2.1 男生女生 教案

skybamboo

一、文档大意：

**第1课时：男生女生**

**教学分析：**
- 目标：了解男生女生各自的优势特点，认识性别差异，并学会优势互补。
- 重点：男生女生的优势特点。
- 难点：理解男生女生优势的互补性。

**教学过程：**
1. **导入新课：**
   - 播放罗大佑的《童年》，引发学生对童年和青春的思考。
   - 教师讲述对成长的感受，引入男生女生的话题。

2. **新课讲授：**
   - 目标导学一：他和她
     - 欣赏小诗《男孩、女孩》，讨论男生女生的性格、态度、举止和相貌差异。
     - 分析如何正确认识性别差异，接受生理变化，克服性别刻板印象。
   - 目标导学二：优势互补
     - 活动二：男生PK女生，讨论男生女生的优势。
     - 活动三：分配任务，让学生根据性别优势分配班级任务。
     - 讨论如何正确认识性别优势，强调相互理解和学习。

3. **好男孩好女孩形象设计赛：**
   - 学生设计个性化的男孩或女孩形象，强调不应因优势自傲或因欠缺自卑。

**课堂总结：**
- 强调接受生理性别特征，了解异性特点，学会塑造自我形象，与异性相处，发挥性别差异优势，相互理解、帮助、学习，共同进步。

**板书设计：**
- 他和她
- 男生女生
- 优势互补

**教学反思：**
- 根据学生特点设置活动，激发兴趣和好奇心。
- 课题敏感，需帮助学生正确认识异性差异和优势。

二、文档预览：



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2024-11-6 06:50 上传

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