3.第三节 社会行为

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一、文档大意：

这段内容是关于动物社会行为的概述，主要包含以下几个要点：

1. **先天性行为与学习行为**：
   - 先天性行为是动物生来就有的，由遗传物质决定。
   - 学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为。

2. **群体生活的动物**：
   - 列举了一些群体生活的动物，如蜜蜂、蚂蚁、猴子等。

3. **蚂蚁的社会结构**：
   - 蚁后（雌蚁）：专职产卵。
   - 蚁王（雄蚁）：与雌蚁交尾。
   - 工蚁：筑巢、喂养其他蚁，照料卵。
   - 兵蚁：保卫蚁穴。

4. **社会行为的概念**：
   - 群体内部成员分工合作，共同维持群体生活。

5. **社会行为的特征**：
   - 形成一定的组织。
   - 成员间有明确的分工。
   - 有的群体形成等级制度。

6. **群体中的信息交流**：
   - 动物通过动作、声音和气味等传递信息。
   - 举例了蚂蚁和蜜蜂的通讯方式。

7. **信息交流的意义**：
   - 信息交流对群体成员间的联系、取食、御敌和繁殖至关重要。
   - 信息交流有助于生物之间的联系和环境的统一。

8. **社会行为的测试题**：
   - 提供了一些选择题和判断题，考察对社群行为的理解。

总结来说，这段内容讲述了动物的社会行为，包括先天性行为和学习行为的区别，群体生活的动物种类，蚂蚁的社会结构，社会行为的特征，信息交流的方式和意义，以及一些相关的测试题目。

二、文档预览：



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2024-11-7 19:12 上传

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