5《合理消费》第2课时课件

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一、文档大意：


1. **思考与讨论**：
   - 学生被鼓励分享因资金不足而无法购买商品的尴尬经历。
   - 讨论如果家庭购买过多商品导致无法支付的后果。

2. **新知探究**：
   - 强调按实际需要采购日常用品，饮食适量，有储蓄可以进行投资。
   - 对比计划消费（量入为出）和过度消费（入不敷出）的表现。

3. **小结**：
   - 计划消费包括按需购物、节约食物、不攀比、废物利用和理财。
   - 过度消费表现为无节制购物、暴饮暴食、浪费和负债。

4. **写作与分享**：
   - 学生想象不同消费方式的结果。
   - 分享关于合理消费或过度消费的小故事。

5. **阅读体会**：
   - 阅读“阅读角”内容，讨论“由奢入俭难”的体会和启示。
   - 强调从小养成勤俭节约的习惯。

6. **合理安排**：
   - 学生为春游午餐制定经济营养的计划，并分享理由。
   - 互相评价计划的合理性，并提出改进建议。

7. **阅读感悟**：
   - 阅读关于方明和陈培在超市购物的不同观点的故事。
   - 讨论更赞成谁的观点及理由。

8. **课堂总结**：
   - 强调合理消费的重要性，学会精打细算、量入为出。

9. **当堂检测**：
   - 填空题和判断题，检验学生对合理消费的理解。
   - 论述题，让学生表达对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解。

这节课的目的是教育学生理解合理消费的重要性，学会根据实际需要和预算进行消费，避免过度消费，并培养节约和理财的习惯。



二、文档预览：



三、文档下载：

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2024-11-1 19:50 上传

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