（九上）3.3_能量转化的量度（教案1）

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第周 第课时 上课时间月日（星期） 本学期累计教案 27 个

课题	3.3 能量转化的量度	课型	新课	课时	第2课时
教学 目标	1、认知领域：知道功率的概念，知道用功率来描述做功的快慢，知道功率的单位。 2、技能领域：初步掌握功率的计算方法。 3、情感领域：通过功率的计算，培养学生严谨的科学态度。
重点	能量转化的量度：功率[来源:Z*xx*k.Com]
难点	能量转化的量度：功率
教学方法	交互式教学法，自学辅导法
教学准备	幻灯
板书设计	第2节能量转化的量度 三、功率――单位时间里完成的功 1、反映该物体做功的快慢。 2、计算公式：功率＝功/时间　　　P＝W/t 3、单位：瓦特（W） OR　　焦/秒　（J/s） OR  　牛·米/秒（N·m/s）
教学反思
教     学    过    程
（一）引入新课[来源:学科网ZXXK]         展示两张图片作对比，说明人类生产力的进步，同时也提出两者做功的快慢。 （二）新课教学 1、功率――单位时间里完成的功 反映该物体做功的快慢。[来源:学,科,网Z,X,X,K] 计算公式：功率＝功/时间　　　P＝W/t 单位：瓦特（W） OR　　焦/秒　（J/s） OR  　牛·米/秒（N·m/s） 说明：物理量的单位可以通过推导的公式来获得 介绍：（1）功率是机器的主要指标之一，介绍功率对生产的意义 　　（2）介绍人和部分交通工具的功率值     2、例题解析 例1：有两台功率大小不同的起重机，已知它们的功率之比是1：3，若让它们完成相同的功，则所用的时间之比是；若它们的工作时间相同，则完成的功之比是。 例2：高出水面30米处有一个容积是50米3的水箱，要用一台离心式水泵抽水给水箱，1小时即可能把水箱充满。这台水泵的功率至少是多少kW？（g＝10牛/千克） （三）布置作业 1、课本P77练习第4题。 2、作业本第二节第二部分。