6有多少浪费本可避免 第二课时课件

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一、文档大意：


1. **浪费现象的讨论**：通过视频《大头儿子和围裙妈妈》引出浪费的话题，讨论大头儿子的浪费行为，并反思个人习惯。

2. **生活中的浪费**：指出除了饮食浪费外，生活中还有许多不易察觉的浪费现象。

3. **浪费现象小调查**：鼓励组成调查小组，通过观察、采访、查阅资料等方法，深入了解并研究浪费现象。

4. **调查汇报**：分享调查结果，并提出节约建议，完成相关表格。

5. **浪费的后果**：通过相关链接说明全球纸张消耗和水资源短缺的问题，强调浪费的严重后果。

6. **无意识浪费**：讨论日常生活中常见的无意识浪费现象，如电器待机、过度照明等。

7. **改变观念**：强调要避免浪费，需要改变错误的观念，培养节约美德。

8. **名言警句**：寻找和分享关于浪费与节约的名言、警句、谚语，以提醒和激励节约行为。

9. **家庭节约行为**：观察家庭成员的节约行为，如节水、随手关灯、废物回收等。

10. **节约小手册**：基于调查结果和家庭观察，制作《班级节约小手册》，提供节约资源的建议。

11. **节约大使**：设计宣传画或标语，以“反对浪费、提倡节俭”为主题，传播节约意识。

整体而言，这段内容旨在教育人们识别和减少日常生活中的浪费行为，提倡节约资源，并通过实际行动和宣传活动来提高公众的节约意识。




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2024-11-1 19:50 上传

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