第二课 享受学习 （课件）

skybamboo

一、文档大意：

1. **学习新天地**：文章讨论了学习新技能或事物的四个阶段：无意识无技能、有意识无技能、有意识有技能、无意识有技能，并强调每个阶段都伴随着不同的情绪和感受。

2. **傅园慧的例子**：通过傅园慧在里约奥运会后的态度，展示了即使没有获得冠军，也能因为尽力而感到满意，体现了体育的快乐和享受竞争的心态。

3. **学习中的快乐与辛苦**：通过个人经验分享，说明了学习过程中的辛苦和最终获得成果时的快乐，强调了学习的美好和享受。

4. **小明的困惑**：提出了三个关于学习的常见问题，包括对某些科目缺乏兴趣、时间管理困难和害怕提问。

5. **解决方法**：针对小明的困惑，提出了一些解决方案，如发现并保持学习兴趣、掌握科学的学习方法、合理安排时间、养成良好学习习惯、善于运用不同的学习方式等。

6. **总结**：文章鼓励读者在成长过程中保持积极心态，掌握科学方法，享受学习过程中的快乐和辛苦，找到属于自己的学习快乐。

整体而言，这段内容强调了学习是一个充满挑战和享受的过程，需要通过积极的心态、科学的方法和适当的策略来克服困难，享受学习带来的快乐。

二、文档预览：



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2024-11-5 18:24 上传

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