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我是独特的 第二课时 课件

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发表于 2024-11-1 06:47:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:



1. **故事会**:讲述了一个穷困潦倒的青年在巴黎寻求帮助的故事。他没有数学、历史、地理或法律方面的知识,但在写下自己的住址时,他发现自己的字写得很漂亮。这个优点最终帮助他成为了著名的作家大仲马。

2. **讨论**:通过故事,讨论了年轻人的缺点(缺乏技能)和优点(字写得好看),以及他如何通过发挥自己的优点取得成功。

3. **小健的烦恼日记**:描述了一个学生小健的烦恼,他在踢足球时不小心打碎了窗户玻璃,考试成绩也不理想,感到自己很差劲。

4. **思考**:引导学生思考小健是否真的很差劲,并鼓励他们认识到每个人都有优点和缺点,应该积极改进缺点,发扬优点。

5. **不倒翁先生的鼓励**:通过一个梦境中的对话,不倒翁先生鼓励小健认识到自己的优点,如活泼可爱、运动能力强等,并告诉他即使犯了错误也可以改正。

6. **做一做**:鼓励学生制作自我分析表,分析自己的优缺点,并思考如何改进。

7. **思考与行动**:鼓励学生分享自己的烦恼,寻求他人的帮助,找到自己的优点,并互相鼓励。

8. **总结**:强调每个人都是独特的,我们应该认识到自己的价值,不断改进自己,成为更好的自己。



二、文档预览:

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三、文档下载:

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