九年级道德与法治上册 2.2 创新永无止境 课件（共45张PPT）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


第二课 创新驱动发展第二节 创新永无止境
九年级上册
1.踏上强国之路
2.创新驱动发展
富强与创新
民主与法治
文明与家园
和谐与梦想



3.追求民主价值
4.建设法治 国

5.守望精神家园
6.建设美丽中国




7.中华一家亲

8.中国人 中国梦








整体脉络
01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
课堂总结
06
作业布置
踏上强国之路
富强与创新

创新驱动发展

坚持改革开放
走向共同富裕
创新改变生活
创新永无止境

单元结构
教学目标
政治认同：充分认识教育的重要性；全面认识万众创新。
道德修养: 能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识
法治观念: 通过对科技创新、教育的重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义
健全人格：自觉融入创新之中。
责任意识：知道建设创新型国家的原因和做法，培养创新能力和实践能力。
     美国人主导的国际空间站由美国、俄罗斯、11个欧洲航天局成员国、日本、加拿大和巴西共计十六个国家联合建造，建成以来产生了大量空间科研成果。但是这里面没有我们中国人什么事儿。国际空间站没有中国参与，还能叫“国际”空间站吗？
时隔五年，神舟十二号载人飞船再次将人类送入太空，长期驻留三个月，意味着我们中国人在外太空有了自己的一席之地，它将改变几十年来美俄主导的太空格局。中国人有了自己的空间站，在不久的将来会产生一大批空间科研成果，为我国的科技进步和经济建设注入强劲活力。
中国终于有了自己的空间站！
中国为什么不甘落后积极“布局”太空，展开太空竞争？
新知导入
重要性：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
  知识链接:  综合国力是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。
活动一：创新强国
探究新知
复兴号跑出世界速度
蛟龙号下潜深度达7020米
中国天眼建成
港珠澳大桥建成
我国科技创新取得的重大成就说明了什么？
创 新 成 就
天宫一二号对接完成
5G技术领先全球
我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列（成就）
       　“创新是第一动力。”

　　迈上中国式现代化新征程，习近平总书记在党的二十大报告中强调，坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位，并对加快实施创新驱动发展战略进行部署。
                                                                              
                            ——《二十大报告》
探究新知
思考：由此能够看出我国科技创新面临哪些问题。
我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈、科技创新能力还需进一步提高。我国建成世界科技创新强国，任重道远。
2023年政府工作报告：全社会研发经费投入强度从2.1%提高到2.5%以上，科技进步贡献率提高到60%以上。但与美国70%以上的贡献率还有一定差距。
我国很多关键领域和产业核心技术还依赖进口，如高端芯片、操作系统、高端光刻机、高档数控机床、高端仪器装备等。这些领域和技术都是目前关乎我们生存发展的“命门”。
美国总统拜登签字，又对中国三大科技领域“卡脖子”：美国总统拜登2023年8月9日签署了关于 " 对华投资限制 " 的行政命令，该命令授权美国财政部禁止或限制美国在包括半导体和微电子、量子信息技术和人工智能系统三个领域对中国实体的投资。
探究新知
笔记  我国为什么要加快建设创新型国家？
① 科技创新能力已经成为综合国力竞争的__________________
② （成就）我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断增强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
③ （不足）我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。
建设世界科技创新强国——任重道远
决定性因素。
探究新知
思考：为建设创新型国家，我国采取了哪些措施？
1995年党和国家首次提出科教兴国战略
科教兴国战略：把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，提高科技对经济的贡献率，提高全民族的科技文化素质

强国我建设
相关链接
探究新知

为建设创新型国家，近年来我国实施了哪些战略？
世界最大规模高等教育
人才强国战略
创新驱动发展战略
科教兴国战略
必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。

怎样建成世界科技创新强国？（国家层面）
探究新知
中国要自主开发北斗卫星导航系统的原因

不自主研发，中国将会受制于人！
坚持自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
探究新知
思考：如果你有一项创新专利，你希望国家给你提供哪些帮助？
建设创新型国家，必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
探究新知
课堂笔记
★如何建设创新型国家？（国家角度）
①必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置。重视发展教育和培养创新型人才
②要增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
③必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
探究新知
  课堂探究：  北京航天飞行控制中心青年科技创新团队
北京飞控中心：位于北京西郊的航天城，于1996年3月成立。这里是中国载人航天任务的指挥调度、飞行控制、数据处理和信息交换中心，是中国载人航天的“神经中枢”。从神舟一号到神舟十二号，北京飞控中心的飞控成功率为百分之百。据介绍，该中心274个重点岗位中，30岁以下的年轻人占85%以上，他们多是1995年以后毕业的博士、硕士和本科生。其中，超100名青年科技干部已经成长为各领域的技术带头人，关键技术课题负责人平均年龄不超过30岁，形成了元气满满的优秀青年科技人才方阵。
思考：从北京飞控中心青年科技创新团队的身上体现了教育有何重要性？
探究新知
经济发展

依靠
科技创新

依靠
人才

依靠
教育

民族振兴、
社会进步的基石
探究新知
漫画：儿子会写字就行
百年大计 　教育为本
探究新知
这是一支平均年龄30岁的近百人科研团队，90%以上拥有博士、硕士学历，承担着我国五颗北斗导航卫星中的两颗卫星研制重任，三年完成165项关键技术攻关上星应用，实现100%的国产化要求。
经济发展

依靠
科技创新

依靠
人才

依靠
教育
民族振兴、社会进步的基石，
提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径

一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养

探究新知
我国为什么大力发展教育事业?（教育的重要性）
一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。百年大计，教育为本。
① 教育是民族振兴、社会进步的基石，
② 是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
探究新知
我国的教育成就有哪些？
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展。
教育改革全面推进,
教育普及水平实现历史性跨越（新教材），
教育公平取得重要进展，
教育质量稳步提升。
探究新知
面对美国科技封锁，华为持一种是什么态度？
结合华为故事，说一说企业应该如何打破“卡脖子”困境
探究新知
活动二：激发创新活力
自力更生—奋斗基点
自主创新—必由之路

我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。
探究新知
为什么大疆不怕美国的制裁呢？原来是它的所有的产品，甚至每一个零部件都是自己生产的，没有一个从国外进口。它也掌握了自己的核心技术，对手想要超过也是很困难的。因此，它完全有这个资本和底气去回怼美国的。
大疆根本不怕美国的制裁带给你什么启示？
在华为之后，中国无人机领域的大疆也被美国列入黑名单，对此大疆毫无惧色，甚至回怼美国。它根本不怕美国的制裁，美国也拿它没有办法。
      ①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
      ②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
提升企业创新能力（企业层面）
探究新知











表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀
表现为承受挫折的坚强意志和共同合作的团队精神
表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神
表现为敢为人先，敢于冒险的勇气和自信
时代需要弘扬创新精神
时代需要弘扬创新精神
探究新知
假如你是一名创客，遇到以上侵犯你知识产权的行为，你该怎么办？
冒用名牌商标
抄袭他人文学作品
盗用他人专利
情境探究
赏漫画，答问题：这组漫画说明了什么？
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。（运用法律维护）
探究新知

真假网红对簿公堂
上述材料说明了什么道理？
创新时代，要保护知识产权
探究新知
        创新时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯，我们要善于运用法律维护自己的权益。
创新时代，要保护知识产权
探究新知
创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
    知识产权，也称为智力成果权，指权利人对其智力劳动所创作的成果享有的财产权利。包括商标权，专利权，著作权。
创新时代如何正确对待知识产权？
你说我说：保护知识产权的途径有哪些?
（1）学习相关法律，如著作权法、专利法、商标法等。
（2）未成年人也拥有知识产权。当未成年人的知识产权受到侵害时， 由其监护人请求法律保护，要求侵权人承担法律责任。
（3）拒绝购买盗版产品，尊重他人的知识产权。
（4）对自己的发明创造成果及时申请专利保护。
探究新知
远程医疗：疫情期间，钟南山等医疗专家通过互联网远程会诊、与国外医生交流疫情防控等；
绿码通行：疫情期间，利用大数据技术分配给每个人健康码，让出行变得更加简单有效；
网上学习：疫情期间，利用互联网直播技术，停课不停学，同学们和老师在云端学习；
思考：创新的目的和意义是什么
①目的：增进人类福祉，让生活更加美好。
②意义：创新让我们获得更多的尊重和认可，让我们过上体面而有尊严的生活。

补充：从青少年的角度谈谈如何培养创新能力？
①努力学习科学文化知识，为创新打好基础；
②积极参加社会实践，锻炼创新能力;
③善于观察、敢于质疑，提高探究能力；
④积极参加科技制作等活动，勤动脑、多思考。







社会
企业
个人
①实施科教兴国战略和人才强国战略；
②大力发展教育事业；
③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路；
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
    提升创新能力，发挥企业在创新中的主体作用，自强奋斗、敢于突破。
    时代需要弘扬创新精神，要努力营造“尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造”的社会氛围。
①践行大众创业、万众创新的理念；
②既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
总结：如何建设创新型国家？
探究新知
板书设计
6.贯彻落实创新的措施（怎么做）
5.鼓励大众、企业创新的原因（为什么）
  创新永无止境
创新强国
激发创新活力
3. 教育的重要性？
1.我国为什么要建设创新型国家
2.我国应怎样建设创新型国家？



4.我国教育事业取得的成就？
课堂练习
1.你对“今天的教育，明天的科技，后天的经济”这句口号的理解是 （    ）               
A.我国要先发展教育，再发展科技，后发展经济
B.我国把发展教育放是社会主义制度的优越性
C.我国把科技摆在优先发展的战略地位
D.教育是民族振兴、社会进步的基石
D
课堂练习
2.2023年9月，习近平总书记首次提出“新质生产力”一词，“新质生产力”是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，符合新发展理念的先进生产力质态。发展“新质生产力”就要（    ）
A．放弃传统产业，培育新兴产业       
B．提高科创能力，攻坚核心技术
C．推动夜间经济，发展第三产业       
D．推进国防建设，维护国家安全
B
课堂练习
3. 要建设创新型国家,我们必须（    ）
①落实科教兴国战略
②把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
③将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置
④全面引进国外的先进科技
A.①②③    B.②③④  C.①②④   D.①③④
A
课堂练习
4. 我国某油田采油厂，过去每10天就要对油井压力数据进行录取，使用数字化设备后，可以每10分钟获取一次现场数据，数字化技术正在为油田迎来“新生”。由此可见（    ）
A．科技创新提升综合国力       
B．创新是社会进步的基石
C．科技创新助力企业发展       
D．创新是改革开放的生命
C
课堂练习
5.加快经济发展方式转变,要变“made in China(  中国制造  )”为“made by China(  中国创造  )”。这是因为(     )
A.我国科技水平在各个领域都还落后于发达国家
B.我们只能依靠本国力量,加快科技创新
C.要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力
D.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
D
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了创新永无止境，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。了解了建成世界科技创新强国的原因和措施，认识了教育的重要性及取得的重大成就，了解了创新精神的表现，提高了对创新的认识。
作业布置
基础性作业： 阅读教材，加深理解。

拓展性作业：关注新闻，搜集整理我国科技创新成果，与同学分享交流。
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让备课更有效
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