3.1公民基本权利（学生版）

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二、文档内容简述：


第3课
第1课时  公民基本权利
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01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务             03/课前导学 基础提升拓展，突破学习任务
02/思维导图 梳理教材内容，掌握基础知识             04/分层训练 构建知识体系，加强学习记忆   

2022年课程标准
核心素养
通过对这部分内容的学习，让学生了解公民基本权利，知悉政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利等具体内容，理解公民权利的广泛性 。学生要通过案例分析，掌握在法律允许范围内正确行使权利的方法，不得损害国家、社会、集体及他人合法权益，提升分析和解决实际问题的能力。同时，要树立正确的权利义务观，增强法治意识，珍惜自身权利，尊重他人权利，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的习惯，进一步感受宪法与个人的紧密联系，认同宪法，认同中国共产党的领导和社会主义制度的优越性。
政治认同：学生要深刻理解公民权利是国家通过宪法和法律赋予的，认识到我国公民能依法参与国家事务管理，从而增强对国家政治体制和民主制度的认同，树立国家主人翁意识。同时，明白宪法是公民权利的保障书，宪法规定的公民基本权利神圣不可侵犯，由此从内心认同宪法权威，进一步坚定对国家法治理念和法律体系的认可。
道德修养：学生需树立尊重他人权利的意识，清楚每个人的权利平等且受法律保护，像不侵犯他人的生命健康权、名誉权等，通过角色扮演等活动体会他人权利被侵犯的感受，将尊重他人权利内化为自身道德自律。还要培育公平正义观念，理解公民权利平等体现了公平正义原则，关注教育公平等现象，对社会弱势群体权利保障问题保持关注，树立维护公平正义的道德责任感。此外，要增强自律意识，在行使权利时自我约束，不超越法律和道德界限，比如在行使言论自由权利时不传播有害内容。
法治观念：学生要明确公民享有广泛权利，包括社会经济与文化教育权利等，树立依法维护自身权利的意识，如知晓自己的合法财产受法律保护，当财产权受侵害时能通过合法途径维权。同时，要明白权利有边界，公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体及他人合法权益，通过分析网络言论自由等案例，学会在法律允许范围内正确行使权利，树立依法办事的观念。
责任意识：学生要认识到珍惜和正确行使公民权利是对自己负责的体现，还要明白公民权利的行使与对社会的责任紧密相连，在享受社会经济权利的同时，也要关心社会发展。



Ø 基础感知
【注意】

要点一、政治权利和自由
1.依照宪法的规定，我国公民享有广泛的       ，通过各种途径和形式参与            。
2.我国公民享有选举权和被选举权。我国年满                      的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律            的人除外。选举权和被选举权是公民的一项              ，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的          。
【一目了然】

3.政治自由。我国公民享有                               的自由。公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。
4.监督权。我国公民享有监督权。我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出              的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得                              。公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关和国家工作人员               ，全心全意               。
【注意】
     
【注意】

5. 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使              的重要体现。
要点二、人身自由
1. 人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由，包括               ，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。人身自由是公民                      的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
2. 人身自由不受侵犯。我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，              。禁止                                         公民的人身自由，禁止非法           公民的身体。
3.人格尊严不受侵犯。公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行                      。公民的人格尊严权包括                                        等。
4. 住宅不受侵犯。住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者              公民的住宅。
5.通信自由和通信秘密受法律保护。我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受           的保护。除因                            的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的                          。
要点三、社会经济与文化教育权利
1.财产权。我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开           。我国宪法规定，公民的                   不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。
2.劳动权。一切有劳动能力的公民有                               的权利，这是公民赖以生存的             。我国宪法规定，公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。
3.物质帮助权。我国宪法规定，公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的                                。4.受教育权。公民有按照其能力                从国家获得接受教育的机会，并获得相应       的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。                     ，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
5.文化权利。我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行                                 的自由。国家对于从事                                             的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
6.此外，我国公民还享有                           等权利，                     等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

Ø 基础过关练
一、单选题
1．没有参加过建筑行业专职安全员考试，也没有从事过施工安全管理工作的蔡先生，通过某APP意外发现自己的名下竟然有一份建筑行业的专职安全员证书。经过查询，蔡先生确定自己的身份被一家工程公司冒用了。为此，蔡先生起诉了这家工程公司。这家工程公司的行为（　　）
①侵犯了蔡先生的劳动权
②违反宪法，未做到依法维权
③侵犯了蔡先生的姓名权
④违反法律，应承担法律责任
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
2．下列图表中，“对应权利判断”不正确的是（　　）
事例
对应权利判断
2023年3月3日，中共中央、国务院、中央军委决定，给陈冬、刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。
①这表明他们享有名誉权
小明把自己的100元零花钱捐给了地震灾区。
②小明行使的是对要财产的处分权
公司拖欠员工李某的工资。
③侵犯了李某的财产权
教育部办公厅印发《关于进一步做好普通中小学招生入学工作通知》，强调严禁采集学生家长职务和收入信息。
④这有利于保护公民的隐私权
A. ①②         B. ①③         C. ②③         D. ②④
3．观察漫画，你会对漫画中的同龄人说（　　）

A. 尊重知识产权，拒买盗版书籍
B. 讲究实惠便宜，支持盗版文化
C. 培养法律意识，保护知识产权
D. 尊重劳动创造，申请专利保护
4． 2023年9月，瑞幸咖啡正式宣布与贵州茅台达成战略合作，联合推出“酱香拿铁”咖啡饮品。“酱香拿铁”爆火后，“茅台火锅”“茅台咖啡”“茅台茶饮”等产品在餐饮行业如雨后春笋般涌现。茅台客服接受记者采访时表示“餐饮店若未获得茅台授权，在商品中添加茅台售卖，并以此作为卖点宣传，便属于侵权行为”以上材料说明（　　）
①餐饮行业也会因创新而大放异彩
②一味追求独特就一定能实现创新
③坚持科技创新为核心的全面创新
④创新的时代要尊重他人知识产权
A. ①③         B. ①④         C. ②③         D. ②④
5．现代社会已进入“摄像头时代”，无处不在的监控摄像头，给公共安全治理带来便利的同时，也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题，我们应当持有的认识是（　　）
①有关部门应该依法规范摄像头的使用
②要实现自身利益就必然难以维护他人的利益
③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾
④应通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望
A. ②④         B. ①③         C. ③④         D. ①④
6．中学生韩某获得了作文竞赛一等奖，他发现有培训机构打着自己的旗号进行招生。韩某要求培训机构停止侵权行为，因为培训机构的行为侵犯了他的（　　）
A. 隐私权         B. 姓名权         C. 文化权利         D. 受教育权
7． 2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京召开，81人获得“国家卓越工程师”称号。这体现我国公民享有（　　）
A. 隐私权         B. 肖像权         C. 姓名权         D. 荣誉权
8．我国法律保护公民的人格尊严，下列行为属于侵犯他人人格尊严的是（　　）
A. 小明用棍子把小王的头打出血
B. 小磊长得矮，有同学叫他“武大郎”
C. 小刚在网上买了一本盗版书
D. 小强故意把同学小梅的复读机摔坏了
9．下列观点表述正确的是（　　）
①人身自由权利是公民最基本的权利
②义务具有强制性
③公民的权利和义务是相统一的
④没有无义务的权利，也没有无权利的义务
A. ①②③         B. ②③④         C. ①③④         D. ①②③④
10．关于选举权和被选举权下列说法正确的是（　　）
①我国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权
②选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
③行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
④除了被剥夺政治权利的公民外，我国公民都有选举权和被选举权
A. ①②         B. ③④         C. ②④         D. ②③
二、判断题
11．公民依法行使政治权利和自由，也是人民行使当家作主权力的重要体现。 _____（判断对错）
12．民主选举是我国公民进行民主监督的主要形式。 _____（判断对错）
13．任何组织和个人均不得检查公民的通信秘密。 _____（判断对错）
14．莉莉非常喜欢买书，她坚持购买正版书籍，坚决抵制盗版刊物。 _____（判断对错）
15．初中生小明的父母以家庭贫困为由，让其辍学在工厂上班以减轻家庭经济负担。 _____（判断对错）
16．公民的通信自由和通信秘密受法律保护，任何组织或者个人不得以任何理由违反这一规定。 _____（判断对错）
17．著作权包括人身权和财产权两部分，都是可以继承的。_____（判断对错）
18．小法认为“双减”政策下，所有学科都不能再有课后作业了。 _____（判断对错）
19．个人信息保护法的实施，能够全方面保护你的信息安全，不再遭受非法侵权。 _____（判断对错）
20．《中华人民共和国个人信息保护法》的出台体现了国家对公民政治权利的保护。 _____（判断对错）
21．行使选举权和被选举权，是公民参与管理国家和管理社会的基础。_____（判断对错）
22．保护科技成果就是尊重创造、保护创造。 _____ （判断对错）
23．小萍将自己的零花钱一百元捐给灾区，是在行使自己财产的处分权。 _____（判断对错）
Ø 能力提升练
一、单选题
1．下列对图片的解读，正确的是（　　）
选民证
选民姓名×××
性别×年龄×
凭此证参加选举
吉林市×区选举委员会
①体现公民直接管理国家
②体现了人民当家作主
③体现了公民依法享有政治自由
④体现公民依法享有选举权和被选举权
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
2．关于宗教信仰自由，下列说法正确的是（　　）
A. 我国公民有信仰宗教的自由
B. 共青团员可以信仰宗教
C. 高校学生可以在教室开展宗教活动
D. 中共预备党员可以信仰宗教
3．法律宣传标语生动形象、言简意赅地传播了法律知识，是普法的一种重要形式。下列法律宣传标语存在错误、需要纠正的是（　　）
A. 陌生来电需谨慎，个人信息勿泄露
B. 义务教育国家办，努力学习尽义务
C. 微信好友来借钱，赶快支付别犹豫
D. 提高防护意识，防止电信诈骗
4．老字号品牌的仿冒产品层出不穷，对此，北京市知识产权局等部门开展了老字号知识产权品牌保护专项行动，打击侵犯老字号知识产权行为。如果给这则新闻起个标题，恰当的是（　　）
A. 时代发展呼唤创新，大力弘扬创新精神
B. 营造创新舆论氛围，搭建创新融资平台
C. 知识产权受到侵害，善于利用法律维权
D. 打击侵害知识产权，保护老字号的发展
5．某镇开展人大代表换届选举工作，通过民主选举选出一大批有能力、有想法、能带领群众致富的人才成为人大代表。这要求（　　）
①遵循公开、公平和公正的选举原则
②通过间接选举形式选出人大代表
③群众考量自己的人际关系作出合理选择
④当地群众积极、主动、理性地参与进来
A. ①③         B. ①④         C. ②③         D. ②④
6．村民张某怀疑李某偷窃其东西，就把李某拘禁起来，并带人强行搜查了李某的身体和住宅。张某的行为侵犯了李某的（　　）
A. 政治权利         B. 人身自由         C. 财产权         D. 劳动权
7．八年级学生小杨不认真学习，经常旷课、逃学。老师批评他，他却说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，不想上学就不上学，别人管不着。”小杨的言行（　　）
①没有珍惜受教育的权利
②没有自觉履行受教育的义务
③认为权利和义务具有一致性
④割裂了权利和义务的关系。
A. ①②④         B. ①②③         C. ②③④         D. ①③④
8．我国公民最基本、最重要的权利是（　　）
A. 生命健康权利         B. 人身权利
C. 婚姻自由权利         D. 选举权和被选举权
二、非选择题
9．李鹏家所在街道有序开展人大代表换届选举工作，李鹏的爸爸郑重地在投票箱内投入自己的选票，并且让李鹏也多多关注。李鹏却说：“参与民主生活是意义重大，可是我只是个中学生，没必要关注和参与，只搞好学习就行了。”
请你对李鹏的观点进行辨析。






10．阅读材料，回答问题。
2024年是中华人民共和国成立75周年，作为中华人民共和国公民，我们要理解国家制度，了解国家机构，增强制度自信和国家认同。某班道德与法治老师通过图片宣传、观点评析等形式，开展了认识我国政治制度和国家机构的相关活动。
【图片宣传】老师给同学们展示了如图两张图片：

【观点评析】接着，老师将搜集到的故事分享给了同学们：在某村村委会换届选举期间，很多村民都积极参与，投下了自己神圣的一票，但是仍有部分村民感觉此次选举和自己的关系不大。小佳的叔叔说：“谁当选都和我没关系，我不去参与投票。”
（1）老师分享的两幅图片分别涉及了我国哪项政治制度和国家机构？
（2）请你运用所学知识，对小佳叔叔的观点进行简要评析。
Ø 思维拓展练
1．【情境点评明理践行】
以下是初中生小云生活中的三个镜头，请你运用所学知识，对其言行进行点评。
镜头1
衬委会换届选举开始了，想到父母刚去外地打工，小云便将选票领回家，打算随便填几个名字上去。
镜头2
看完电影《长安三万里》后，小云说：“中华文化是世界上最优秀的文化，我们没必要学习外来文化。”
镜头3
小云上网时发现某网站上的中国地图缺失对台湾的正确标注，她立即拨打了举报电话。







2．袁某以帮人讨债为生，一次，袁某受一公司老板委托为其讨债。袁某为了确定债务人董某的位置，对董某的电话进行了监控，在确定其位置后，袁某伙同他人闯入董某家中将其带到一宾馆内，并对董某进行羞辱、戏弄。在董某被非法拘禁长达七个小时之后，董某的亲属送来欠款，袁某才将其释放。后来，人民法院以非法拘禁罪判处袁某有期徒刑三年。
（1）在这一案例中，袁某侵犯董某的什么权利？
（2）法院对袁某进行处罚体现了什么？
（3）这一案例对我们有什么启示？






3．关注社会变化，触摸时代脉搏，是当代青年的责任担当。
材料一 2024年4月24日北京互联网法院对全国首例“AI声音侵权案”进行一审宣判：认定作为配音师的原告，其声音权益及于案涉AI声音，被告方使用原告声音、开发案涉AI文本转语音产品未获得合法授权，构成侵权，书面赔礼道歉，并赔偿原告各项损失25万元。原告殷某是一名配音师，意外发现，自己的声音被AI化后，在一款名为“魔音工坊”的APP上以“魔小璇”的名义对外出售。殷某以被告行为侵害其声音权为由，将“魔音工坊”的运营主体北京某智能公司等五被告起诉到法院。五被告均否认侵权。智能公司认为，其APP中的声音产品有合法来源，来自于被告某软件公司。软件公司称它使用的声音来源于被告影音文化传媒有限公司。影音公司认为它与原告有过合作，约定经原告录制形成的作品著作权归属其所有。
（1）有网友认为：AI作为新兴技术催生了许多新用途，法院的该判决阻碍了新业态新技术企业的发展。请对上述观点进行评价。
材料二 2024年2月27日十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法，自2024年5月1日起施行。《中华人民共和国保守国家秘密法》是为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行而制定的法律。国际形势风云变化，此前我国陆续颁布了四部“反”字头法律：《反间谍法》《反分裂国家法》《反恐怖主义法》《反外国制裁法》；四部以“安全”冠名法律《网络安全法》《核安全法》《生物安全法》《数据安全法》，以上法律是我国国家安全法律制度体系的重要部分。
（2）结合材料分析，我国不断完善国家安全法律制度体系的原因。













4．【学以致用】
娜娜爱好写作，她把自己的文章投稿到出版社，结果成功发表。不久，她收到了出版社丰厚的稿酬，十分开心，同时也让她萌生继续创作的强烈愿望。但与此同时，她有个疑惑：稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？娜娜查阅了以下法条内容。
《中华人民共和国宪法》
第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十七条中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。
第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
《中华人民共和国个人所得税法》
第二条下列各项个人所得，应当缴纳个人所得税：（一）工资、薪金所得：（二）劳务报酬所得：（三）稿酬所得：（四）特许权使用费所得：（五）经营所得：（六）利息、股息、红利所得……
《中华人民共和国著作权法》
第一条为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。第四十七条有下列侵权行为的，应当根据情况，承担民事责任：未经著作权人许可，发表其作品的；歪曲、篡改、剽窃他人作品的……（选摘）
（1）你认为公民有“进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由”有何作用？
（2）“稿酬是否需要纳税？作为未成年人是否需要纳税？”请你运用法条内容帮助娜娜答疑解惑。
（3）阅读法条内容，从不同角度谈谈还体现了我们所学的哪些观点？