（   ）

①不加任何约束的自由是危险的  ②无限制的自由是自由的真谛
③必要的限制是对自由的保护    ④法治的约束是对自由的束缚
A．①③        B．③④        C．①②        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查自由与法治的关系。
①：漫画中风筝没有线的约束会坠落，说明不加约束的自由是危险的，故①符合题意；
②：自由是相对的，无限制的自由会导致混乱，不是自由的真谛，故②说法错误；
③：线对风筝的约束保障了风筝的飞行，体现必要的限制是对自由的保护，故③符合题意；
④：法治既规范自由又保障自由，不是对自由的束缚，故④说法错误；
故本题选A。
60．如果有老人摔倒，你会扶吗？对于下图中人物的顾虑（注：所谓“碰瓷”，是指行为人通过故意制造或者编造其被害假象，采取诈骗、敲诈勒索等方式非法索取财物的行为），我们应该说（   ）

①对弱者进行特殊辅助，将会助长特权思想  ②助人为乐是传统美德，不应考虑个人得失
③营造“我为人人，人人为我”的社会氛围     ④守护正义要讲究策略，做到见义“智”为
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查助人为乐、见义“智”为。
③：扶老人这一帮助他人的行为有助于营造良好的社会氛围，③符合题意；
④：面对“碰瓷”风险，我们要讲究策略、机智应对，做到见义“智”为，④符合题意；
①：对弱者进行特殊辅助，体现了平等的要求，并不会助长特权思想，①说法错误；
②：面对“碰瓷”风险，我们不能不考虑个人得失，②说法错误。
故本题选D。
61．自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观社会层面的价值取向。下列观点符合上述价值取向的是（   ）
①在生活中，我可以放弃某些权利，同时也可以放弃某些义务，这是我的自由
②老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的
③在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的
④对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查平等、公平、正义。
①：权利和义务相统一，公民既是权利的享有者，又是义务的承担着，在享有权利的同时必须履行相应的义务，故①说法错误；
②：老弱病残孕在乘坐公共交通工具时，应获得优先权和特殊关照，这是平等的，体现了“不同情况差别对待”，故②说法正确；
③：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的，故③说法正确；
④：对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的，法不可违，违法需担责，故④说法正确；
故本题选D。
62．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，以下做法不可取的是（   ）

A．奋起反抗，以暴制暴，不做受害者  B．及时报告，寻求帮助，不做沉默者
C．坚定立场，维护正义，不做欺凌者  D．有勇有谋，见义智为，不做旁观者
【答案】A
【详解】本题考查个人守护正义、同违法犯罪作斗争的要求、树立法治意识。
A：以暴制暴会导致冲突升级，可能造成更严重的伤害，甚至违反法律，是不可取的做法，故A说法错误；
B：及时报告老师、家长等寻求帮助，是保护自己的正确方式，不做沉默者，故B说法正确；
C：坚定立场不参与欺凌行为，维护正义，是正确的价值观，故C说法正确；
D：作为旁观者，有勇有谋、见义智为，在保护自身安全的前提下帮助他人，是正确做法，故D说法正确；
本题属于逆向选择题，故本题选A。
63．2025年5月10日，山东省城市服务技师学院考生姜昭鹏因施救并护送突发心梗的同学就医而错过春季高考语文考试。后经教育部门批准，为他启用副题单独补考。同时，姜昭鹏获推荐为“中国好人榜”候选人。这体现了（   ）
①规则可以随意调整，满足个人需求    ②公平需要正义制度保障，维护考生合法权益
③承担责任一定可以获得回报          ④机会公平，让每位考生都有参加考试的权利
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查制度保障公平、公平的内涵。
①：规则调整需遵循程序，不能“随意”，故①说法错误；
②：教育部门启用补考制度，保障考生权益，体现公平需要正义制度保障，故②符合题意；
③：承担责任可能获得回报，但“一定”过于绝对，故③说法错误；
④：补考确保考生参与考试的机会平等，体现机会公平，故④符合题意；
故本题选C。
64．针对下边漫画中主考官的考题，大象会对主考官说（   ）

A．没有规矩，不成方圆，我们需要这样的考试  B．木秀于林，风必摧之，我不当这“出头象”
C．尺有所短，寸有所长，如此考试，实则不公  D．千里之行，始于足下，幸福是奋斗出来的
【答案】C
【详解】本题考查社会公平。
C：漫画中主考官的考题对于会爬树的动物有利，对于不会爬树的动物很不利，是违背公平原则的，因为每个人都是既有优点，也有缺点的，C符合题意；
A：错误，这种考试不公正，我们不需要这样的考试，A错误；
BD：说法不符合漫画主旨，应排除BD；
故本题选C。
65．2025年1月19日，中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中指出，推动义务教育优质均衡发展，加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。这些要求有利于（   ）
①彻底解决农村教育问题        ②以机会公平促进教育的公平
③让学生享有更公平的教育环境  ④为所有人提供相同的发展条件
A．①②        B．①③        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查对公平的认识。
①：彻底解决，说法绝对化，有利于缓解农村教育问题，故①说法错误；
②：缩小城乡、区域等差距，旨在通过均衡资源分配保障教育机会公平，故②说法正确；
③：推动义务教育优质均衡发展，有利于让学生享有更公平的教育环境，故③说法正确；
④：为所有人提供同等的发展条件，不是相同的发展条件，故④说法错误；
故本题选C。
66．我国完善失业保险制度，使因失业而中断劳动、失去劳动报酬的劳动者获得必要的经济保障。这说明（   ）
A．要大力支持无障碍环境建设  B．面对利益冲突，要学会担当
C．正义保障人们有尊严地生活  D．守护正义需要勇气和智慧
【答案】C
【详解】本题考查正义的力量。
C：题干中描述的是我国完善失业保险制度，为失业劳动者提供经济保障，这体现了社会保障制度的公平与正义性。失业保险属于社会正义的范畴，它通过制度保障劳动者在失去工作时不陷入困境，维护其基本生活需求和尊严。故C符合题意；
A：无障碍环境建设主要针对残疾人群体，与失业保险无关。故A不符合题意；
B：题干未涉及利益冲突或个人担当问题，而是强调制度保障。故B不符合题意；
D：题干侧重于正义的保障作用，而非守护正义所需的个人品质（如勇气和智慧）。故D不符合题意；
故本题选C。
67．2025年3月28日，多部门联合开展校园安全专项行动，明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治，筑牢校园安全防线，为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌，青少年应该（   ）
①坚定立场，维护正义，不做欺凌者  ②视而不见，不加制止，不做纵容者
③奋起反抗，以牙还牙，不做受害者  ④有勇有谋，见义智为，不做旁观者
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查个人守护正义。
①：坚定立场，不做欺凌者是维护正义的表现，故①说法正确；
②：视而不见会纵容欺凌行为，“不做纵容者”与“视而不见”矛盾，故②说法错误；
③：以牙还牙属于非法维权，可能激化矛盾，故③说法错误；
④：见义智为强调用智慧应对欺凌，符合正确做法，故④说法正确；
故本题选B。
68．2025年春运启动以来，一抹抹“志愿红”在火车站、客运站、机场、地铁站等交通运输重要站点开展春运“暖冬行动”志愿服务。这表明志愿者们（   ）
①参加志愿服务的目的在于获得社会接纳  ②具有亲社会的意愿和实际行动
③积极承担社会责任，服务社会          ④在服务社会中寻求成功的机会
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查亲社会行为和社会责任的相关知识。
①：参加志愿服务的目的在于奉献社会，而非获得社会接纳，故①说法错误；
②：志愿者主动参与服务，体现了亲社会的意愿和行动，故②符合题意；
③：志愿服务是承担社会责任、服务社会的表现，故③符合题意；
④：志愿服务的核心是奉献，而非寻求个人成功机会，故④说法错误；
故本题选C。
69．一位孩子罹患疾病时，获得了社会各界关爱。他的父亲秉承“滴水之恩，当涌泉相报”的古训，连续向慈善机构捐款，帮助他人。见贤思齐，我们应当（   ）
①奉献社会  ②独善其身  ③遇事找法  ④弘扬美德
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查服务社会、弘扬传统美德。
①④：题文中，“连续向慈善机构捐款，帮助他人”，这体现了关爱他人、奉献社会的高尚品质，因此，见贤思齐，我们应当培养服务社会、奉献社会的意识，传承和弘扬中华传统美德，故①④说法正确；
②：属于自私自利的行为，故②说法错误；
③：遇事找法，在题文中未涉，故③不符合题意；
故本题选B。
70．从北师大毕业的王佳回到家乡教书，很多人问：“好不容易走出大山，又回到了大山，走出去的意义是什么？”她说：“在外面学到东西回来帮助家乡摆脱贫困，不是走出去了就是要摆脱贫困的家乡。”王佳的感人之处就在于（   ）
①进行职业选择，放弃自己的兴趣和爱好  ②承担社会责任，延展生命的宽度和广度
③提升自身素养，满足国家和社会的需要  ④发扬创造精神，推动人类社会不断进步
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查勇于承担社会责任。
①：材料未提及王佳放弃兴趣和爱好，且职业选择与兴趣未必冲突，故①说法不符合题意；
②：王佳回乡教书体现其主动承担社会责任，通过奉献实现生命价值，故②符合题意；
③：王佳用所学知识帮助家乡脱贫，体现了个人素养提升后服务社会需求，故③符合题意；
④：材料未体现“创造精神”或推动社会进步的具体创新行为，故④不符合题意；
故本题选C。
71．“时代楷模”张桂梅创办免费女子高中，数十年如一日坚守大山，帮助数千名山区女孩走出大山、圆梦大学。她的事迹启示我们（   ）
①承担责任必然要牺牲个人利益    ②服务社会能实现人生的真正价值
③坚持集体主义就要放弃个人追求  ④要将个人理想与国家需要紧密结合
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查责任担当、服务社会与人生价值的知识。
①：承担责任并不必然牺牲个人利益，虽然有时需要付出，但责任与个人利益可以兼顾，张桂梅的事迹体现了奉献，但“必然牺牲”的说法过于绝对，故①说法错误；
②：服务社会能实现人生的真正价值，张桂梅通过帮助山区女孩，为社会作贡献，体现了人生价值的真谛，故②说法正确；
③：坚持集体主义强调集体利益优先，但并非要求完全放弃个人追求，个人追求可以在集体框架内实现，张桂梅的教育理想本身就是一种个人追求，故③说法错误；
④：要将个人理想与国家需要紧密结合，张桂梅将教育理想与国家扶贫、教育公平的需要结合，是正确的人生导向，故④说法正确；
故本题选C。
72．践行“光盘行动”，行车礼让行人，做好垃圾分类……我们身边的文明行为正在悄然增多；以“柠檬黄”“志愿蓝”“平安红”等为代表的首都志愿者遍布城乡基层，“三原色”调和出了北京这座城市的动人色彩。围绕以上内容进行宣讲，可以采用的观点是（   ）
①自觉遵守规则，人人守护文明  ②主动承担责任，增强法治观念
③奉献传递温暖，建设和谐社会  ④他律重于自律，注重监督他人
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】A
【详解】本题考查社会规则、责任意识、奉献精神等知识。
①：题干中“光盘行动”“礼让行人”“垃圾分类”等文明行为体现公民自觉遵守规则、共同维护社会文明，故①符合题意；
②：“增强法治观念”在题干中未直接体现，志愿者服务与法治无直接关联，故②不符合题意；
③：志愿者通过“三原色”传递温暖，促进社会和谐，与题干中“调和城市动人色彩”相呼应，故③符合题意；
④：题干强调公民自觉行动和志愿奉献，体现自律的重要性，“他律重于自律”与题意相悖，故④不符合题意；
故本题选A。
73．2025年深圳“志愿者之城”3.0升级行动中，全市350万注册志愿者构建“15分钟公益服务圈”。其中，中学生志愿者团队推出“银龄陪伴”计划，每周为独居老人提供智能设备教学、健康监测；在大型赛事保障中，他们还承担观众引导、物资分发等任务，累计服务时长超80万小时。这些中学生的行为（   ）​
A．虽付出时间精力，但仅能获得精神层面的回报​
B．主要为应对学校社会实践考核，缺乏主动意识​
C．在具体公益实践中，既践行责任也实现自我成长​
D．凭借广泛参与，已能承担专业社会服务的核心职责​
【答案】C
【详解】本题考查志愿服务、社会责任与个人成长的知识。
A：志愿服务不仅能获得精神回报，还能提升实践能力和社会经验，题干中“服务时长超80万小时”体现多维度收获，故A错误；
B：题干强调“中学生志愿者团队推出‘银龄陪伴’计划”等主动行为，未涉及学校考核，具有主动意识，故B错误；
C：中学生通过“智能设备教学”“观众引导”等公益实践，既履行社会责任，又积累经验促进自身成长，故C符合题意；
D：题干中“引导”“分发”等属于基础服务，但“专业社会服务的核心职责”需更高技能，中学生参与尚不至此，故D错误；
故本题选C。
74．承担责任意味着付出代价，同时也意味着获得回报。下列能够体现承担责任获得回报的有（   ）
①小林用自己的零花钱为好朋友购买了生日礼物
②小丽主动承担校广播站的播音工作，她为此牺牲了一部分学习时间
③小伟利用周末时间去敬老院看望老人，从中体会到了承担责任的快乐
④小倩代表班级参加学校举行的演讲比赛，在比赛中发挥出色，荣获一等奖
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】D
【详解】本题考查责任与回报的关系。
①：小林为朋友买礼物属于个人友情行为，并非明确的责任承担，也未体现责任带来的回报，故①不符合题意；
②：小丽牺牲学习时间属于承担责任的代价，而非回报，故②不符合题意；
③：小伟在敬老院活动中获得快乐，体现了承担责任带来的精神回报，故③符合题意；
④：小倩为班级赢得荣誉，属于承担责任后的认可和奖励，故④符合题意；
故本题选D。
75．中国核武器研制工作的开拓者和奠基者之一，“两弹一星功勋奖章”：获得者邓稼先将祖国的需要作为第一选择，28年间深藏身与名。他无怨无悔，为国家奉献自己的一切，用一生诠释了什么是“中国脊梁”。见贤思齐，在生活中我们要向邓稼先学习（   ）
①树立主人翁意识和社会责任感
②面对责任，甘于奉献，不计较个人得失，全身心地投入
③只有努力成为科学家，才能为祖国的发展做出自己的贡献
④将个人成长进步与国家社会发展紧密结合
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查承担责任、奉献社会。
①：邓稼先以国家需要为第一选择，体现主人翁意识和社会责任感，故①说法正确；
②：邓稼先28年深藏身与名，无怨无悔，正是甘于奉献、不计个人得失的体现，故②说法正确；
③：“只有成为科学家才能贡献”的说法过于绝对，贡献方式多样，并非唯一途径，故③说法错误；
④：邓稼先以国家需要为人生选择，用一生诠释个人命运与国家发展的紧密联系。我们应把个人理想融入国家发展，故④说法正确；
故本题选B。
76．2025年1月7日，西藏定日县发生6.8级地震。地震发生后不久，消防救援、部队官兵等救援力量都先后抵达了灾区。由此可见（   ）
①很多人为我们的幸福生活承担着责任  ②承担责任往往伴随着获得回报的权利
③要对他人负责，主动帮助和服务他人  ④每一种角色都应当承担着相应的责任
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查角色与责任、承担责任的代价与回报、崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任。
①③④：分析题文可知，题干提到消防救援、部队官兵等迅速抵达灾区救援，表明许多人为保障人民生命财产安全承担责任，体现了“很多人为我们的幸福生活承担着责任”；救援人员主动奔赴灾区，体现了“对他人负责，主动帮助和服务他人”的责任意识；消防救援、部队官兵等角色在灾害中履行了职业责任，说明“每一种角色都应当承担着相应的责任”，故①③④说法正确；
②：虽然承担责任可能伴随回报，但题干未提及救援人员获得回报，故②不符合题意；
故本题选C。
77．30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡·凯力迪别克，足迹遍布帕米尔高原边防线上的大山大河，一家三代接力护边，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊。没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”巴依卡·凯力迪别克的话语告诉我们（   ）
①国家利益与个人利益相互矛盾  ②国家利益是人民幸福的重要保障
③国家利益与个人利益完全一致  ④维护国家利益是每个公民的基本义务
A．①②        B．②④        C．①④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查国家利益的重要性、维护国家利益。  
①：国家利益与个人利益在根本上是一致的，并非相互矛盾，故①说法错误；
②：题文中“没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活”直接表明，国家利益是人民幸福的重要保障，故②符合题意；
③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但并非完全一致，二者可能存在局部冲突，故③说法错误；
④：巴依卡一家三代接力护边，履行了守卫国土的责任，说明维护国家利益是每个公民的基本义务，故④符合题意；
故本题选B。
78．下列体现正确处理国家利益与人民利益关系的句子是（    ）
①天生我材必有用，千金散尽还复来         ②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之         ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查正确处理国家利益与人民利益关系。
②：意思是，我把我的心意寄托给人民，然而人民却难以察觉，我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国，正确处理了国家利益与人民利益的关系，②符合题意；
③：意思是只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲开，正确处理了国家利益与人民利益的关系，③符合题意；
①：这强调了自信，①与题不符；
④：描写了江南美好风光，④与题意不符；
故本题选C。
79．“共和国勋章”获得者王永志生前曾说，他一生干了三件大事：研制战略导弹、送卫星上天、送中国人进入太空并筹建中国空间站。这三件事，他一干就是一辈子。这给我们的启示有（   ）
①维护国家利益，必须牺牲个人利益         ②践行报国之志，要有脚踏实地的行动
③要规划职业生涯，确定目标后永不改变    ④要培养敬业精神，用奋斗创造人生价值
A．①④        B．①③        C．②④        D．②③
【答案】C
【详解】本题考查国家利益与个人利益的关系、规划职业生涯、培养敬业精神。
①：维护国家利益并不必然要求牺牲个人利益，二者可以统一，故①说法错误；
②：王永志用一生践行报国理想，体现了脚踏实地的行动的重要性，故②符合题意；
③：职业生涯规划需结合实际调整，“永不改变”过于绝对，故③说法错误；
④：王永志一生专注事业，展现了敬业精神和奋斗创造价值的品质，故④符合题意；
故本题选C。
80．祖国是我们成长的摇篮，国家利益是主权国家生存和发展需求的总和，其内涵复杂而多样。下列做法与其维护的国家利益对应错误的是(  )
A．警方逮捕“港独”分子——政治利益        B．经济利益——商务部开启中美贸易谈判
C．沿海渔民打捞外军声呐——安全利益        D．文化利益——外交部谴责美国对台军售
【答案】D
【详解】本题考查维护国家利益。
D：美国对台军售严重损害中方主权和安全利益，所以外交部谴责美国对台军售维护的不是文化利益，D错误，但符合题意；
ABC：这三个选项表述的均是正确的，但不符合题意，排除；
故本题选D。
81．我国第一代核潜艇总设计师黄旭华从小经历抗战烽火生灵涂炭，于是立志要以科学报国。研发核潜艇时，没有计算机，他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关，变“不可能”为“可能”。黄旭华的事迹启示我们（   ）
①要将个人最重要的人生志向同祖国与人民联系在一起
②青年一代有理想、有本领、有担当决定国家的前途命运
③要找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章
④人民利益是国家利益的集中体现
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查少年梦的特点、国家利益与人民利益的关系、青少年要成为中华民族的栋梁。  
①：黄旭华从小经历抗战，立志以科学报国，他将个人的志向与祖国和人民的需要紧密相连，为国家的核潜艇事业做出贡献，这启示我们要把个人最重要的人生志向同祖国与人民联系在一起，故①符合题意；
③：黄旭华和同事在艰苦的条件下，用算盘和计算尺攻克技术难关，变“不可能”为“可能”，体现了他找到青春进取的方向和力量，奋力书写青春篇章，启示我们在青春时期要勇于担当，努力奋斗，故③符合题意；
②：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望，但“决定国家的前途命运”这种说法过于绝对，国家的前途命运是由多种因素共同作用的结果，故②说法错误；  
④：国家利益是人民利益的集中体现，故④说法错误；
故本题选B。
82．厘清概念之间的关系，是学好道德与法治学科的重要方法之一。下列概念关系能用右侧图示表示的是（   ）

A．①规则        ②道德           ③法律
B．①道德        ②规则           ③尊重
C．①维权方式    ②诉讼           ③打官司
D．①国家利益    ②国家核心利益   ③国家主权
【答案】D
【详解】本题考查维护国家利益、善用法律。
A：规则包含道德、法律等，但道德和法律是并列关系（道德依靠舆论、习惯等约束，法律依靠国家强制力保障实施），故A不符合题意；
B：道德是规则的一种，故B不符合题意；
C：“打官司”是“诉讼”的俗称，二者是同一概念，故C不符合题意；
D：国家利益包含国家核心利益，国家核心利益又包含国家主权（国家核心利益包括国家主权、国家安全等），故D符合题意；
故本题选D。
83．以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的影片《长津湖》震撼了许多人。电影以英雄团队“穿插连”战斗行动为主线，选取战争中的重大事件、典型场景、主要行动和代表性人物，将抗美援朝精神生动形象地呈现在观众面前。弘扬抗美援朝精神，我们要（   ）
A．合法有序表达个人诉求，珍惜机遇，提高素质
B．舍生取义献出自己的全部，放弃学业保卫祖国
C．树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益
D．坚持个人利益就是国家利益，人民利益高于一切
【答案】C
【详解】本题考查坚持国家利益至上。
C：树立国家利益至上观念，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益，符合抗美援朝精神的核心要求，故C说法正确；
A：合法有序表达个人诉求与题干弘扬国家利益至上的抗美援朝精神关联性较弱，故A不符合题意；
B：学生的主要任务是学习，放弃学业保卫祖国的做法不符合实际，故B说法错误；
D：国家利益是人民利益的集中表现，个人利益与国家利益并非等同，故D说法错误；
故本题选C。
84．2024年12月25日，国务院台办发言人在例行新闻发布会上就台湾问题回应表示，任何人任何势力都不要低估、更不要误判我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心、坚定意志、强大能力。对此，下列理解正确的是（   ）
①实现祖国完全统一已经不存在任何阻碍
②国家统一是大势所趋、大义所在、民心所向
③维护国家统一、反对分裂，是每个公民享有的权利
④台湾问题事关中国核心利益，由不得任何妥协退让
A．①②        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】D
【详解】本题考查国家统一相关知识。
①：实现祖国完全统一仍面临“台独”势力及外部干涉等阻碍，故①说法错误；
②：国家统一是历史必然和人民共同愿望，故②说法正确；
③：维护国家统一是公民的法定义务而非权利，故③说法错误；
④：台湾问题涉及国家主权和领土完整，属于核心利益，必须坚决维护，故④说法正确。
故本题选D
85．对下面两幅图内容之间的关系概括恰当的是（   ）

A．我国综合国力显著增强  B．深化改革，促进全面发展
C．人民生活水平显著改善  D．国家发展好，人民才幸福
【答案】D
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。
D：图1显示我国国内生产总值持续增长，反映国家经济实力不断增强；图2显示全国居民人均可支配收入不断提高，表明人民生活水平逐步改善。两图相结合，恰恰说明了“国家发展好，人民才幸福”。只有经济发展，国家综合实力不断提升，人民收入和生活水平才能随之提高。故D符合题意；
ABC：两幅图体现的是国家发展与人民幸福之间的关系，图一体现的是综合国力显著增强，两幅图并未体现深化改革和促进发展之间的关系，图三体现的是人民生活水平显著改善，这三个选项对两幅图之间的关系概括不准确，故ABC不符合题意；
故本题选D。
86．“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”新春佳节，祖国北疆零下20多摄氏度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景让我们感受到戍边官兵
①守卫边防、献身边防的使命担当        ②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心        ④实现国防和军队现代化的崇高理想
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查维护国家安全、全面推进国防和军队现代化。
①③：“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上”，铿锵有力的口号，展现了戍边官兵守卫边防献身国防的使命担当、维护国家主权和安全的坚定决心，故①③符合题意；
②：题文中未体现平等待人、宽以待人的观点，故②不符合题意；
④：适应国家安全需求，我国要全面推进国防和军队现代化建设，但这不是崇高理想，故④说法错误；
故本题选B。
87．多年来，我国不断加强国防科技工业能力建设，提高人民军队打赢能力⋯⋯这体现我国（   ）
①推动人民军队高质量发展      ②已经全面建成世界一流军队
③增强军事装备，争抢主导地位  ④全面推进国防和军队现代化
A．①③        B．①④        C．②③        D．②④
【答案】B
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。
①：我国加强国防科技工业能力建设，提高军队打赢能力，体现了推动人民军队高质量发展，故①符合题意；
②：“已经全面建成世界一流军队”说法错误，我国目标是到本世纪中叶全面建成世界一流军队，故②说法错误；
③：“争抢主导地位”不符合我国和平发展道路的立场，且表述错误，故③说法错误；
④：加强国防科技能力建设是全面推进国防和军队现代化的具体举措，故④符合题意；
故本题选B。
88．如图，四幅图片共同体现了（   ）

A．人民军队抵抗侵略，保卫国家
B．保卫人民的生命财产安全是人民军队的强军之魂
C．人民军队是保卫红色江山的坚强柱石
D．人民军队参与国家经济建设
【答案】C
【详解】本题考查人民军队的作用。
A：图片中“参与建设”“参加抗洪”“维护治安”未体现“抵抗侵略”，仅“保卫边疆”涉及，故A不符合题意；
B：人民军队的强军之魂是党对军队的绝对领导，“保卫人民的生命财产安全”是军队职责而非强军之魂，故B说法错误；
C：四幅图片分别体现军队参与建设、抗洪救灾、保卫边疆、维护治安，均是军队在保卫国家主权、领土完整、人民利益和社会稳定中的作用，共同说明人民军队是保卫国家政权（红色江山）的坚强柱石，故C符合题意；
D：仅“参与建设”体现经济建设，“抗洪”“保卫边疆”“维护治安”与经济建设无关，故D不符合题意；
故本题选C。
89．新修订的《中华人民共和国国防教育法》自2024年9月21日起施行，该法强调“学校国防教育是全民国防教育的基础”。某初中学校拟进行国防教育，下列活动可行的是（   ）
①开展国家安全形势的专题宣讲   ②开展中学生入伍服兵役的报名登记
③制作“最美新时代革命军人”展板  ④进行初步的国防知识和国防技能教育
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查初中学校国防教育活动的原因。
①：开展国家安全形势专题宣讲有助于学生了解国防重要性，符合初中教育实际，故①符合题意；
②：初中生年龄未达法定入伍要求，组织报名登记不符合现实，故②说法错误；
③：制作革命军人展板可弘扬爱国精神，属于学校常规教育活动，故③符合题意；
④：初步国防知识和技能教育适合初中生认知水平，符合法律要求，故④符合题意；
故本题选C。
90．人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。下图序号处应填写（   ）

A．①2035年 ②全面建成世界一流军队  B．①2035年 ②全面建成世界最强军队
C．①2050年 ②全面建成世界一流军队  D．①2050年 ②全面建成世界最强军队
【答案】A
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。
ABCD：根据党和国家对国防和军队建设的总体部署，到2035年要基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶要把人民军队全面建成世界一流军队，故A说法正确；BCD说法错误；
故本题选A。
91．党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，强调要持续深化国防和军队改革。这是基于（   ）
①习近平强军思想是人民军队的强军之魂
②国防和军队现代化是中国式现代化的重要组成部分
③巩固国防和强大人民军队是实现中华民族伟大复兴的战略支撑
④人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。
①：习近平强军思想是新时代强军事业的指导思想，但“强军之魂”应指党对军队的绝对领导，故①说法错误；
②：中国式现代化涵盖经济、政治、文化、社会、生态文明和国防军队现代化，国防和军队现代化是其重要组成部分，故②符合题意；
③：国家安全是民族复兴的根基，巩固国防和强大军队是维护国家安全和发展利益的战略支撑，故③符合题意；
④：人民军队的纪律和作风是其优良传统，但题干强调深化改革的原因，④未直接体现必要性，故④不符合题意。
故本题选C。
92．中共中央、国务院、中央军委印发的《关于加强和改进新时代全民国防教育工作的意见》中指出，着力加强青少年国防教育，将国防教育要求有机融入课程教材。加强国防教育，是因为（   ）
①国家安全是国家生存与发展的重要保障  ②当前青少年的国防意识都很薄弱
③当前我国的中心工作就是维护国家安全  ④我们的国防是全民国防
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查加强全民国防教育的原因。
①④：依据所学知识可知，着力加强青少年国防教育，是因为国家安全是国家生存与发展的重要保障；我们的国防是全民国防，维护国家安全是公民的基本义务，故①④符合题意；
②：都很薄弱的说法不符合现实实际，以偏概全，少部分青少年的国防意识很薄弱，故②说法错误；
③：当前我国的中心工作是经济建设，故③说法错误；
故本题选B。
93．陆地，战车列阵铁流疾；空天，银翼奋飞战犹酣；海上，舰阵劈波逐浪高；深山，长剑淬锋气更盈。人民军队加强练兵备战（   ）
①是维护国家主权和领土完整的需要  ②是提高军队战斗力和维护和平的需要
③是建设世界一流军队的唯一要求    ④是维护国家尊严、荣誉和利益的需要
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查国家安全与军队建设相关知识。
①：人民军队练兵备战能有效应对外部威胁，维护国家主权和领土完整，故①符合题意；
②：加强练兵备战直接提升军队战斗力，并通过实力威慑维护和平，故②符合题意；
③：“唯一要求”表述绝对化，建设世界一流军队还需科技、装备等多方面努力，故③说法错误；
④：强大的军队是国家尊严、荣誉和利益的保障，故④符合题意；
故本题选B。
94．为了深入学习贯彻总体国家安全观，某班开展“图说国家安全”活动。以下是同学们对图中人物行为的分析，其中正确的是（   ）

A．图一：涉嫌危害军事安全  B．图二：涉嫌危害科技安全
C．图三：维护了国土安全    D．图四：维护了网络安全
【答案】A
【详解】本题考查总体国家安全观的内容。
A：图一显示在“军事基地 禁止拍照”处拍照发朋友圈，军事基地信息属于军事机密，拍照泄露可能危害军事安全，故A符合题意；
B：图二为境外组织非法洗钱团伙成员借收款码洗钱，涉及金融安全，而非科技安全，故B说法错误；
C：图三从国外带种子入境未经检疫，可能携带外来物种危害生态安全，并非维护国土安全，故C说法错误；
D：图四机关职工蹭免费WiFi处理工作，免费WiFi易导致信息泄露，可能危害网络安全，并非维护网络安全，故D说法错误；
故本题选A。
95．2024年1月中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号。海军南昌舰自入列服役以来，聚焦党在新时代的强军目标，团结带领全舰官兵传承英雄精神、厚植先锋底色，加速备战转型、锻造一流标杆，开创了人民海军史上多个第一，为维护国家安全做出重大贡献。这表明（   ）
①国家主权和国家安全才是国家的核心利益    ②坚持国家利益至上，承担起党和人民赋予的使命
③我国军事实力显著增强，国家安全无须担心  ④人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查坚持国家利益至上、努力维护国家安全。
①：国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一等，故①说法错误；
②④：材料通过中共中央宣传部授予海军南昌舰党委“时代楷模”称号的事例，向我们说明了维护国家利益的重要性，任何时候都要坚持国家利益至上，承担起党和人民赋予的使命，体现了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，故②④说法正确；
③：我们要时刻对国家安全保持警惕，故③说法错误；
故本题选C。
96．对于当前紧张的叙利亚局势，2024年12月6日下午中国外交部发言人林剑在例行记者会上应询表示，中方密切关注叙利亚局势的发展，将为转移避险及其他有需要的中国公民全力提供协助。如遇紧急情况，请及时与中国驻叙利亚大使馆联系，寻求帮助。这表明我国（   ）
①以人民安全为宗旨     ②坚持总体国家安全观
③以促进国际安全为根本 ④以促进外交部安全为依托
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】A
【详解】本题考查总体国家安全观的相关知识。
①：材料中我国为海外公民提供协助，体现了以人民安全为宗旨，故①符合题意；
②：维护公民海外安全是总体国家安全观的实践，故②符合题意；
③：总体国家安全观以政治安全为根本，而非以促进国际安全为根本，故③说法错误；
④：总体国家安全观以促进国际安全为依托，而非外交部安全，故④说法错误；
故本题选A。
97．《外来入侵物种管理办法》规定，未经批准，擅自引进、释放或者丢弃外来物种的，依照《中华人民共和国生物安全法》第八十一条处罚。对此说法错误的是（   ）

A．《外来入侵物种管理办法》能确保生物不受侵害
B．随意售卖或放生外来危险物种，要追究法律责任
C．我们必须坚持总体国家安全观，维护国家利益
D．维护国家安全，是每个公民应尽的责任和义务
【答案】A
【详解】本题考查维护国家安全。
A：“确保生物不受侵害”说法过于绝对，《外来入侵物种管理办法》能规范和管理外来入侵物种行为，起到预防和减少生物侵害的作用，但不能完全“确保”，故A说法错误；
B：题干明确规定擅自引进、释放等行为会依法处罚，“随意售卖或放生”属于擅自行为，应追究法律责任，故B说法正确；
C：生物安全是总体国家安全观的重要内容，外来入侵物种威胁国家生物安全，因此必须坚持总体国家安全观、维护国家利益，故C说法正确；
D：维护国家安全（包括生物安全）是每个公民的责任和义务，故D说法正确；
本题为逆向选择题，故本题选A。
98．2025年中央一号文件围绕“米袋子”“菜篮子”“油瓶子”等作出一系列重要部署。这再次表明，必须确保国家粮食安全，始终把饭碗牢牢端在自己手上。必须确保国家粮食安全，这是因为（   ）

①粮食安全是国家安全的重要内容  ②总体国家安全观以粮食安全为根本
③维护粮食安全是当前的中心任务  ④保障粮食安全才能端牢中国饭碗
A．①②        B．①④        C．②③        D．③④
【答案】B
【详解】本题考查国家安全的重要性。
①④：分析题文，必须确保国家粮食安全，这是因为粮食安全是国家安全体系的重要内容，保障粮食安全才能端牢中国饭碗，始终把饭碗牢牢端在自己手上，故①④符合题意；
②：坚持总体国家安全观要以政治安全为根本，故②说法错误；
③：经济建设是当前的中心任务，故③说法错误；
故本题选B。
99．下面是保密公益宣传片《藏在照片里的秘密》中的两组图片，从中可以感悟到（   ）

①我们不能在朋友圈里发照片      ②“秘密”泄露可能会危害国家安全
③要加强国防力量，保障国家安全  ④我们要增强防范意识、提高防范能力
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查维护国家安全。
①：“不能在朋友圈里发照片”说法过于绝对，题干强调的是避免泄露敏感信息，而非禁止发所有照片，故①说法错误；
②：图片中“哨所定位”“会议纪要”等秘密泄露可能涉及国家安全，危害国家安全，故②符合题意；
③：“加强国防力量”是国家层面的措施，题干侧重公民个人防范秘密泄露，故③不符合题意；
④：宣传片旨在提醒公民注意照片中的敏感信息，增强防范意识和能力，故④符合题意；
故本题选C。
100．新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》第五条规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”这反映出（   ）
①全社会需要形成维护国家安全的法律体系  ②保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务
③必须以保守国家秘密法为根本的活动准则  ④危害国家秘密安全的行为都属于违法行为
A．①②        B．①③        C．②④        D．③④
【答案】C
【详解】本题考查积极履行维护国家安全的法律义务。
②：“一切国家机关……公民都有保密的义务”，表明保守国家秘密是每个公民应尽的法定义务，故②符合题意；  
④：“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究”，说明危害国家秘密安全的行为都属于违法行为，故④符合题意；
①：题干强调的是公民和组织有保密义务、危害国家秘密安全行为受追究，未体现“形成维护国家安全的法律体系”，故①不符合题意；  
③：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，不是保守国家秘密法，故③说法错误；
故本题选C。