3.1公民基本权利（导学案）-（统编版）（解析版）

skybamboo

一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


八年级下册 3.1《公民基本权利》导学案

一、学习目标
政治认同:认同宪法规定我国公民享有的基本权利和自由。
道德修养:理解公民基本权利的重要意义，进一步感受宪法与每个人的关系。
法治观念:增强权利意识，学会珍惜、爱护自己享有的权利。
责任意识:了解我国宪法关于公民基本权利的具体规定，懂得公民享有基本权利的重要性。。
二、学习重难点
重点：宪法赋予公民的各项基本权利
难点：我国宪法关于公民基本权利的具体规定
三、课前预习
（一）政治权利
1、什么是公民政治权利？
政治权利是公民参与国家政治生活的_________的统称。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛
的政治权利，通过各种途径和形式参与国家__________。
2、公民享有选举权和被选举权？
（1）需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有____________和____________；但是依照法律被剥夺____________的人除外。
（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项____________政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的____________。
3、公民享有政治自由？
（1）内容：我国公民享有____________、____________、集会、结社、游行、示威的自由。
（2）重要意义：公民享有这些政治自由，有助于公民参与国家____________，充分表达自己的________。
4、公民享有监督权？
（1）内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出____________的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的____________行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。
（2）要求：不得捏造或者歪曲事实进行____________。
（3）重要意义：公民依法通过各种途径和形式行使____________，有助于国家机关和国家工作人员依法____________，全心全意____________。
5、人民行使当家作主权力的重要形式？
    我国公民依法行使政治权利，参与国家____________、管理____________和____________，管理____________事业，这是人民行使____________的重要形式。
（二）人身自由
6、公民享有人身自由？（是什么）
（1）内涵：人身自由是指公民的人身不受____________的自由。包括____________不受侵犯，____________不受侵犯，____________不受侵犯，____________受法律保护。
（2）重要意义：人身自由是公民____________、____________的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
7、我国宪法保护公民的人身自由？
（1）人身自由不受侵犯
我国宪法规定，任何公民，非经____________批准或者决定或者____________决定，并由____________执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的____________，禁止__________公民的身体。
（2）人格尊严不受侵犯
公民都有____________和____________的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定。公民的____________不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行_________、_______和________。公民的人格尊严权包括____________、____________、____________、____________、____________等。
（3）住宅不受侵犯
住宅是公民享有安宁生活和安全感的____________。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法入侵公民的住宅。
（4）通信自由和通信秘密受法律保护
我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查____________的需要，由____________或者____________依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
（三）社会经济与文化教育权利
8、我国公民享有哪些社会经济和文化教育权利？（是什么）
依据我国宪法，公民享有广泛的____________与文化教育权利。
9、公民享有财产权？（是什么）
（1）重要意义：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。
（2）法律规定：我国宪法规定，公民的____________的私有财产不受侵犯。公民可以通过____________取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
10、公民享有劳动权？
（1）含义：一切有____________的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民____________的基础。
（2）重要意义：我国宪法规定，公民有劳动的____________。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得____________和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
11、公民享有物质帮助权？
我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失____________的情况下，有从国家和社会获得____________的权利。为了保障公民享有这些权利，国家发展相关的____________、____________和医疗卫生事业。（法律规定）
12、公民享有受教育权？
（1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应____________的权利。
（2）重要意义：教育为个人人生幸福奠基，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行____________制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定____________，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有____________的教育。
13、公民享有的文化权利？
（1）内容：公民的文化权利包括：____________的自由、____________的自由和从事其他文化活动的自由。
（2）法律规定：我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行____________、____________和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的____________工作，给予鼓励和帮助。
14、公民享有的其他基本权利？（是什么）
此外，我国公民还享有____________、____________自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的____________。
【答案】1.权利和自由；政治生活；
2. 选举权；被选举权；政治权利；基础；
3. 言论；出版；政治生活；意愿；
4. 批评和建议；违法失职；诬告陷害；监督权；行使权力；为人民服务；
5. 政治生活；国家事务；社会事务；经济文化；当家作主；
6. 非法侵犯；人身自由；人格尊严；住宅；通信自由和通信秘密；最基本；最重要。
7. 人民检察院；人民法院；公安机关；人身自由；非法搜查；自我尊重；受人尊重；人格尊严；侮辱；诽谤；诬告陷害；名誉权；荣誉权；肖像权；姓名权；隐私权；私人空间；刑事犯罪；公安机关；检察机关；
8. 社会经济；
9. 合法；合法方式；
10. 劳动能力；赖以生存；权利和义务；劳动报酬；
11. 劳动能力；物质帮助；社会保险；社会救济；
12. 物质保障；义务教育；资助政策；公平而又质量；
13. 科学研究；文学艺术创作；科学研究；文学艺术创作；创造性；
14. 平等权；宗教信仰；特殊保障。
【解析】教材基础知识，解析略。
四、课中探究
探究一：政治权利和自由
阅读课本34---36页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。
1.公民的政治权利和自由的内容

2.享有选举权和被选举权的条件和重要性

3.政治自由的内容和意义

4.监督权的内容和意义

探究二：人身自由
阅读课本37---38页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。
5.人身自由的含义、内容和重要性

6.宪法确认并保障公民的人身自由不受侵犯的内容

7.宪法确认人格尊严的相关规定以及人格尊严的内容

8.宪法对住宅权的规定

9.宪法对通信自由和通信秘密的规定

探究三：社会经济与文化教育权利
阅读课本38--42页内容，认真思考下列问题，并在课本上标画出答案。
10.宪法对财产权的规定

11.宪法对劳动权的规定和劳动权的意义

12.宪法对物质帮助权的规定

13.受教育权的含义及国家为保障公民的受教育权所采取的措施

14.文化权利的相关宪法规定和国家相关政策

【答案】1.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。 依照宪法的规定，我国公民享有广泛
的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。
2.（1）需要具备的条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。
（2）重要意义：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
3.（1）内容：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由：
（2）重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4.①含义/内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
②重要性：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
5.（1）含义（内容）：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。
（2）重要意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
6.内容：宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。
7.人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权、（生命健康权）。
8.住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。公民住宅不受侵犯。
9.①法律规定：宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
②对通信进行检查的条件：除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查。
10.公民的合法的私有财产不受侵犯。内容：占有、使用、收益、处分。
11.（1）含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。
（2）重要意义：我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
12.公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
13.受教育权：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利；（国家实行义务教制度）
14.文化权利：科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其他文化活动的自由。
【解析】教材基础知识，解析略。
五、课后巩固
1．小秦居住的小区附近经常有摊贩占道经营，造成严重的交通拥堵，小区居民对此苦不堪言。小秦拨打12345政务服务便民热线向政府提出自己的建议。对于小秦的做法同学们议论纷纷，下列你赞同的是（   ）
①小周：小秦的做法能够确保国家工作人员尽职尽责
②小李：未成年人也有监督权，小秦正在积极行使权利
③小明：小秦能依法有序地参与民主生活，值得学习
④小王：小秦好样的，他有强烈的民主意识和社会责任感
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
【答案】D
【解析】本题考查积极参与民主生活。②③④：小秦拨打12345政务服务便民热线向政府提出自己的建议，这是有强烈的民主意识和社会责任感的表现，能依法有序地参与民主生活，值得学习；也说明了未成年人有监督权，小秦在积极行使权利，故②③④符合题意；①：“确保国家工作人员尽职尽责”的说法太绝对，故①说法错误；故本题选D。
2．依照宪法的规定，我国公民享有广泛的政治权利，通过各种途径和形式参与国家政治生活。下列体现公民政治权利的是（   ）
A．小云的妈妈当选为县人大代表        B．小乐的爷爷每月能领到养老金
C．小治每天开开心心去学校上学        D．爸爸每月按时缴纳个人所得税
【答案】A
【解析】本题考查我国公民享有的政治权利和自由。A：妈妈当选人大代表，体现她享有选举权和被选举权的政治权利，A符合题意；B：爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权；B不符合题意；C：到学校上学，体现她享有受教育权；C不符合题意；D：爸爸每月按时缴纳个人所得税，这是依法履行义务，D不符合题意；故本题选A。
3．2022年，河南省安排教育资金205.5亿元，资助贫困学生1705.3万人次，保障了“不让一个孩子因家庭经济困难而失学”；截至2023年11月14日，河南省九年义务教育巩固率、残疾儿童少年义务教育入学率分别达到96.15%、98.26%，均高于全国平均水平。这说明（   ）
A．近年来，河南把提升教育水平作为中心工作    B．河南省坚持教育优先发展，推动建设教育强省
C．河南省贫困儿童入学难问题已得到彻底解决    D．受教育权是公民最基本、最重要的权利
【答案】B
【解析】本题考查教育的相关知识。A：当前，经济建设仍是我国的中心工作，故A说法错误；B：材料展示了2022年河南省为促进教育公平采取的措施和2023年河南省教育成就，说明河南坚持教育优先发展，推动建设教育强省，故B说法正确；C：“彻底解决”说法绝对，故C说法错误；D：人身自由是公民最基本、最重要的权利，故D说法错误；故本题选B。
4．漫画中讨债人侵犯了欠债人的（   ）

A．人身自由        B．政治自由        C．经济权利        D．受教育权
【答案】A
【解析】本题考查公民的基本权利的相关知识。A：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，题文漫画中讨债人非法拘禁欠债人侵犯了公民的人身自由，故A说法正确；BCD：题干与政治自由、经济权利、受教育权无关，故BCD不符合题意；故本题选A。
5．物质帮助权，是我国宪法规定的公民享有的基本权利之一。国家为保障这项权利的实现，不断发展社会保险、社会救济、医疗卫生事业。下列属于享有这项权利的是（   ）
A．大学生李铭在校期间因家庭贫困，申请获得国家助学金
B．全国各地兴办希望小学，保障偏远地区学生的受教育权
C．我国各地政府采取措施保证农民工工资按时、足额发放
D．北京、宁夏、上海等地表示将提高退休人员基本养老金
【答案】D
【解析】本题考查公民权利。D：我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助权利，提高退休人员基本养老金，这属于公民的物质帮助权，故D说法正确；A：结合题干材料内容，大学生李铭在校期间因家庭贫困，申请获得国家助学金，这是在保障其受教育权的实现，故A说法错误；B：全国各地兴办希望小学，属于受教育权，故B不符合题意；C：政府采取措施保证农民工工资按时、足额发放，这是保障公民的劳动权，故C不符合题意；故本题选D。
6．某公司领导王某怀疑同事黄某泄露自己的行程信息，便多次在相关微信群内对黄某进行侮辱、诽谤，煽动公司人员及行业内其他人员对黄某进行言语辱骂，导致黄某患上重度抑郁。黄某将王某起诉至法院，法院审理认定王某侵犯黄某名誉权，判决其公开赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，并赔偿医疗损失费、精神损失费。这说明（   ）
A．名誉权是公民最基本的权利        B．公民的人格尊严不受侵犯
C．人民法院坚持公正、严格执法        D．王某的行为具有严重社会危害性
【答案】B
【解析】本题考查公民的权利、厉行法治的要求。A：人身自由是公民最基本的权利，A说法错误；B：题文中王某多次在相关微信群内对黄某进行侮辱、诽谤，煽动公司人员及行业内其他人员对黄某进行言语辱骂，侵犯了黄某的人格尊严，最终承担了相应的法律责任，体现了公民的人格尊严不受侵犯，B说法正确；C：人民法院公正司法，而不是严格执法，C说法错误；D：王某的行为是民事违法行为，具有严重社会危害性的行为是犯罪行为，D说法错误；故本题选B。
7．不能软以，桅杆上的五星红旗迎风招展；临近码头，欢迎人群展开迎接同胞的红色条幅；舷梯放下，舰上男女老幼带着行李，挥舞有国旗依次而下……一幕幕场景令亿万网友动容，大家纷纷留言“归途很远，祖国很近”“有一种安全叫祖国接你回家”“这就是祖国，你永远可以信任她”。作为中国公民，我们身后有个强大的祖国，下列选项中关于中国公民说法正确的是（   ）
A．凡是在国外生活的中国人就不再是中国公民了
B．凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民
C．犯罪后被判刑，就失去公民身份了
D．拥有其他国家国籍的华人也是中国公民
【答案】B
【解析】本题考查公民的含义的相关知识。ABCD：依据教材，中国公民指凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，故B说法正确，ACD说法错误；故本题选B。
8．惠东某社区十几位居民代表齐聚“小巷议事厅”，围绕停车棚建设问题提出建议，社区居委会综合居民意见后，完善了停车棚建设方案并实施。这说明（   ）
A．我国公民有从国家和社会获得物质帮助的权利
B．创新基层治理方式有利于居民直接行使决策权
C．全过程人民民主是最广泛最真实最管用的民主
D．党的领导是发展全过程人民民主的根本保证
【答案】C
【解析】本题考查社会主义民主。C：“小巷议事厅”十几位居民代表围绕停车棚建设问题提出建议，说明了在我国人民当家作主，全过程人民民主是最广泛最真实最管用的民主，使人民的权益得到更好的保障，故C符合题意；A：题文材料没有体现物质帮助权，故A不符合题意；B：公民没有决策权，故B说法错误；
D：题文材料中没有体现党的领导，故D不符合题意；故本题选C。
9．阅读材料，回答问题。
材料一  罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，刘某利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，人民法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
材料二  严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。次日一大早，厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天。
运用所学知识回答下列问题：
(1) 材料中的罗先生和严某行使的是什么权利？

(2) 公民行使这种权利的积极意义是什么？

(3) 材料一中的罗先生举报时应该注意哪些问题？

(4) 在实际生活中，对于公权力的使用，公民还可以通过哪些途径，采用哪些方式进行监督？

(5) 材料二中的严某哪些基本权利受到了侵犯？“厂长”及“两名员工”对严某的“‘教育’了一整天”行为是否违法？违法的依据是什么？
【答案】(1)罗先生和严某行使的公民的监督权。
(2)有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，推进政府依法行政，全心全意为人民服务；同时增进公民的政治意识。
(3)①注意要在法律允许的范围内正确行使；②应当实事求是，以法律为准绳，必要时出示证据和各种证明材料；③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不得采用大字报或者聚众闹事等方式；④既要依法进行，又要学会自我保护。
(4)①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映：②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过媒体工具（电视、广播、报纸等）进行监督。
(5)严某的人身自由权利受到侵犯。
“厂长”及“两名员工”对严某的“‘教育’了一整天”的行为是违法的。
我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用监督权的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：罗先生通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题→可链接监督权。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查行使监督权的意义，可结合教材知识作答。
（3）本题考查行使监督权需要注意的问题，可结合教材知识作答。
（4）本题要求回答行使监督权的途径，属于开放性试题，言之有理即可。
（5）小问1：
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天→可链接严某的人身自由权利受到侵犯。
第三步：整合信息，组织答案。
小问2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用人身自由的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：厂长指使两名员工强行进入严某家中，将还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室“教育”了一整天→可链接违法行为+任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。
第三步：整合信息，组织答案。