九年级道德与法治期末模拟卷02（考试版）（测试范围：九上 九下}（统编版五四学制）

skybamboo

一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


2025-2026学年九年级道德与法治上学期期末模拟卷02
（考试时间：60分钟  试卷满分：100分）
注意事项：
1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．测试范围：九上、九下
5．难度系数：0．75
6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 2025年我国“东数西算”工程全面升级，西部数据中心算力利用率提升至85%，带动西部数字经济就业岗位新增50万个。这一工程的推进体现了我国（ ）
①坚持区域协调发展战略
②以科技创新驱动发展
③让改革发展成果同步共享
④推动经济高质量发展
A. ①②③         B. ①②④           C. ①③④         D. ②③④
2. 小明发现爷爷的农田里安装了智能灌溉系统，手机APP就能控制浇水，产量比往年提高了20%。这一变化说明（ ）
A. 创新只发生在城市和高科技领域
B. 科技创新能推动农业发展
C. 我国已实现农业现代化
D. 传统农业必然被淘汰
3. 2025年政府工作报告指出，我国持续为中小微企业减税降费，全年预计减免税额超1.2万亿元。这一举措的目的是（ ）
A. 让中小微企业成为国民经济主导
B. 激发市场主体活力，促进经济发展
C. 消除中小微企业的经营风险
D. 实现各种所有制经济地位平等
4. 改革开放以来，我国农村电网改造累计投资超3万亿元，实现所有行政村“村村通动力电”，农村居民用电成本下降40%。这一成就表明改革开放（ ）
A. 是我国的基本国策   B. 是解决所有问题的关键
C. 让人民共享发展成果 D. 已完成历史使命
5. 2025年我国新能源汽车产量突破3000万辆，占全球产量的65%，新能源汽车相关专利数量居世界第一。这一成绩的取得得益于我国坚持（ ）
A. 创新驱动发展战略 B. 以新能源汽车为中心
C. 依赖国外先进技术 D. 牺牲环境换取发展
6. 某市在制定中小学课后服务实施方案时，通过教育局官网、校园问卷、家长座谈会等多种形式广泛征求意见。这一过程体现了（ ）
A. 民主选举是民主的核心
B. 我国公民直接行使国家权力
C. 科学立法需要民意参与
D. 全过程人民民主的真实性
7. 中学生小宇发现小区门口的红绿灯时长设置不合理，导致早晚高峰拥堵，他通过“12345市民服务热线”向交管部门反映情况，很快问题得到解决。小宇行使了（ ）
A. 选举权和被选举权
B. 重大事项决定权
C. 民主监督权利
D. 行政管理权
8. 2025年《中华人民共和国反食品浪费法》实施3周年，各地执法部门查处餐饮企业浪费行为2000余起，督促整改餐饮浪费问题5000余个。这表明（ ）
A. 法律靠国家强制力保证实施
B. 法律是由国家制定或认可的
C. 法律只约束企业行为
D. 反食品浪费是公民的基本义务
9. 某市政府推行“政务公开日”活动，市民可现场查阅政府预算、重大项目审批等信息，与部门负责人面对面交流。这一举措有利于（ ）
①保障公民的知情权
②杜绝政府腐败行为
③规范政府行政权力
④公民直接管理国家事务
A. ①②         B. ①③         C. ②④         D. ③④
10.2025年“纪念中国人民抗日战争胜利80周年”主题活动中，青少年代表在纪念馆重温抗战故事，宣誓传承“不畏强暴、宁死不屈”的抗战精神。抗战精神的核心是（ ）
A. 团结统一 B. 爱国主义 C. 勤劳勇敢 D. 自强不息
11. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓，95后剪纸艺人小李通过短视频平台展示剪纸技艺，累计收获粉丝1200万，带动100多名农村妇女从事剪纸创作增收。这说明（ ）
①中华优秀传统文化需要创新性发展
②非遗文化只能通过网络传播
③非遗文化能助力乡村振兴
④青少年是非遗传承的唯一力量
A. ①②             B. ①③            C. ②④            D. ③④
12. 习近平总书记强调：“我们要像保护眼睛一样保护生态环境。”2025年我国新增国家级自然保护区15个，生态保护红线面积占国土面积比例稳定在30%以上。这一举措旨在（ ）
A. 停止一切开发活动
B. 促进人与自然和谐共生
C. 优先发展生态保护
D. 让绿水青山直接变成金山银山
13. 某省举办“黄河文化节”，通过黄河主题书法展、民俗表演、非遗传承人讲座等活动，让群众感受黄河文化的魅力。举办该活动有利于（ ）
①传承中华优秀传统文化
②增强文化自信
③推动黄河文化对外输出
④改变传统文化的内涵
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. 某校发起“校园垃圾分类挑战赛”，学生们设计分类标语、制作分类手册，带动全校师生参与垃圾分类。青少年参与这类活动（ ）
①是在履行法定义务
②能增强环保责任意识
③有利于推动绿色发展
④能解决所有环境问题
A. ①②         B. ①④         C. ②③         D. ③④
15. 2025年我国启动“文化数字化战略”，故宫、敦煌等文化机构上线数字博物馆，观众足不出户就能“触摸”文物细节，欣赏珍贵藏品。这一战略的实施（ ）
A. 说明数字技术能替代实体文物保护
B. 推动中华优秀传统文化创造性转化
C. 让传统文化失去原有的内涵
D. 是文化发展的唯一途径
16. 2025年是新疆维吾尔自治区成立70周年，70年来新疆地区GDP增长超200倍，城乡居民收入增长近100倍，教育、医疗等民生事业实现跨越式发展。这些成就的取得得益于（ ）
①民族区域自治制度
②坚持党的统一领导
③各民族平等团结互助和谐方针
④新疆人民的艰苦奋斗
A. ①②③               B. ①②④             C. ①③④             D. ②③④
17. 在2025年校园国际文化节上，同学们展示了各国服饰、美食和艺术，也围绕一些文化习俗差异展开了热烈讨论。下列说法正确的有（ ）
①文化差异必然导致误解与冲突，应减少交流
②各民族文化都有其独特价值，值得尊重
③面对文化差异，应相互尊重，平等交流对话
④我们应全盘吸收外来文化，丰富自己
A. ①②           B. ②③          C. ①④           D. ③④
18. 九年级学生小张在“模拟联合国”活动中，代表某国就应对气候变化发言，呼吁各国加强合作，承担共同责任。他关注这一全球性问题，是在（ ）
A. 积极做好职业准备，规划职业生涯
B. 关切世界局势，承担时代责任
C. 在实践中学习，做到知行合一
D. 进行自我反思，实现自我超越
19.小丽的梦想是成为一名环保工程师。她不仅努力学习科学文化知识，还经常参与社区的垃圾分类宣传活动。她的做法启示我们，走向未来要（ ）
A. 把个人爱好作为职业选择的唯一标准
B. 在实践中锤炼自己，提升自身素质
C. 主要依靠书本知识来应对未来挑战
D. 等待国家分配，服从社会安排
20. 毕业前夕，同学们回顾初中生活，感慨万千。以下关于初中生活收获的认识，正确的有（ ）
①我们掌握了更多知识，学会了做事做人
②我们结交益友，在互助中共同成长
③过程的经历与体验同样是宝贵财富
④结果的成功与否决定了全部价值
A. ①②③           B. ①②④           C. ①③④           D. ②③④
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共4小题，共60分。
21．2025年暑假，九年级学生小宇参与“乡村振兴研学行”活动，在老家所在的S村看到诸多变化：曾经泥泞的村路已硬化拓宽，光伏电站在村头拔地而起，村里的特色农产品通过电商平台销往全国，村卫生室新添了智能诊疗设备，60岁以上老人每月能领取养老补贴。村干部介绍，这一切都得益于村党支部带领村民坚持改革创新，积极对接国家乡村振兴政策，引入企业合作发展产业，让村民真正共享发展成果。
（1）结合S村的发展变化，谈谈你对“改革只有进行时，没有完成时”的理解。（8分）






（2）小宇想为家乡发展出一份力，作为青少年，他可以采取哪些具体行动？（6分）




22.某市政府为推进老旧小区改造工程，开展了“我为改造提建议”的公开征集活动，九年级学生小雯所在的社区正是改造试点之一。以下是活动的部分数据统计：
参与方式
参与人数
建议采纳数量
社区意见座谈会
120人
32条
政务APP留言
380人
56条
人大代表联系群众渠道
95人
28条







小雯通过政务APP提出“增设社区老年活动角”的建议，被纳入改造方案。她在日记中写道：“原来我们普通人的声音，真的能影响政府决策。”
（1）结合图表数据和材料，谈谈该市的做法体现了我国民主“新”在哪里？（8分）







（2）小雯的经历对青少年参与民主生活有何启示？（8分）





23．2025年“文化和自然遗产日”期间，九年级开展“传承非遗文化，守护绿色家园”主题实践活动。
活动一：同学们走进市非遗馆，观看剪纸、木雕等非遗技艺展示，参与“非遗手作体验”，聆听老艺人讲述非遗传承的故事，感受到传统文化的魅力。
活动二：在城市公园，同学们参与“垃圾分类我先行”志愿活动，向游客宣传环保知识，清理公园垃圾，还协助工作人员种植了20棵景观树，践行绿色生活理念。活动后，班长在总结会上说：“传承文化和保护生态，都是我们青少年的责任。”
（1）结合活动一的经历，谈谈青少年为什么要传承中华优秀传统文化。（8分）








（2）活动二中同学们的行为，对建设美丽中国有何积极意义？请列举两个你在生活中践行绿色生活理念的具体做法。（8分）








24．阅读情境材料，回答问题。
情境一：2025年8月，超强台风“海神”袭击东南亚某国，造成多地房屋倒塌、交通中断、人员被困。中国第一时间启动应急响应，派出救援队伍携带救灾物资赶赴灾区，开展人员搜救、临时安置、医疗救助等工作；同时，中国红十字会向该国捐赠2000万元救灾资金，用于灾后重建。
情境二：2025年“中国文化年”活动在欧洲某国举行，活动期间，中国传统戏曲展演、非遗技艺体验、中医药文化讲座等系列活动接连开展。当地中学生走进中国非遗工坊，亲手体验剪纸、陶艺制作；中国戏曲演员与当地剧团合作编排融合中西方元素的剧目，场场爆满。
（1）结合情境一，谈谈中国的救灾行动体现了哪些责任与担当？（6分）








（2）结合情境二，分析“中国文化年”系列活动对文化交流的作用。（8分）