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3.当冲突发生第1课时教案

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发表于 2024-11-1 19:11:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

本课程旨在教授学生如何处理人际关系中的冲突。课程的主要目标包括:

1. 培养学生珍惜友谊、尊重和理解他人的能力。
2. 教育学生在与他人相处时多为他人着想,以减少矛盾。
3. 强调原谅他人是一种美德,并鼓励学生在交往中宽以待人,严以律己。
4. 指导学生在发生矛盾后能从自身找原因,宽宏大量待人。

教学重点在于学会理解和善待他人,难点在于在冲突发生后能够换位思考、真诚沟通和宽宏待人。

教学过程分为几个部分:

1. 通过情境剧表演引出冲突,让学生表演并讨论冲突场景。
2. 明理——理解冲突,讨论校园生活中可能发生的冲突及其原因。
3. 面对冲突:导行——解决冲突,通过故事片段让学生感受不同的解决方法,并讨论结果。
4. 回收冲突:实践——化解冲突,让学生尝试使用五步法解决教材中的冲突案例,并思考其他处理方法。
5. 总结提升,强调在冲突来临时保持冷静、理解和宽容的重要性,并引用格言强调友情的价值。

课程最后还包括当堂检测,包括填空题、判断题和简答题,以巩固学生对冲突处理方法的理解。



二、文档预览:

3.当冲突发生第1课时教案_1.png 3.当冲突发生第1课时教案_2.png 3.当冲突发生第1课时教案_3.png 3.当冲突发生第1课时教案_4.png 3.当冲突发生第1课时教案_5.png 3.当冲突发生第1课时教案_6.png

三、文档下载:

3.当冲突发生第1课时教案.docx (16.91 KB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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