3.第三节 神经调节的基本方式

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一、文档大意：

本节课的主题是神经调节的基本方式，即反射。教学目标包括概述反射的概念、通过膝跳反射实验理解反射、描述反射弧结构、区分简单和复杂反射，并探究反应速度。教学重点在于概述神经调节的基本方式和描述反射弧结构，难点在于通过实验理解反射概念和小组合作完成探究活动。教学方法多样，包括实验法、阅读法、讨论法等，教具包括CAI课件和多媒体电脑平台。

课前准备包括提出探究问题和让学生制定探究计划。课堂设计注重活跃气氛，发挥学生主体作用，利用多媒体提高直观性和学习效果，培养学生科学实验和思维方法。板书提纲包括膝跳反射实验的方法。

教学过程从引言开始，通过提问引入神经系统的作用，然后通过膝跳反射实验让学生理解反射概念。接着，通过录像和讨论，学生了解到反射包括简单和复杂两种，简单反射受脊髓控制，复杂反射受大脑控制。探究活动测定人的反应速度，让学生实践探究过程。最后，通过讨论和实验，学生理解反射弧的组成部分和反射在生活中的应用。

练习题包括选择题和填空题，以及让学生举例生活中的反射现象。教学后记指出，本节课通过生活化的事例和实验探究活动，使学生轻松掌握科学概念，课堂气氛活跃，教学效果良好。

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2024-11-7 19:04 上传

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