【大单元整体教学】九年级道德与法治下册 1.2 复杂多变的关系 课件（共46张PPt

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


1.2 复杂多变的关系
统编版九年级上册
内容总览
学习目标
复习回顾/新知导入
探究新知
课堂检测
课堂总结
课后作业
目录
学习目标
政治认同：在国际交往中，要积极深化合作，逐渐摒弃你输我赢的旧思维
道德修养: 了解多极化的发展进程，认识多极化的意义，理解国际竞争的实质
法治观念: 树立合作共赢的新理念
健全人格：学会用全面的、辩证的观点看问题
责任意识：理解整个世界的复杂多变
新知导入
乌克兰
链接时政，交流感悟
新知导入
    2月25日，冬残奥村正式开村。目前中国、意大利、瑞典等多个代表团，超过630人已入住。
    2月26日，美欧将部分俄罗斯银行排除出SWIFT（环球银行间金融通信协会）支付系统。
    3月1日，美国派出一个由前高级国防和安全官员组成的代表团窜访台湾。
链接时政，交流感悟



01
变化中的世界格局

华沙条约成立
冷战结束，两极格局消失，世界进入多极化趋势
苏联解体
二战后，影响世界格局几件大事
北大西洋公约成立
以美国为主导的世界格局
两极格局正式形成
新知讲解
俄罗斯
美国
中国
日本
欧盟
俄罗斯：虽实力削弱，但大国地位不容置疑，有巨大的经济、科技潜力和强大的军事力量
日本：第三经济强国，正在谋求军事、政治大国
美国：当今唯一的超级大国，在军事、经济、科技等方面居世界领先地位
欧盟：由28国组成的欧洲联盟，是当今世界经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体。
中国：第二大经济体，拥有日益发展的经济力量，综合国力位居世界前列
世界格局向多极化发展

名词点击：世界多极化
“极” ，指综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。
“单极”，即世界上只有一个政治经济力量中心。
“多极”，即世界上出现了若干个政治经济力量中心。
注意：只能说世界格局向多极化发展
          ≠世界多极化格局已经形成。
新知讲解
“一超多强”
当今世界格局发生怎样的变化？（表现）
         世界正在形成若干个政治经济力量中心，美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国等大国和国际组织在国际社会中扮演着重要角色。
新知讲解
一个国家的综合国力表现在经济、政治、文化、科技等方面，请你选择一个国家，从不同方面介绍这个国家的特点。
经济实力：
世界第二大经济体，占世界经济比重约15%，对世界经济增长贡献率超过30%；
政治影响力：
是世界中的重要力量，国际地位不断提高；
文化影响力：
四大文明古国之一，对周边国家影响深远，对世界文明进步的影响不可估量；
科技实力：
在某些领域跻身世界前列，创新驱动发展成果丰硕。
请你们猜猜这是哪个国家？
新知讲解
判断对错（关于世界多极化叙述）
①世界进入多极化
②世界多极化已经形成
③世界已经实现多极化
④中国已经成为世界超级强国
⑤中国主导世界的发展
⑥世界多极化有利于推动世界的和平与发展
√
×
×
×
×
√
新知讲解
新知讲解
对世界和平与发展构成威胁！！！
积极因素：
A.新一轮科技革命和产业变革深入发展，
B.国际力量对比深刻调整（趋于均衡），
C.和平与发展仍然是时代主题，
D.人类命运共同体理念深入人心。
消极因素：
A.国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，
B.新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，
C.世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
【变化】 世界正处于百年未有之大变局,国际力量对比深刻调整，国际关系日趋复杂。
当今世界世界格局发生的变化
新知讲解
【变化】 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
当今世界世界格局发生的变化
新知讲解


当今世界格局发生了怎样的变化？
20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化时代发展。
一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深人人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
1

2
3
新知讲解
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
新知讲解

①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
世界多极化的影响？
②有利于各国通过协商   解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
新知讲解



02
调整中的国家交往

历史上的国家交往
巴以冲突
友好往来
战争与冲突
新知讲解
     随着科学技术的进步，人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界，越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。
国家间交往的历史：
既有友好往来，也有战争冲突
新的互动方式有哪些？
新知讲解
收集近期有关国家间合作的资料，完成下表。
德国与俄罗斯
“北溪2”天然气合作
中国与美国
双方就事关中美关系发展的战略性、全局性、根本性问题以及共同关心的重要问题进行了充分、深入的沟通和交流
中国与俄罗斯
中国与法国
俄罗斯“中国文化节”
第八届“中法环境月”
中国与俄罗斯
中俄举行“西部·联合-2021”反恐演习
新知讲解
        
截止目前，已经有100多个国家和国际组织积极响应支持，40多个国家和国际组织同中国签署合作协议，“一带一路”的“朋友圈”越来越大。
新知讲解
     


一带一路国际合作高峰论坛


新知讲解
        
中国为什么要举办“一带一路”国际合作高峰论坛？

各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展，只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。
美国为什么从抵制到观望，最后才决定出席一带一路高峰论坛？

世界不断变化，各国之间的力量对比、利益关系也发生变化
新知讲解
当今世界国家间的关系是怎样的？
在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。
新知讲解
巴以冲突
印巴炮战
俄美反目
中印对峙
英国脱欧
美国与伊朗海军对峙


中美贸易战
美国参议院刚刚正式通过了“ 安全设备法 ”；以“国家安全”为借口，正式开启新一轮全美封堵华为、中兴！
美国制裁华为中兴
美国逮捕俄能源巨头高管诺瓦泰克公司首席财务官马克·杰特沃伊，或为了针对“北溪-2”
新知讲解
视频
孟晚舟事件
思考一：你是到孟晚舟事件背后的故事吗？
思考二：孟晚舟事件体现出怎样国家关系？
思考三：国际竞争的实质是什么？
国家间既有合作，也有竞争。
国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的
较量。
世界不断发生变化，各国之间的力量对比、利益关系也在改变。整个世界复杂多变。
新知讲解
       当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
【说明】国际竞争实质选择题经常考，不能写成军事、人才等
国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
国际法
新知讲解
  新闻解读：      美对华政策的变与不变
思考：毛主席词曰“敌军围困万千重，我自岿然不动。”面对美对华政策的变与不变，你认为我们应坚定不移地做好哪些事情？
拜登政府高层对华表态——
总统拜登：“中国是美国最大竞争对手，美国的确需要对中国强硬，但也会在符合自身利益时，与中国展开合作。”
国务卿布林肯：“我们与中国的关系，将是该竞争的时候竞争，能合作的时候合作，须对抗的时候对抗。”
国防部长奥斯汀：“中国是国防部面前步步进逼的头号挑战，两党已就此达成共识，将通过内政外交政策协调应对。”
新知讲解
“国家间没有永恒的朋友，
也没有永恒的敌人，
只有永恒的利益！”
——【英】丘吉尔
中共二十大向世界传递大国外交的“中国声音”
二十大强调：“中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体。”
我国如何应对当今复杂的国际关系？
新知讲解
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。

应对国际关系变化的中国之策：我国的态度？
新知讲解
课堂练习
1、习近平总书记曾说，中国经济是一片大海，而不是小池塘。大海有风平浪静之时，也有狂风骤雨之时。狂风骤雨可以掀翻小池塘，但不能掀翻大海。下列选项属于习近平总书记所指的“狂风骤雨”的是（        ）
A．复杂多变的国际形势
B．和平与发展的时代潮流
C．综合国力的日益增强       
D．中国国际影响力的提升
A
课堂练习
2、对下图分析正确的是（   ）
A．世界多极化是大势所趋，是当今人类世界发展的规律
B．世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约
C．世界各国之间的力量对比、利益关系在不断改变
D．美国作为世界霸主的地位在快速下降，其他国家实力迅速提升
B
课堂练习
3、世界百年未有之大变局加速演变，新冠肺炎疫情大流行影响深远，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。在复杂多变的国际局势中，我国要（        ）
①坚持中国优先原则，反对经济全球化      
②高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
③坚定不移地走中国特色社会主义道路      
④推动建设相互尊重、公平正义的新型国际关系
A．①②③        B．①②④        C．①③④        D．②③④
D
课堂练习
4、国际法是以国家之间的关系为主要调整对象的法律。17世纪以来，历经数百年的发展，国际法逐渐形成了完整的体系。下列对国际关系理解不正确的是（   ）
A．各国之间的力量对比不断在改变
B．国与国之间的各种矛盾相互交织
C．各国之间的利益关系基本无改变
D．各类冲突事件考验国与国的关系
D
课堂练习
5、针对美国宣称在对外贸易中追求“对等”一事，我国外交部发言人表示，对等和公平不能自说自话，而是要靠大家平等协商来制定统一的国际规则和标准。对于美国制裁中兴一事，我国商务部新闻发言人强调，希望美方不要低估中方的决心，中方坚决捍卫国家和人民利益的决心和信心不会有丝毫动摇。这表明（    ）
A.中美两国分歧大于合作        
B.两国应该树立双赢、共赢的新理念，实现合作互惠
C.合作与竞争是水火不相容的   
D.合作与发展是时代的主题
B
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道了世界多极化正深入发展，一些新兴经济体和发展中国家正在发挥着重要作用，学习了多极化的重要意义；知道了调整中的国家关系，弄明白了国家关系调整的原因和采取的各种措施，提高了自己的认识。
复
杂
多
变
的
关
系
变化中的世界格局
调整中的国家关系


当今世
界格局
世界格局积极影响

世界进入多极化时代
世界正处于大发展大变革大调整时期
一些新兴经济体和发展中国家快速发展
调整国家关系的必要性
调整中的国家关系
应对国家关系变迁的中国之策

新知讲解
作业布置
1.整理本节课的知识点

2.搜集危胁国际安全的因素，下节课前交流分享

谢谢
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