第二节 基因在亲子代间的传递

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一、文档大意：

概要：

本节课的主题是“基因在亲子代间的传递”，旨在让学生理解染色体、DNA和基因之间的关系，以及基因如何在生殖过程中传递。教学目标分为三个部分：知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。学生将通过观察图片、录像资料来理解性状遗传是基因传递的结果，并学习将基因传递问题简化为染色体传递问题的方法。教学重点和难点集中在基因、DNA和染色体的关系，以及基因在亲子代间的传递上。课程安排为1课时，课前准备包括画图笔、PPT、录像资料、染色体图和动画课件等。

教学过程从讨论遗传现象开始，引导学生提出相关问题，然后通过观看受精过程录像和分析染色体、DNA和基因的关系，使学生理解基因在染色体上。接着，通过展示不同生物的染色体数目，让学生发现染色体成对存在的特点，并讨论染色体变化对性状的影响。最后，通过果蝇的例子，让学生设计精子和卵细胞中染色体的分配，理解受精卵中染色体的来源和基因的传递方式。

教学点评指出，本节课通过探究性学习、资料分析和多媒体展示，有效地引导学生讨论和推理，达到了清晰的教学思路和逻辑性强的教学效果。

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2024-11-7 19:14 上传

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