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10.2 天下兴亡 匹夫有责(导学案)-(统编版)

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一、文档预览(前五页)

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二、文档内容简述:


第十课  建设美好祖国
10.2  天下兴亡 匹夫有责

2022年课程标准
核心素养
关心国家,维护祖国统一和国家安全,具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护国家利益,捍卫国家主权。
1.政治认同:懂得国家的发展是人民用劳动创造的,理解发扬实干精神才能创造新的辉煌,感受劳动对国家发展的重要作用。
2.健全人格:通过对时代发展、榜样人物和典型事例的思考,学会对自身的理想信念、社会责任做出正确的价值判断和行为选择。
3.责任意识:通过探究分享,树立社会责任意识,主动承担历史重任,增强接力奋斗的行动力,明确青少年要担负起历史的重任。

要点一:劳动成就今天
1.劳动是财富、幸福的源泉:
人世间的美好梦想,都是通过       实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用             、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
    2.尊敬和学习不同岗位的劳动者:
    每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展              。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是           ,都是国家的          ,都值得我们尊敬和学习。
  【经典概括】
  劳动重要,要尊重劳动者。
要点二:实干创造未来
1.实干创造未来:
把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人         和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬        精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
     2.青少年为实现中国梦而努力奋斗:
     我们要            ,积极探索,勇做走在时代前列的           、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
    【误区警示】
    “实现中国梦是大人们的事,与我们青少年无关。”这种观点是错误的。实现中国梦是一个漫长的过程,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自的岗位上付出更多的辛勤和汗水。我们青少年也是社会的一员,更是未来的接力者,我们必须从现在开始努力学习,积累知识和才干,通过力所能及的事情参与和服务社会,为中国梦而奋斗。

依据课时重点内容,归纳问题(重难点、易错点)
呈现如下:
►劳动成就今天
【典例】近日,济南市教育局召开关于推进新时代中小学劳动教育工作会议。《济南市全面加强新时代中小学劳动教育行动方案》发布,要求全市中小学劳动教育课平均每周不得少于1课时,每学期学生要利用周末或寒暑假开展一次家庭劳动实践体验,每年学会1至2项生活劳动技能。之所以要重视劳动教育,是因为(       )
①劳动教育直接影响人的精神面貌
②劳动是财富和幸福的源泉
③劳动铸就生命辉煌
④劳动教育始终不被人们所重视
A.①②④     B.①③④     C.①②③    D.②③④
【答案】C
【思路点拨】本题考查劳动的作用。我国重视劳动教育,是因为劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,劳动铸就生命辉煌,劳动教育直接影响人的精神面貌,①②③说法符合题意;④错误,“始终”的说法过于绝对。故选C。
►实干创造未来
【典例】“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,今年“五四”期间,某中学举行了“中国梦,少年行“主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学发言,你赞同的有(    )
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴
②青少年还小,暂时不用承担社会责任
③“少年行“要立足于个人的实际情况
④要实现梦想必须发扬艰苦奋斗的精神
A.②③④   B.①②③   C.①③④    D.①②④
【答案】C
【解析】本题主要考查实千创造未来。青少年是中国的未来,每个青少年的成长都关联着民族的复兴,必须立足于个人的实际情况,树立远大理想,发扬艰苦奋斗的精神,①③④正确;承担社会责任是公民的必备素养,青少年也要承担社会责任,②错误。故选C。

【总结感悟】-构建知识体系
构建要求:(1)理清内容之间的内在联系。(2)全员参与,主动参与,及时巩固基础知识。(3)熟练展示。


一、选择题(共10小题)
1.(广西玉林)“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”国家主席习近平曾说:“幸福都是奋斗出来的。”这告诉我们,创造财富的基础是(     )
A.劳动  B.智慧   C.科技   D.节俭
【答案】A
【分析】本题考查劳动的作用。
【解答】“幸福都是奋斗出来的”启示我们幸福生活需要辛勤劳动、努力拼搏。劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,因此A项正确且符合题意,B、C、D三项材料未体现。答案:A
2.社会主义现代化建设的今天,我们国家取得了举世瞩目的伟大成就,这些成就的取
得,都是广大人民用             换来的。(      )  
A.古人留下的巨额财富
B.开拓性思维、发散性思维
C.辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动
D.引进创新、自主创新、消化吸收再创新
【答案】C
【分析】本题考查劳动的作用的知识。
【解答】千百年来,中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,C项说法正确;A、B、D三项说法均不符合题意,排除。答案:C
3.“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”下列对这句话理解正确的有(     )
①劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分
②不论简单劳动还是复杂劳动,都是在为国家和社会发展作贡献
③无论是知识分子还是农民或工人,都是平等的劳动者
④现代社会中,从事脑力劳动比从事体力劳动的人更尊贵
A.①②④   B.②③④   C.①②③   D.①③④
【答案】C
【分析】本题考查劳动者值得我们尊敬和学习的知识。
【解答】每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作贡献,都值得我们尊敬和学习,④观,点明显错误;①②③说法正确。故选C项。
4.时传祥是二十世纪五六十年代北京市清洁队工人。他肩背粪桶,走家串户,利用公休日为居民、机关和学校义务清理粪便,整修厕所,以“一人脏换来万人净”,赢得了人们的普遍尊敬。这体现了(      )
A.每个人所处的岗位不同,但都为国家和社会发展作出贡献
B.时传祥工作很辛苦,这样做不值得
C.劳动是财富的源泉
D.时传祥是脑力劳动者
【答案】A
【分析】本题考查劳动者都是国家的建设者的相关知识。
【解答】时传祥作为一名清洁工人,主要是靠体力进行劳动,D项说法错误;时传祥用自己的劳动为国家和社会作出贡献,得到了人们的尊敬,他这样做是值得的,A项说法正确,B项说法错误;C项说法本身正确,但在题干材料中未体现。答案:A
5.疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。以屠呦呦为组长的科研组在极为艰苦的条件下,经过数百次试验,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,挽救了全球数百万人的生命。这说明了(      )
A.青蒿素的发现是屠呦呦个人的功劳
B.没有青蒿素,人类就永远不能治疗疟疾
C.屠呦呦及其团队的埋头苦干和辛勤付出使治疗疟疾有了新的途径和方法
D.青蒿素的发现达到了人类医学事业的顶峰
【答案】C
【分析】本题考查实干创造未来的知识。
【解答】以屠呦呦为组长的科研组通过埋头苦干,最终提取了疗效高的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法,这是团队努力奋斗的结果,C项说法正确,A项说法错误;B项说法太绝对,排除;D项说法明显错误。答案:C
6.“国力的强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质。”这句话启示我们青少年要(      )
①努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的劳动者
②不断丰富知识,掌握过硬的本领,担负起历史重任
③得过且过,自娱自乐
④埋头苦干,只做与自己有关的事情
A.①②   B.①③   C.③④   D.②④
【答案】A
【分析】本题考查实干创造未来的知识。
【解答】青少年是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,①②说法正确;③④说法错误。故选A项。答案:A
7.(2024·连云港卷)以下人物故事给我们的启发是(      )

A.进行职业选择时要考虑自己的兴趣爱好
B.人人都有通过劳动创造幸福生活的机会
C.社会发展对劳动者素质提出了更高要求
D.人的一生大多数时间都要在工作中度过
【答案】B
【分析】本题考查劳动者的相关知识。
【解答】结合题干材料,不论是工人、农民、科学家,还是企业经理,他们都是通过劳动创造了幸福生活,实现人生价值,B符合题意;A排除,题干材料没有体现职业选择;C排除,题干材料没有体现;D排除,题干材料没有体现。故选B。
8.习近平总书记在党的二十大报告中,铿锵有力地讲道:“新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的!”针对以下劳动者的微镜头,请你配上一句广告词(      )

①生命里的一切辉煌都是劳动铸就的
②劳动分工不相同,创造价值有大小
③弘扬实干精神,民族复兴能实现
④强化劳动教育,培育新型劳动者
A.①③   B.①④   C.②③  D.②④
【答案】A
【分析】本题考查尊重劳动。
【解答】针对题干中劳动者的微镜头,我们感受到人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,劳动是财富、幸福和价值的源泉,我们要弘扬实干精神,经过不懈努力,到本世纪中叶实现中华民族伟大复兴,①③正确;②④在题干中体现不出,排除。故选:A。
9.实现中华民族伟大复兴,需要每一个人付出艰苦努力,用实干托起中国梦,习近平总书记强调:“面向未来,全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。”下列勉励我们“实干“的名言警句是(       )
①功崇惟志,业广惟勤
②天赐食于鸟,而不投食于巢
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
④平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿
A.①②③   B.②③④   C.①③④ D.①②④
【答案】A
【分析】本题考查发扬实干精神。
【解答】①②③:“功崇惟志,业广惟勤”是说取得伟大的功业,是由于有伟大的志向;完成伟大的功业,在于辛勤不懈地工作。体现实干精神;“天赐食于鸟,而不投食于巢。”意思是上天给了你东西但是还是要靠你自己去找寻。勉励我们“实干”;“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”寓意没有经过痛苦的干锤百炼,美好的幸福,美好的品质不会轻易来到。告诉我们要发扬实干精神。①②③说法正确,符合题意;④:“平安是幸,知足是福,清心是禄,寡欲是寿”体现要知足常乐,④不符合题意;故本题选A。
10.习近平总书记强调:“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”下列选项中和总书记讲话精神一致的是(    )
①少壮不努力,老大徒伤悲
②良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
③千淘万滤虽辛苦,吹尽狂沙始到金
④道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成
A.①②③    B.①②④    C.①③④   D.②③④
【答案】C
【分析】本题考查感受国家发展。
【解答】本题考查劳动重要性。①:题干中的话,说明劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。“少壮不努力,老大徒伤悲”意思是少年人如果不及时努力,到老来只能是悔恨一生,强调要付出劳动和行动,①说法符合题意;②:体现的是文明有礼,②说法不符合题意;③:题干中的话,说明劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”意思是要经过干遍万遍辛苦的过滤,最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金,③说法符合题意;④:题干中的话,说明劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”意思是即使是再近的路,不走也不能到达,④说法符合题意;故本题选C。
二、材料题(共1小题)
11.阅读材料,回答问题。班级开展“向劳动者致敬”探究与分享活动,小闽展示了下列资料。

(1)任选资料一中的一类劳动者,运用所学知识分析要向他们致敬的原因。
答案示例:
①一大批消防队员、建筑工人、人民教师,用自己的勤劳和智慧为社会创造了巨大的物质财富和精神财富;
②没有他们的劳动,就没有幸福的生活,也没有社会的进步和发展;
③他们是我们幸福生活的缔造者,值得我们尊敬和爱戴。



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