8.2 法治政府 教学设计（2）

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一、文档大意：

**第八课 法治中国建设：法治政府**

**1. 教学目标：**
   - 理解法治政府的内涵。
   - 掌握建设法治政府的方法。
   - 认识到建设法治政府的重要性。

**2. 核心素养：**
   - 政治认同：信任依法治国下的中国政府能成为法治政府。
   - 科学精神：理解建设法治中国是系统性工程，需要党和国家及公民社会的参与。
   - 法治意识：树立尊法学法懂法用法的意识。
   - 公共参与：通过探究和合作，感悟法治政府建设。

**3. 教学重点与难点：**
   - 重点：法治政府的内涵要求。
   - 难点：建设法治政府的措施和意义。

**4. 教学内容：**
   - **引入新课：**强调法治中国建设是系统性工程，涉及国家、政府、社会三方面的共同推进。
   - **法治政府内涵：**包括职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信六个方面。
     - 职能科学：政府职能要合理分配，不能过度或不足。
     - 权责法定：政府权力需法律界定，避免权力错位。
     - 执法严明：依法执法，确保政府职能有效履行。
     - 公开公正：政务公开，保障公平正义。
     - 廉洁高效：政府清廉高效，优化行政流程。
     - 守法诚信：政府守法守信，建立守信机制。
   - **建设法治政府：**政府工作纳入法治轨道，用法治思维和方式履行职责，严格规范执法。
   - **建设法治政府的意义：**提高政府权力行使和职责履行的效率，促进政府与公民、社会组织的互信互助。

本节课旨在让学生了解法治政府的内涵，理解建设法治政府的方法和意义，并通过学习增强法治意识和公共参与能力。

二、文档预览：



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2024-11-14 05:50 上传

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