45气排球教案

skybamboo

教学 内容	排球：正面双手上手传球的学习
本 课 目 标	1、通过创设体验情境,激发起学生积极参与活动的兴趣和热情.初步建立正确的“正面双手上手传球”动作技术概念,记住动作的关键要领。 2、通过教学使学生掌握正面双手上手传球正确的手型动作，并在游戏比赛中有所体现。 3、发展灵敏、协调、耐力等身体素质，让学生在成功中体验快乐，培养学生模仿力、观察力和想象力，提高他们的自学能力，培养良好的锻炼习惯
重点难点	重点：正面双手上手传球的手型 难点：传球时的全身协调用力
教学 程序	课的内容	意图	教学方法策略	教师活动	学生活动与队形	运动量
						强度	时间
准 备 阶 段	1.体育委员集合整队，清点并报告出勤人数 2.师生相互问好 3.教师提出本次课的内容、目标及要求，提出安全措施	调整状态，为本次课做好充分的心理准备	1.将全班分成四列横队集合 2.教师语言引导	宣布本次课的内容，目标及要求 要求：教态端正、精神饱满、声音响亮、语言简练	四列横队集合整队 要求： 1.整齐、精神饱满、积极配合教师做好准备工作 2.集合队伍做到静、齐、快	队形： *************** *************** *************** *************** ▲		2＇
热 身 激 趣 阶 段	一.热身操 二.游戏 “气排球游戏”	简单的动作，鲜明的节奏，迅速调动起学生的活动热情 在游戏过程中充分把身体提升到最佳状态，调动起学生的兴趣和积极性，为下阶段学习作准备	一．1.将全班组织成四列横队体操队形站立 2.跟教师口令节奏带领学生一起做热身运动 二． 1. 以“托球”的方式引领学生开始游戏 2.①将全班组织成数目相同的几组； ②几组队员同时开始练习 3.游戏结束后引出本次课的主题内容，正面双手上手传球	一． 示范并口令领做动作 要求：动作正确、到位，声音洪亮 二． 1．宣布游戏比赛规则及要求 2．组织学生游戏比赛 3．在游戏比赛中充当裁判	一． 认真观察教师动作，并跟做动作 要求：认真观察，练习 二． 1.认真听讲，认真理解练习方法 2.在教师的组织指挥下分组进行游戏比赛 要求：遵守游戏比赛规则	一． 队形： *************** *************** *************** *************** ▲ 二． 队形： 学生5人一组围成一圈练习	小 中	3＇ 4＇
教学 程序	课的内容	意图	教学方法策略	教师活动	学生活动与队形	运动量
						强度	时间
探 索 和 学 习 阶 段	一．排球 正面双手上手传球的学习 动作要领：目视来球，蹬地、伸膝、伸臂主动迎击来球 教学重点：传球时的手型 教学难点：传球时全身协调用力 二．素质练习 （耐力素质练习） 1规定图形跑比赛 2自创图形跑比赛	努力创设良好的外部条件，让学生独立自主、互帮互助的学习 以启发、引导的教学方式创造探究式学习气氛 在规定时间内，教师以诱导性语言激励学生练习	一．1.组织： ①二人一组一球练习 ②全班以组为单位分成几组，由各组组长带领学生进行练习 2. 方法：①传球辅助性练习 ②传球练习 ③传球分组、分层练习 要求：根据学生的练习水平进入相应区，提优辅差。 ④学生展示 二． 1. 全班成四路纵队； 2.两组队员同时开始练习	一． 1.示范、讲解动作技术，对重难点剖析，提示学生如何掌握动作 2. 提出练习方法及要求 3.学生练习时巡回指导，对于胆小的学生加以辅导，使其突破心理障碍 4.鼓励学生，提示学生注意跑的节奏 5.评价学生动作与学生相互评价 6.提出下一步练习要求 二． 1.讲解练习规则 2提出练习方法及要求 3.组织学生进行练习 4. 鼓励学生	一． 1.认真听讲，观察教师动作，认真理解动作技术，理解练习方法 2.根据教师的要求进行练习 3.积极思考与主动参与，集中注意力观察其他同学存在的错误动作并思考存在问题的原因 4.积极参与、大胆尝试、勇于展示 要求：1.积极思考，理解重点 2.积极参与练习，根据自身练习情况选择练习内容 二． 1.认真听讲并理解教师动作 2.根据教师要求练习 要求：认真观察，练习	一． 队形： *************** *************** ▲ *************** *************** 学生5人一组分小组进行练习 二． 队形： 学生成四路纵队练习	中 强	20＇ 8＇
身 心 恢复 阶段	一．放松运动 二．集合讲评本次课 三．布置回收器材和课外作业 四．师生再见	进行有效的放松练习，使学生的身心得到放松	1. 将全班组织成数目相同的几组；2.教师口令和语言提示带领学生一起做热身运动	一． 1.讲解并示范放松方法    2.学生练习时，语言提示学生尽量放松	一． 1.认真观察并理解放松动作 2.在音乐伴奏下放松	一． 队形： *************** *************** *************** *************** ▲ 二．三．四． 组织：全班成四列横队集体练习 队形： *************** *************** *************** *************** ▲	小	2＇ 1＇

场地：篮球场；      器材： 气排球若干，排球若干，标志物若干个；