（2025版）7.2走向未来（导学案）（学生版）

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一、文档预览（前五页）



二、文档内容简述：


7.2 走向成长 导学案

课题
7.2 走向成长
课型
新授课
课时：1
学习目标
政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。
道德修养：明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量。
健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟，促进自己的全面发展。
责任意识：增强责任感与使命感，学会对自己的人生负责，对国家和民族负责。
重点
全面规划有意义的人生，为未来发展做准备。
难点
怎样踏上新征程，培养社会责任感，承担起自己的历史使命。


一、知识梳理（请自主完成下列填空，然后在书本上标注出来）
（一）畅想未来
1.我们应该怎样畅想未来？
①需要开阔的视野，把自己的     、     与国家的     、世界的     ，人类的     相结合。
②激发     ，大胆     ，积极行动，不断反思自己，全面规划有意义的人生。
③既需要对     有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的     。
④不仅要正确理解自己的人生     ，而且要积极关切国家和民族的     ，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
（二）踏上新征途
2.时代为我们成长提供了怎样的机遇？
①我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的时代，国家政治     、经济     、文化     、社会     ，人民生活水平不断提高。伟大祖国为我们的成长提供良好的社会条件。
②随着改革开放的深入，我国与世界各国的     更加频繁，为我们的成长创造了更为广阔的     。
3.走向未来，我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战？
①要做好准备，抓住     ，还要善于创造     ，成就自己。
②一切趁     ，一切趁     ，勇往直前，朝着既定目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
③让我们带着     ，带着憧憬，带着同学的     、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

（二）预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。





【典例】1.（2024·河南郑州·模拟预测）河南省实验中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》课、将《爱国主义教育法》普法实践贯穿在学习全过程、组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要是（   ）
①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感
②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设
③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学素养
④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念
A．①②④            B．①③④           C．①②③           D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查教育的重要性、传承和弘扬民族精神、树立伟大理想担当时代责任。
①②④：分析题文，围绕“政治认同”素养进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设的体现，培养学生的政治认同，有利于培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，故①②④符合题意；
③：弘扬科学精神、培养科学态度等内容在题干中并未体现，故③不符合题意；
故本题选A。
【变式练1-1】（2024·吉林长春·模拟预测）九年级，我们站在一个交汇点上一一升学与工作、学校与社会……未来有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？下列做法正确的是（   ）
A．释放内心压力，看重结果忽视过程           B．仅凭个人兴趣，进行职业生涯规划
C．照搬榜样言行，做到行己有耻               D．坚持不懈追求，努力实现梦想
【答案】D
【详解】本题考查走向未来。
A：九年级的我们要注重过程，不要过于注重结果，故A说法错误；
B：进行职业选择既要考虑个人的兴趣爱好，也要结合社会和国家的需要，故B说法错误；
C：我们可以像榜样学习，但不能照搬榜样言行，故C说法错误；
D：九年级的我们，在进行选择时要坚持不懈追求，努力实现梦想，故D说法正确；
故本题选D。
【变式练1-2】3.（2024·重庆永川·一模）面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。正确规划自己的人生，需要积极关注国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前沿和命运，在学习和实践中走向未来。对此，下列排序正确的是（   ）
①成功的人生总结            ②有效的决策行动
③确立人生目标            ④认识自我和外部世界
A．①-②-③-④           B．①-③-②-④           C．②-①-③-④           D．④-③-②-①
【答案】D
【详解】本题考查走向未来。
ABCD：青少年要在学习和实践中走向未来，首先应认识自我和外部世界，之后确立明确的人生目标 ，还要采取行动，开始有效的决策行动，最后进行成功的人生总结，故 ④-③-②-①的顺序正确，故D说法正确；ABC说法错误；
故本题选D。
04

«基础过关练«
一、选择题（共10小题）
1.(2024江苏期末)未来，究竟是什么样子呢？人们虽然没有办法预知，但可以想象，引导我们为之努力，让我们成长。畅想未来最主要是为了(　　)
A.发展自己，延伸生命的长度
B.积极行动，规划有意义的人生
C.学会反思，吸取失败的教训
D.追求享受，找到高收入的工作
2.（2024·湖北·三模）中考将至，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。班主任寄语同学们：毕业了，希望你们能飞得更高、飞得更远。母校会永远敞开怀抱，欢迎你们常回来看看。牢记老师的嘱托，让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要（   ）
①打破一切常规，培养创新能力         
②树立远大理想，担当时代责任
③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领         
④立足个人追求，考取理想大学
A．①③              B．①④            C．②③                   D．②④
3．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　)
①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程
A.①③          B.②④        C.①④          D.②③
4．（2024·湖南岳阳·一模）目前，大数据、5G、人工智能等曾经的科学幻想，已经变成现实并融入人们的衣食住行用。新的时代已经到来，如果我们不应变、不求变，将错失发展机遇。这要求青少年（   ）
①顺应时代发展，抓住机遇，迎接挑战          ②树立终身学习理念，养成不断探索的习惯
③砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为      ④落实科教兴国战略，培养创新型人才
A．①②③          B．①③④            C．②③④           D．①②④
5．（2024·贵州黔东南·二模）在2024年全国两会期间，“‘加快发展新质生产力’写入政府工作报告”被热议，“加快培育发展新质生产力，离不开一支有干劲、懂技术、善创新的高素质产业工人队伍”成为许多一线代表委员的共识。围绕职业规划，这则时政素材给我们的启示是（   ）
A．劳动者最美丽，我们应放弃学业，提前走入社会
B．社会需求与我无关，兴趣爱好是我职业选择的最爱
C．我们要提高自身素质，顺应时代变化，迎接未来挑战
D．新质生产力呼唤新型劳动者，做技术工人应成为唯一发展方向
6．“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”“征途漫漫，惟有奋斗”。这些语句启示走向未来的我们应该(　　)
①追求最少的付出和最大的利益　②畅想未来，为自己规划有意义的人生　③担当时代责任，勇于砥砺奋斗　④艰苦奋斗，创造有意义的人生
A. ①②③            B.①②④        C.①③④            D.②③④
7．日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就要初中毕业了。回首三年一起走过的成长历程，我们一直在努力，也不断有收获，我们正带着自信、带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新的征程。这说明(　　)
A.一个人的进步需要完全依赖他人
B.走向毕业的过程，也是不断走向成熟的过程
C.我们有了很大的进步，无须改进和完善自己
D.学校所学的知识和能力已足以应对人生所需
8．（2024·广东东莞·模拟预测）2024年1月19日，“国家工程师奖”表彰大会在北京人民大会堂举行。本次受表彰的工程师个人和团队，都在重大工程建设、重大装备制造、“卡脖子”关键核心技术攻关等工作中作出过突出贡献。国家这一做法给青少年传递出的信息是（   ）
A．择业时应把个人理想和国家需要紧密结合            B．要充分考虑自己的兴趣爱好，做好职业规划
C．要树立远大理想，立志成为一名优秀工程师        D．脑力劳动从业者比体力劳动从业者更有价值
9．“一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。”祖国的繁荣昌盛离不开一代又一代青年不惧牺牲、不辞万难和拼搏奋斗。即将踏上新征程的我们想要抓住机遇，迎接挑战，就应做到(　　)
①享乐在先、吃苦在后，为自己的美好前程奋斗　②珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长　③努力成为学习第一，智力优先发展的社会主义建设者和接班人　④带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上新征程
A.①③          B.②④        C.①④          D.②③
10．（2024·辽宁葫芦岛·二模）初中毕业是一段学习生活的结束，也是另一段学习旅程的开启。面对新征程，我们应（    ）
①坚定理想信念，矢志不移服务社会国家      ②合理选择职业，只关注自身的发展需要
③顺应时代变化，全面规划有意义的人生      ④担负责任使命，领导人民创造美好生活
A．①②           B．①③              C．②④              D．③④
二、材料题
11．（2024·重庆·中考真题）时间是公平的，它不会给任何人多一分，也不会给任何人少一秒；但时间也是有偏向的，惜时如金者往往会得到时间的奖励，虚掷光阴者则会徒留惆怅。以下是某中学生暑假的时间规划与复盘，请你阅读，并回答问题。

注：复盘通常用于项目或活动结束后，对已经进行的项目或活动进行回顾。对经验和教训进行总结。
请结合材料，运用成长的节拍、走向未来的少年相关知识，谈谈“时间去哪儿了”带给你的启示。