6《有多少浪费本可避免》第1课时课件

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一、文档大意：

1. **故事引入**：通过一个故事，描述了食物被浪费的情景，强调了食物的重要性和浪费的严重性。

2. **讨论浪费现象**：引导学生思考和讨论在不同场合下的浪费现象，包括学校食堂和家庭中的浪费。

3. **新知探究**：通过实际计算，让学生了解每天、每月、每年浪费食物的惊人数量，从而认识到即使是小量的浪费累积起来也是一个巨大的数字。

4. **阅读和讨论**：通过阅读“一瓶水背后的辛劳”，让学生理解浪费不仅仅是物质上的损失，还包括了背后的人力和资源。

5. **节约粮食的重要性**：强调节约粮食不仅是习惯，也是美德，每个人都应该从自身做起，从小事做起。

6. **光盘行动**：介绍了“光盘行动”的概念，即在餐厅、食堂、厨房中不多点、不多打、不多做，以养成节约粮食的习惯。

7. **案例分析**：通过分析不同情景下的浪费行为，让学生思考如何在生活中实践节约。

8. **拓展延伸**：鼓励学生在生活中寻找浪费现象，并思考如何避免。

9. **练习题**：包括填空题、判断题和论述题，旨在巩固学生对节约粮食和反对浪费的理解。

整体而言，这一课旨在教育学生认识到浪费的严重性，理解节约粮食的重要性，并鼓励他们在日常生活中实践节约，形成良好的消费习惯。



二、文档预览：



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2024-11-1 19:50 上传

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