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第七课 小挂饰 教案1

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发表于 2024-7-17 16:16:22 | 显示全部楼层 |阅读模式
人教版一年级上册美术教案
第七课:小挂饰
教学课时:1课时
课堂类型:设计、应用
教学目标:
1、能够收集与教学任务相关的物品。
2、能够根据收集到的物品进行合理想像,用添加、裁减、组合等方式将它们设计制作成风铃等挂饰。
3、用剪(撕)贴、绘画等方式来美化风铃等挂饰。
教学重、难点:
1、运用画、撕、折、剪、拼贴等方法进行平面造型设计制作。
2、组织学生用吊饰美化教室。
教具学具:纸杯、纸盒、小挂饰、剪刀、胶水、彩纸、彩笔、彩线
教学过程:
一、组织教学:检查学生用品准备情况
二、讲授新课:
1、引导阶段:
教师出示风铃,问学生:你喜欢风铃挂饰吗?风铃挂饰可以分为哪几部分?如果你有一个风铃,想把它挂在什么地方?
2、发展阶段:
师问:老师这儿还有自己制作的风铃,同学们想不想看看?
(给学生看老师制作的纸风铃范作)你能说出它是用什么材料做成的吗?
试问:谁能说出老师是怎样制作这个纸风铃的?
制作方法与步骤:
(1)先把单个的纸杯进行美化:用画画、剪贴等方式。
(2)再用彩线把纸杯穿起来。
(3)给纸杯下面添上铃舌。
师问:你还可以用哪些方法来制作纸风铃?
三、学生分组制作。
四、欣赏、讲评作业。
五、课后拓展:怎样能做出一个能发出声音的真正的风铃或其他小挂饰吗?

第七课 小挂饰 教案1.doc (22.5 KB, 下载次数: 0)


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