识字3 口耳目

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一、文档大意：


本文是一篇关于象形字的教学设计，以《口耳目》为主题，通过图画构建识字情境，让学生在轻松的识字活动中感知字形、了解字义。教学内容包括学习生字、掌握音形义、朗读小文认识新字等。文章强调采用多种教学方式激发学生识字的愿望，采用自主合作的学习方式，让学生在轻松的教学环境下识字与交流。
重点内容：
1. 一年级学生以形象思维为主，采用图画构建识字情境。
2. 通过学习生字，掌握音、形、义。
3. 采用小组合作和自主识记的方式学习生字。
4. 通过朗读小文认识新字。
5. 注重激发学生识字的愿望，采用多种教学方式提高学生自主学习的积极性。

二、文档预览：



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2024-9-13 20:47 上传

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