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7.2类比推理及其方法
一、教学目标
必备知识：
1.类比推理的含义；
2.类比与相关概念的关系；
3.类比的内容与方法；
4.提高类比推理的可靠程度；
5.类比的作用。
关键能力：
1.理解类比推理的含义，清楚类比与相关概念的关系；
2.掌握推类比的内容与方法，提高类比推理的可靠程度。
二、核心素养
1.科学精神：正确认识类比推理的含义、方法、要求，正确认识类比推理与相关概念的关系，提高思维能力，培养科学精神。
2.公共参与：在理解提高类比推理可靠性的要求的基础上，善于进行类比推理。
三、教学重难点
教学重点：
1.类比与相关概念的关系；
2.类比的内容与方法；
3.提高类比推理的可靠程度。
教学难点：
1.类比与相关概念的关系；
2.提高类比推理的可靠程度。
四、课前准备
教师：搜集案例，在案例分析的基础上使学生理解类比推理。
学生：阅读教材，初步感知类比推理。
五、教学过程
1、导入新课
有的鱼，肚子里有个鳔，鱼要浮上来的时候，鳔里慢慢地装满了气，鳔胀大了，鱼的身体就略微变大。鱼摆来摆去，就浮上来了。鱼要沉下去的时候，鳔里的气慢慢放出来，鳔缩小了，鱼的身体就略微变小。鱼摆来摆去，就沉下去了。这个道理启发人们发明了潜水艇。
谈谈潜水艇的发明，给我们的启示？
2.新课讲授
（一）类比推理的含义
（1）前提：人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。这就需要运用类比推理。
（2）含义：人们认识事物，常常会用已经认识的某个或某类事物去推断尚未认识的另一个或另一类事物。这就需要运用类比推理。类比推理就是根据两个或两类对象在一些属性上相同或相似，推出它们在其他属性上也相同或相似的推理。
示例:狗的嗅觉十分灵敏。科学家从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启发，设计、制造出一种气味电子接收机。它能够测量水、空气和土壤中的气味浓度，捕捉各种金属的气味，帮助地质工作者比较精确地探寻矿藏。
2、其逻辑形式可以表示为:
·原型A中,属性a、b、c与d具有R关系,
·模型B经设计具有属性a、b、c,
·所以,模型B中,属性a、b、c与d也具有R关系。
示例：
●蟑螂有灵活的骨骼结构，遇到障碍可以直接转向；
●救灾机器人具备与蟑螂骨骼结构相似的设计，
★救灾机器人遇到障碍可以直接转向以节省救灾反应时间。
- 类比推理的客观依据：客观事物及其属性不是孤立的,而是相互联系、相互制约的。事物属性之间的内在联系,是类比推理的客观依据。类比推理是或然推理。其前提与结论之间的联系是或然的，不能保证从真前提推出真结论。因此运用类比推理要注意提高其可靠程度。
示例：
化肥中所含的主要养分是钙、镁、氮、磷、钾，这些养分是植物生长所需要的，而且化肥呈粉末或液体状态时，植物更容易吸收。
石煤渣中也含有较多的钙、镁、氮、磷、钾，把石煤渣磨成粉末，植物也容易吸收。
所以，我们可以把石煤渣磨成粉末作为植物生长的肥料。
实验结果证明，用粉末状的石煤渣作植物生长的肥料，效果良好。这个结论，是通过类比化肥与石煤渣的属性而得到的。
注意：类比推理的逻辑错误
类比推理是将性质、特点在某些方面相同或相近的不同事物加以比较,从而引出结论的方法。不能仅仅根据对象间表面上某些性质相同或相似，就推出它们在本质属性上也相同或相似。否则，就容易犯“机械类比”的逻辑错误。
示例：
传说伯乐的儿子曾在路边看见一只癞蛤蟆， 对照其父在《相马经》中所说的好马特征:额头隆起、眼睛明亮、有四个大蹄子，他自认为找到了一匹千里马，并对其父说，他发现的千里马，其他条件都符合，只是蹄子不够大!伯乐哭笑不得。“马”与“癞蛤蟆”之间有着本质上的差别。
4、类比与比较、比喻
阅读教材P64，完成下表
典例：比一比以下材料是否是类比推理的应用？①瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机（类比）
②较之于其他高校思想政治理论课，《形势与政策》的理论知识系统性和稳固性较弱，而教学内容的更新速度更快。（比较）③儿童是中国的花朵（比喻）
示例：
类比狗鼻子的特殊结构与灵敏的嗅觉，研制出“电子军犬”
科研工作者类比苍蝇翅膀的功能，研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪。
仿生学所运用的主要方法是什么？
从思维方法的角度看，这是一种什么推理方法？提示：仿生学所运用的主要方法是模拟方法。它是一种类比推理方法。
二、类比推理的方法
1、类比推理的方法
(1)从思维方法的角度看：模拟方法是一种类比推理方法。
(2)从思维的角度说：类比推理既可以在对象的要素和结构之间进行类比，也可以在对象的功能之间进行类比，还可以从导致事物某种功能的条件方面进行类比。
典例：下列类比是在对象之间“比”什么？
①在深水处建筑桥墩的吊桥类比了蜘蛛结网（结构类比）
②听诊器类比儿童刮木听声的游戏（功能类比）
③叩诊法类比了凭声音估计桶内酒量（条件类比）
2、提高类比推理可靠程度的方法
（1）类比的根据越多越好。前提中确认对象的相同或相似属性越多，意味着它们所属的类别可能越相近，结论的可靠性越高。
示例：战国时，宋国有一个农民，看见一只兔子撞在树根上死了，便放下锄头捡起死兔子，回家做了香喷喷的野兔肉。从此，他每天都在树根旁等待，希望再得到撞死的兔子。这个农民用到了类比推理，但结论却是错的。
（2）作为类比推理根据的相同属性越是接近本质属性，相同属性与推出属性之间的相关程度越高，结论的可靠程度就越高。
示例：蜥蜴是爬行类动物，有冬眠的习性；蛇也是爬行类动物，也有冬眠的习性。
- 前提中确认的属性不应该有与结论相互排斥的属性（前提中确认的属性与结论属性相一致）。如果类比的根据中出现了与推论相排斥的属性，那么，即使相同或相似属性再多，推理也必须放弃。
示例：在科学史上,人们曾用月球与地球相类比，它们有许多相同属性，由此推出月球上也有生物。但后来人们发现月球昼夜温差很大,并且没有空气和水,根本不适宜生物生存,因而推翻了月球有生物的论断。这一论断后来被人造卫星登上月球实地考察所证实。“月球上也有生物”的结论之所以被推翻，就是因为月球上“昼夜温差很大”和“没有空气和水”的属性与推出属性“有生物”相排斥。
3、类比推理的重要作用
（1）类比推理在科学技术创新中具有前锋的作用。
历史上，许多科学发现和技术发明都是从类比推理开始的。科学技术人员通过类比推理，开启思路，提出解决问题的设想。
示例：瓦特类比蒸汽中的壶盖发明了蒸汽机；人们类比苍蝇翅膀的功能,研制出用于火箭和飞机导航的振动陀螺仪； 人们从狗的嗅觉器官的结构和信息传递的功能中得到启示,设计出气味电子接收机……这些科学技术创新都是运用了类比推理。
4、综合运用逻辑推理
（1）归纳推理和类比推理是或然推理，是不能保证从真前提推出真结论的推理。
（2）但是，归纳推理在帮助人们发现认识对象的规律方面，类比推理在帮助人们获取新知识方面，都具有自身的价值。
（3）在实践中，人们总是将演绎推理、归纳推理和类比推理结合在一起使用。只有这样，才能更好地发挥不同推理类型的思维功能。
1、美人西施心口痛，用手按住胸口，皱起眉头，丑人东施见了感到这个神态很美，回到村里，也仿效而为，自以为也很美。哪知，村里富人见了赶快关上门，穷人见了赶快拉着妻子走开。这一类比推理( )
A．错误在于类比时不考虑对象本质差别，仅仅根据表面的相同而推出其他情况的相同
B．错误在于类比的两个(或两类)对象之间共同属性过少(数量不足)
C．错误在于没有解决他人思想上的困难
D．错误在于结论与该对象其他属性相矛盾
2、蛙泳，顾名思义是从青蛙而得名。人类很早就羡慕青蛙那种有力的泳姿。青蛙的双腿对水的蹬夹力很大，水给青蛙的反作用力也很大，这是一种费力小而做功大的形体动作。人们从中受到启发，于是模仿青蛙的游泳姿势创造了适用于人的蛙泳。从思维方法角度看，蛙泳的创造得益于( )
A．演绎推理的运用 B．求同法的运用
C．比较逻辑方法的运用 D．类比推理的运用
3、从类比推理的作用角度对下列事例归类正确的是( )
①类比狗鼻子的特殊结构与灵敏的嗅觉，研制出“电子军犬”
②类比蛙眼的特殊结构和敏锐的观察力，研制出人造卫星跟踪系统
③文学中“随物赋形”“托物言志”的写法
④军事演习
⑤瓦特类比蒸汽冲开壶盖发明蒸汽机
⑥东施效颦
A．①②③ B．②④⑤ C．③④⑥ D．①②⑤
4、美国的加利福尼亚州与我国的南方柑橘产地浙江在地形、水文、土壤、气候等条件上都相似，因此，美国的加利福尼亚州也能产柑橘。这是一个正确的类比推理，要提高类比推理结论的可靠性就必须( )
①在前提中多找两个对象的相同属性 ②要找相同类的对象进行比较
③在两个对象间多运用比喻 ④在前提中要抓住两个对象的本质属性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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