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2.第二节 线形动物和环节动物【备份2】

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发表于 2024-11-7 19:12:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、文档大意:

概要如下:

本节课的主题是“线形动物和环节动物”,属于“生物圈中的其他生物”这一单元。课程内容包括:

1. **导入新课**:提出了学习目标,包括概述线形动物和环节动物的主要特征,举例说明它们与人类生活的关系,通过观察找出蛔虫和蚯蚓的区别,认同生物形态结构与生活环境相适应的观点,以及认同个人饮食卫生的重要性。

2. **线形动物**:
   - **代表动物**:蛔虫,描述了蛔虫的形态特征和生活环境,大多数寄生在人、动植物体内。
   - **结构特点**:蛔虫具有简单的消化管结构,无专门的呼吸器官,进行厌氧呼吸,无专门的运动器官。
   - **生活史**:强调了虫卵是通过口腔进入人体,因此卫生习惯对预防蛔虫病至关重要。
   - **预防蛔虫病**:注意个人饮食卫生和粪便管理。
   - **其他线形动物**:简要提及了其他线形动物。
   - **主要特征**:身体细长、圆柱形,体表有角质层,有口有肛门。
   - **与人类的关系**:多数寄生在人和动植物体内,对人类健康和经济造成影响。

3. **环节动物**:
   - **生活环境**:多数生活在海水、淡水和土壤中,少数寄生。
   - **探究实验**:通过观察蚯蚓的身体结构和运动方式,讨论了蚯蚓的身体分节、刚毛的作用以及体表黏液的意义。
   - **代表动物**:蚯蚓,讨论了蚯蚓的外部形态、呼吸方式和生态价值。
   - **其他环节动物**:简要提及了其他环节动物。
   - **主要特征**:身体呈圆筒形,由许多相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。
   - **与人类的关系**:蚯蚓在中药、蛋白质饲料、药用和改良土壤方面与人类生活密切相关。

4. **课堂小结**:通过选择题形式回顾了环节动物的特点和区分蚯蚓前后端的方法。

5. **当堂检测**:通过选择题检验学生对环节动物特点和蚯蚓前后端区分方法的理解。

本节课旨在让学生了解线形动物和环节动物的特征、生活环境、与人类的关系以及它们在生态系统中的价值。

二、文档预览:

2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_1.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_2.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_3.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_4.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_5.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_6.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_7.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_8.png 2.第二节  线形动物和环节动物【备份2】_9.png

三、文档下载:

2.第二节 线形动物和环节动物【备份2】.ppt (3.06 MB, 下载次数: 0, 售价: 1 金币)
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