人教版七年级上册道德与法治第六课师生之间第一框 走近老师 课件

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一、文档大意：

### 总结
**学习目标与自学导读问题总结**：
1. **了解教师作用**：认识教师在教育中的关键作用。
2. **体会老师品质**：结合身边老师，感受其理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
3. **尊重不同风格老师**：学会接纳并尊重每位老师的独特教学风格。
**不同时期老师描述与形象变化**：
- **幼儿园时**：老师像妈妈一样温暖，教会我们基本的生活技能和初步的知识。
- **小学时**：老师变得更为严厉与耐心并存，引导我们形成学习习惯和初步的人生观。
- **现在**：老师更加专业与开放，鼓励我们独立思考，培养解决问题的能力。
**形象变化**：随着成长，老师在我心目中的形象从依赖到敬仰，再到平等交流的朋友。
**“莫爸爸”视频感悟**：
- **感动点**：被“莫爸爸”对学生的无私奉献和深厚情感所感动。
- **老师特点**：从“莫爸爸”的事迹中体会到老师工作的特点包括传授知识、教书育人、甘为人梯、不辞辛劳、无私奉献等。
**回忆老师关爱与帮助**：
- **分享经历**：回忆起老师在我遇到困难时的耐心指导，生病时的关心照顾，以及在学习上的鼓励与支持。
- **体会老师品质**：这些经历让我深刻体会到老师具有爱心、耐心、责任心以及对学生无微不至的关怀。

二、文档预览：



三、文档下载：

人教版七年级上册道德与法治第六课师生之间第一框 走近老师 课件 .ppt (8.66 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)

2024-11-5 18:26 上传

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