5我的家在这里 第二课时 课件

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一、文档大意：



1. **最美社区评选标准**：提出了评选全国最美社区的条件，包括环境优美、设施齐全、互帮互助和井然有序等。

2. **社区现状评估**：鼓励学生思考自己所在社区是否符合最美社区的标准，并找出社区中存在的问题，如缺乏警示牌、健身器械损坏、草坪被占用等。

3. **个人行动**：讨论了个人可以采取的行动，比如报告问题给相关部门（城管、水利、环卫、物业）和提出改进建议。

4. **社区改进措施**：提出了一些具体的改进措施，如领养绿地、清理小广告、组织志愿者服务队、提供免费兴趣班培训、开展小老师辅导班等。

5. **社区小主人**：鼓励学生思考自己能为社区增添怎样的光彩，并提出建设性的意见。

6. **社区改造行动**：鼓励学生将好主意付诸实践，利用课余时间对社区做出贡献。

7. **共建和谐家园**：强调每个人都应该为建设美好和谐的社区而努力，提出了改善社区现状和为社区添光彩的两个主要目标。




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2024-11-1 06:50 上传

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