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一、文档预览（前五页）
二、文档内容简述：
1.2 复杂多变的关系
目标任务
课程标准
学习目标
1.具有国际视野，主动关心世界发展变化
2.包容意识、规则意识、忧患意识、合作精神
必备知识：1.了解世界格局呈现多极化趋势的原因以及表现
2.知道世界各国的联系日益紧密，理解世界是开放互动也是复杂多变的
3.知道如何应对世界多极化的基本态度
关键能力：1.认识世界格局的变化与发展，提高思辨能力
2.能正确理解中国在处理国际事物的立场和态度
重难点
重点：世界格局多极化的表现以及影响
难点：了解国家间关系呈现出的新特点以及各国互动的方式
02
预习导学
【教材导学 知识梳理】
1、世界格局向多极化发展的表现？（P10-P11）
①20世纪80年代末90年代初， ，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向 发展。
②当今世界正经历 ，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整， 仍然是时代主题，
深入人心。
③同时，国际环境日趋复杂， 、 、
、 、 对世界和平与发展构成威胁。
④一些 快速发展， 和国际影响力不断增强。
2、★世界多极化产生了哪些影响？（P11-P12）
①有利于 。
②世界多极化使多种国际力量 。任何国家都
③有利于各国通过 解决各种问题，促进国际关系 ，推动世界 。
3、 各国应如何正确处理合作与竞争的关系？（P13-P14）
①各国在 等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）
②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要 。（竞争）
4、★当今世界国际竞争的实质是什么？（P14）
当今世界，国际竞争的实质是
5、★我国应如何应对复杂多变的国际形势？（P14）
我国高举 的旗帜，为推动
的国际关系努力。
【预习自测 判断正误】
1．我国提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的利平。 ( )
改正：
2． 维护世界和平与发展只是中国的责任。 （）
3．当今世界，国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合国力的较量。 ( )
改正：
4．我国顺应全球化趋势，主导世界朝多极化发展。 ( )
改正：
03
课堂实录
导入新课：当前，环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，远远超越一时一事、一域一国之变，变局范围之宏阔、程度之深刻、影响之久远，都十分突出。
生：全球公共卫生事件，复杂的国际关系，霸权主义......
师：是的，当今世界并不太平，国家之间仍存在血与火的交锋，一些冲突事件考验着国与国之间的关系，整个世界关系复杂多变。这一节课就让我们来探讨这一话题。
展示：
师：请同学们完善议学活动一：世界格局大事件时间轴？
师生展示答案：
生1：北约(1949--)：是美国与西欧、北美主要发达国家为实现防卫协作而成立的一个军事政治组织。它的成立是美国确立世界超级大国领导地位的标志。
生2:华约(1955--1991)：是为对抗北约组织而成立的政治军事同盟。两大国际组织的成立，标志着两大阵营冷战正式开始。
生3:苏联解体后，美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图凭借强大的经济、军事和科技力量建立一个以美国为主导的“单极世界”（即世界上只有一个政治经济力量中心）。但是，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联盟也在国际中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展（即世界上出现了若干个政治经济力量中心）。
教师重点展示：
师总结：随着北约和华约的成立，在欧洲直接形成了美苏两大军事集团的武装对峙局面，这对欧洲的安全造成了直接威胁。同时，双方在长期的对峙中，为了加强自身的对抗力量，使得军备竞赛不断升级，这进一步加剧两大军事集团的冲突的可能性。苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，欧盟、日本、中国、俄罗斯等实力不断增强，世界多极化的趋势加强。
过渡：世界格局向多极化发展是大势所趋。近几年世界上也出现了很多的新变化，例如英国脱欧、中美关系紧张、乌俄冲突持续等。未来多极化会如何发展？力量对比又会如何调整？没有人能给出确定的答案。
所以我们说，当今世界唯一不变的就是永远在变化。
展示：
变局展示：
师生总结：
当今世界正经历百年未有之大变局……国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心……不稳定性不确定性明显增加，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
过度：除了上述变化，还有一些变化也在悄然发生，让我们一起进入议学活动三：
生：金砖国家、G20、这些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，促进了世界经济增长，实现各国的共同发展
名次解释：新兴经济体，是指某一国家或地区经济蓬勃发展，成为新兴的经济实体，但并没有一个准确的定义。英国《经济学家》将新兴经济体分成两个梯队。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯、南非，也称“金砖国家”；第二梯队包括墨西哥、菲律宾、土耳其、印度尼西亚、埃及、阿根廷、波兰、匈牙利、马来西亚等“新钻”国家。
议学小结：一、如何理解变化中的世界格局（变化表现）？
【变化一】美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。（总趋势）
【变化二】当今世界正经历百年未有之大变局。（既有积极的变化，也有消极的变化）
【变化三】新兴经济体和发展中国家的快速发展
师：以上三点虽然都是当今世界格局的变化，变化中不变的就是世界向多极化发展的趋势是不会变的。
子议题一总结：放眼世界历史—看清变化中的世界格局
过渡：近来，中美开展了一系列重要高层交往，民间友好续写新的篇章，两国关系出现了一些积极迹象，受到两国各界和国际社会的普遍欢迎。中美关系健康稳定发展不仅符合两国和两国人民根本利益，也是国际社会的共同期待。让我们一起梳理中美关系，感受调整中的国家交往。
展示：
一、中美对抗与相互制衡阶段（1949-1978）
新中国的建立，美国一手扶持的国民党政权败走台湾，标志着美国控制中国，并把中国纳入以美国为首的资本主义阵营的企图遭到彻底的破产。新中国作为社会主义国家，毫不犹豫地实行了“一边倒”的外交政策，加入以苏联为首的社会主义阵营，自然是一种不二的选择。因此，新中国建立之初的中美关系，实际上是基于两大阵营竞争和对抗的基本框架内的。
议学问题：
1.国家间的互动与交往方式有哪些？
2.哪些因素会影响国家间的交往方式
生：互动方式有——合作、战争、冲突、友好往来、冷战；利益、政治立场、文化背景、价值观念都会影响国家间的交往方式。
议学总结：
二、“中美”的“互利共赢”阶段（1978-2008）
1978年年底中国宣布实行改革开放，1979年1月1日中美正式建交，1979年2月17日中越爆发战争，资本主义阵营与社会主义阵营在东南亚的“长城”被拆除，当年的“亚洲四小龙”由前哨桥头堡，转变为中国与资本主义世界接轨的通道和枢纽。1991年苏联社会主义帝国解体，中国正式加入美国主导的世界政治经济新秩序，积极参与国际低端产业的分工，并取得了“世界加工厂”的角色。
议学问题：
3.中美能够实现互利共赢的契机有哪些？
4.如何才能保持长期互利共赢的中美关系？
生：经济全球化、世界多极化，和平与发展的世界主题为中美互利共赢提供了契机。要保持长期互利共赢的中美关系需要中美之间不断寻找合作契机。
议学总结：
三、扑朔迷离的中美关系（2008-）
当前中美关系究竟是一种什么样的关系呢？有人说是竞争关系（侧重于经济因素），有人认为是一种对手甚至敌对关系（侧重于政治和军事因素）。比较普遍的看法，是把2008年全球金融危机后“中国崛起”，看作为中美之间竞争加剧的内因，同时强调，美国霸权的性质决定了它必须在政治、经济和军事上面遏制中国。
2018年《美国国防战略报告》称中国为“敌手”；特朗普的首个《国情咨文》更是将中国定性为“挑战美国利益、经济和价值观”的对手。
议学问题：
5.当今世界国际竞争的实质是什么？
6.你认为中美关系将走向何方？
生：国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。国际竞争需要各方共同遵守一定的国际规则。
议学小结：
过渡：面对复杂的国际关系，我国如何应对呢？让我们通过议学活动三来寻找答案。
议学小结：
子议题二总结：漫谈中美关系—探究调整中的国家交往
课堂总结：本节课复杂多变的关系，其实就是从政治角度看当今世界，我们了解到了世界向多极化发展的大趋势，多极化推动国际关系民主化，有利于推动世界的和平与发展。从国家间关系角度看，当今世界国家间有合作、竞争也有冲突，国家间关系复杂多变。对此我国致力于推动建设新型国际关系。
04
课堂练习
课堂练习
1.金砖国家（BRICS)是新兴经济体的代表，秉持开放包容、合作共赢的精神，在经济、政治、人文等领域开展合作，在全球气候变化等重大国际和地区问题上沟通协调，致力于建设公平公正的美好世界。可见，新兴经济体（B )
①有利于促进世界经济增长 ②为世界经济持续发展提供动力
③有利于推动世界多极化 ④可以主宰世界经济发展
A.①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
2.九年级(2)班准备参加学校的手抄报比赛，以下是该班手抄报的内容提纲，请你为此选择个恰当的标题（ D ）
A.经济全球化
B. 文化多样性
C. 世界多极化
D. 变化中的世界格局
3.当今世界是一个开放互动的世界，在经济全球化和世界多极化的发展进程中，各国竞争日趋激烈。关于国际竞争，下列表述正确的是（ B ）
①国际竞争就是你死我活的较量
②国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则
③只要商品生产和商品贸易在全球范围内完成，就能消除国家间存在的恶性竞争
④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
A.②③ B. ②④ C. ①② D. ①③
4.春风化雨，润物无声。道德与法治课堂上，唐老师利用时政素材引领同学们学习。下面是课堂实录的部分内容，请你阅读后利用所学知识回答下列问题。（8分）
唐老师：苏联解体之后，欧盟、中国、俄罗斯崛起，世界并没有出现单极格局；过去的“敌人”成为现在的“伙伴”，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的共同体；原来主导世界制度建设的是西方七国集团，现在不断崛起的国家不再只做随从者了；十年间，金砖五国经济总量增长179%,贸易总额增长94%,在国际事务中的话语权不断提升……
家玉：我们小组查阅资料，发现金砖国家对世界经济增长的贡献率超过50%,已经成为拉动世界经济增长的重要引擎。过去“一家独大”的思维已经落伍，国家不论大小，国际事务都商量着解决，寻求最大公约数；恰恰是犬牙交错的关系，让国际关系越来越稳定，也让世界各国以文明交流超越文明隔阂，以文明共存超越文明优越。
诗怡：看来当今的世界格局真是“利大于弊”啊！
（1)请你解读唐老师展示的时政素材内容。（4分）
（2)分析家玉的发言内容，谈谈为什么诗怡会认为当今的世界格局“利大于弊”。（4分）
（1）①“世界并没有出现单极格局”体现了世界进入多极化时代。②“过去的”敌人”成为现在的＇伙伴”，国际社会日益成为一个你中有我、我中有你的共同体”体现了各国相互联系和依存程度日益加深。③“原来主导世界制度建设的是西方七国集团，现在不断崛起的国家不再只做随从者了”体现了全球治理体系和国际秩序变革加速推进。④“金砖五国经济总量增长179%,贸易总额增长94%,在国际事务中的话语权不断提升”体现了一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
( 2 )①“金砖国家已经成为拉动世界经济增长的重要引擎”说明一些新兴经济体和发展中国家为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。②“过去＇一家独大＇的思维已经落伍，国家不论大小，国际事务都商量着解决，寻求最大公约数”说明任何国家都难以单独主宰世界事务，各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化。③“恰恰是犬牙交错的关系，让国际关系越来越稳定”说明国际力量对比更趋平衡，和平发展大势不可逆转。④“世界各国以文明交流超越文明隔阂，以文明共存超越文明优越”说明当今各国用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
0501
强化训练
1.无论社会制度如何,各国都把发展经济和科技作为国家的战略重点,努力增强自己的综合国力,以便在未来的世界格局中占据重要地位。这说明 ( )
A.各国之间只有竞争,没有合作
B.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C.世界多极化格局已经形成
D.必须建立和平、稳定的国际新秩序
2.2023年,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,许多国家的领导人参加了论坛。中国本着共商共建共享的精神,与各方进一步凝聚共识,明确方向,扩大成果。这说明 ( )
①双赢、共赢的国家发展新理念已逐步成为国际共识 ②深化合作、寻求发展已成为当今世界发展大势 ③中国为推动建设合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力 ④中国已成为现代国际关系中的主导者
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.当今国际社会中,在美国领先世界的同时,欧盟国家努力用一个声音说话,金砖国家(巴西、俄罗斯、印度、中国、南非)在经济快速发展的同时,也正在国际事务中发挥越来越大的作用。这一现象表明 ( )
A.国家间的合作日益密切
B.世界格局走向多极化
C.经济发展趋向全球化
D.国际经济新秩序已基本建立
4.目前,世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国、欧盟、俄罗斯、中国、日本等国家和国家联盟在国际社会中扮演着重要角色。对此,下列理解正确的是 ( )
A.世界格局走向多极化有利于世界和平与发展
B.世界格局多极化带来了经济全球化和区域化
C.世界格局多极化使各国之间的差异逐渐消除
D.世界格局多极化消除了霸权主义和强权政治
5.金砖国家的崛起,反映出新兴国家和地区的经济对世界经济的影响越来越大。下列说法正确的是 ( )
①金砖国家的崛起说明世界多极化趋势越来越明显 ②金砖国家的崛起有利于促进国际关系民主化 ③金砖国家的综合国力在增强 ④金砖国家的崛起有利于世界和平力量的壮大
A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.中国游客出境游“说走就走”的国家和地区进一步增多。由此可见,国家间的交往( )
①使得国家之间友好合作,不再存在国家间的竞争 ②推动国家间的友好往来,有利于人类社会发展 ③使一些国家在合作中树立双赢、共赢的新理念 ④会给一些国家带来压力,甚至带来战争与冲突
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
7.目前,各大电信强国正提前布局、抓紧研发,世界主流通信运营商和制造商期望在2020年左右实现5G商用,预计5G网速将比4G至少提高10倍。据中国信息通信研究院预测,2030年5G带动的直接经济产出将达到6.3万亿元。这体现了( )
A.中国的繁荣发展离不开世界
B.当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
C.经济全球化加剧了国际竞争,不利于人类社会发展
D.国际形势缓和的大趋势已经改变
8.新型国际关系到底“新”在哪里?中国外交部部长指出,如果要用一句话来概括,那就是“以合作取代对抗,以共赢取代独占,不再搞零和博弈和赢者通吃那一套”。对此,下列认识正确的是 ( )
①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜
②新型国际关系是相互尊重、公平正义、合作共赢的国际关系
③博弈仍然是当今时代的主流,大国之间不可能和平相处
④只有我国在积极推动新型国际关系的建立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.习近平主席指出:“放眼世界,我们面对的是百年未有之大变局。新世纪以来,一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。”
(1)“我们面对的是百年未有之大变局”表现在哪些方面?
(2)结合材料,谈谈“国际潮流大势不可逆转”会带来哪些影响。
参考答案
【教材导学 知识梳理】
1、世界格局向多极化发展的表现？（P10-P11）
①20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展。
②当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心......
③同时，国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠肺炎疫情影响广泛深远，经济全球化遭遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
④一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强。
2、★世界多极化产生了哪些影响？（P11-P12）
①有利于为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。
②世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。
③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。
3、各国应如何正确处理合作与竞争的关系？（P13-P14）
①各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（合作）
②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。（竞争）
4、★当今世界国际竞争的实质是什么？（P14）
当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
5、★我国应如何应对复杂多变的国际形势？（P14）
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
【预习自测 判断正误】
1．我国提前10年实现联合国2030年减贫目标。这一成果顺应了当今时代主题中的利平。(x)
改正：发展
2．维护世界和平与发展只是中国的责任。（x)
3．当今世界，国际竞争的实质是以科技创新能力为基础的综合国力的较量。(x)
改正：经济和科技实力
4．我国顺应全球化趋势，主导世界朝多极化发展。 (x)
改正：推动
强化训练
【强化训练】答案
1.B 2.A 3. B 4. A 5.D 6. B 7.B 8.A
9.(1)世界正处于大发展大变革大调整时期。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。全球治理体系和国际秩序变革加速推进,各国相互联系和依存程度日益加深,国际力量对比更趋平衡,和平发展大势不可逆转。
(2)世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
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