3《当冲突发生》第2课时课件

skybamboo

一、文档大意：

1. **欺负的问题**：
   - 讨论了给人取不雅外号是否合适，以及是否会感到被欺负或欺负他人。
   - 通过毛静媛的信件引入欺负的问题，她因为名字被取笑而感到苦恼。

2. **欺负的行为**：
   - 列举了欺负的具体行为，如故意伤害、辱骂、取侮辱性外号、捉弄、挑拨是非和散播隐私。

3. **应对欺负**：
   - 通过美欢和王玲的故事，讨论了面对欺负时的态度和应对方法。
   - 提出了应对欺负的几种方法，包括讲道理、向家长反映、请同学或集体帮忙、请他人协调。

4. **角色扮演**：
   - 通过角色扮演活动，让学生体验如何应对欺负，包括小组讨论和班级表演。

5. **校外欺负**：
   - 通过张明的故事，讨论了在校外遇到欺负时的应对策略，如保持冷静、观察环境、求助和记住对方特征以便报警。

6. **小组讨论**：
   - 通过另一个故事，让学生小组讨论如何应对借钱不还的欺负行为。

7. **建议卡**：
   - 提供了一个模板，让学生给遇到欺负的同学提供建议。

8. **法律知识**：
   - 介绍了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，强调了未成年人不得有不良行为。

9. **填空和判断题**：
   - 通过填空和判断题，巩固了关于欺负和应对欺负的知识。

10. **简答题**：
    - 提供了简答题，让学生思考在校外受到欺负时的应对方法。

整体而言，这一课旨在教育学生识别和应对欺负行为，学会保护自己，同时了解相关的法律规定。




二、文档预览：



三、文档下载：

3《当冲突发生》第2课时课件.ppt (2.91 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

2024-11-1 19:51 上传

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