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13.1超前思维的含义和特征
一、教学目标
必备知识：
超前思维的含义
超前思维的特征
关键能力：
体会超前思维是对常识局限性的突破和超越；
把握超前思维的探索性、预测性特点。
二、核心素养
科学精神：理解创新思维要力求超前，理解超前思维的含义和特征。
公共参与：搜集超前思维的典例，培养超前意识，提高超前思维能力。
三、教学重难点
教学重点：超前思维的含义；超前思维的特征
教学难点：超前思维的含义；超前思维的特征
四、课前准备
教具：黑板、粉笔、多媒体
五、教学过程
1、导入新课
比尔•盖茨创办微软公司的时候只有20岁。当时比尔•盖茨正在哈佛大学读二年级,那时私人电脑刚刚起步,他敏锐地意识到电脑将大有发展前途,如果再不行动就会贻误商机,于是决定中途退学,同人合伙创办了微软公司,专门从事计算机软件的编制开发。后来他的DOS系统被电脑制造巨头IBM采用。就这样,比尔•盖茨的微软公司一路前进,最终成就了微软的软件霸业,他本人也在不到30岁时便成了世界首富。
材料中比尔•盖茨为什么会成功？
提示：比尔•盖茨使用了超前思维的方式对事物发展趋势进行了推测。他多角度、全方位地分析了现状，从事物发展的现实情况出发认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来的发展趋势。是“先知先觉”的表现，能看得更高，看得更远。
2、新课讲授
（一）超前思维的含义
1.超前思维的客观依据
事物的发生和发展有其规律性，人的思维对事物的反映具有能动性。思维在某种程度上能够对事物的发展趋势作出预测。
2. 超前思维的含义
超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上，从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象，判断事物未来发展趋势的思维形态。
【特别提醒】
⑴树立超前思维应该从事物发展的现实情况出发。而不是从事物的历史为出发点。
（2）超前思维应从事物发展的现实情况出发，认识和把握事物的发展状态，运用合理的推理和想象。
3. 超前思维的表现是什么？
“先知先觉”而不是“后知后觉”只有“先觉”才能“先知”，“先觉”是“先知”前提，所以超前思维一定要有超前意识。
从人们的认识状态和认识对象的存在状态之间的关系看，人的思维既可能近似于等同地反映事物的存在状态，也可能以超前或落后的方式反映事物的存在状态。相对于“后知后觉”或者“不知不觉”的认识状态来说，能够对事物发展情况作出正确预测的“先知先觉”，无疑是十分重要的。
示例：
古人对超前思维十分重视，“先知先觉”并总结了规律性的认识。
中华优秀传统文化主张在时间的长河中探索事物的发展规律，获得超前处理问题的智慧。比如:中医讲究“治未病”，病要在未得时医治，等病症显现出来再治疗已经晚了一步；安身立命要有忧患意识，居安思危；处理问题治国理政，要学会下好先手棋。《老子》中说的“为之于未有，治之于未乱”就是这个意思。
- ⑴基本品质：善于反思、勇于质疑。概括为“疑”。没有反思、不敢质疑，就不会有超前意识，更不会有超前思维。但并不是只要反思和质疑就一定会有超前思维。
- 示例：美籍华人、诺贝尔物理奖获得者一次与中国科技大学少年班学生座谈时指出:“为什么理论物理领域作出贡献的大都是年轻人呢?就是因为他们敢于怀疑,敢问。”他还强调说:“一定要从小就培养学生的好奇心,要敢于提出问题。”
- ⑵超前意识：是不满足于现状的意识，是居安思危的意识，是自觉地站得更高、想得更远的意识，是追求事物发展更好、更优、更强的意识。
- 示例：《菜根谭》里有句经典箴言:处富贵之地,要知贫贱的痛痒;当少壮之时,须念衰老的辛酸。这句箴言告诉我们,富贵时要思贫穷的艰难,少壮时要思衰老后的辛酸。只有我们提前思考这些问题,才能防患于未然,未雨绸缪,少走弯路,少后悔!由此可以肯定。
- ⑴超前思维具有探索性（体现了辩证法的发展观否定观）
- 超前思维是建立在对事物发展的历史和现实把握之上的，却又不局限于事物的过去和现在的存在状况，而是对认识中落后的、过时的、丧失优势的东西予以否定，肯定其中进步的、先进的、有价值的东西，并在此基础上构想事物发展的可能的趋势。
- 示例：我们党在综合分析国际国内形势和我国发展条件的基础上,将我国从2020年到本世纪中叶的发展分两个阶段来安排。第一个阶段,从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化;第二个阶段,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。到那时,我国人民将享有更加幸福安康的生活,中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
- 思维具有能动性，能动的思维能够在头脑中创造观念的对象
- 超前思维正是利用思维的创造性，超越了事物发展的具体时间和空间，以及事物发展的具体环节，在头脑中推想事物发展的未来状况。相对于事物的现状而言，超前思维的结果具有“事先得知”的特性。
- 示例：下棋是一种考验人智商和谋略的技艺。菜鸟只顾得了前面的一两步,能手可以预知接下来的两三步,高手却能看出未来的六步、十步甚至十几步。 人生就如同下棋,生活和学习都是一个大棋盘,落子应该步步为营,不能只顾眼前,还需要认真思考下一步该怎么走。
- ①客观原因：超前思维指向未来，但未来并不是现实的直线的延伸，而是存在多向变化的可能性。
- ②主观原因：人民对事物发展规律的把握有正确与错误、深刻与肤浅之分，事物在其发展过程中受到各种各样的不可意料的环境和因素的影响，事物发展的情况不可能完全按照人们事先预测的方式开展。
- ③如何提高超前思维预测推断的科学性和准确性：需要人们立足实践活动，充分认识和把握事物的规律，创造有利的条件，促进事物向有利于人们预测的方向发展。
- 卡尔罗•德贝内德蒂是意大利企业家。在他领导奥利维蒂公司时,微型电脑刚刚流行。为了赶上这一新潮流,他成立了一个研究实验室,加紧研制家庭和办公型微型电脑。当研制快要成功时,美国IBM公司兼容式微型机抢先一步上市了,并迅速在世界范围内畅销。面对致命打击,卡尔罗作出决断:放弃即将完成的研究。他重新组织力量,在IBM电脑的基础上,研制一种性价比高得多的兼容机,并获得了成功。
- 1.从H.G.威尔斯的小说《时间机器》到电影《星际迷航》中的“光炮”,科幻小说和科幻电影激发出人们无穷的想象力和创造力,而一些科幻设想已经成为现实。这说明( )
- 2.老王根据多年种茶经验和实地考察,投资了一处茶山,计划三年内收回成本,但第三年茶山却遭遇了重大自然灾害,没有按计划收回成本,这体现出超前思维具有什么特点。( )
- A.能动性 B.不确定性 C.可预测性 D.落后性
- 3.马克思曾说,蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在动工以前,已经在自己的头脑中把房子建成了。对此,下列说法正确的是( )
- 4.某蔬菜种植合作社为了达到预期的蔬菜质量,引进国外先进技术,不断改良蔬菜品种,设计全自动控温控湿系统,力求每个细节精益求精。这启示我们要促使事物向有利于人们预测的方向发展,提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要( )
- 5.一个人为救人而被歹徒打成重伤。有超前思维的记者在报道这件事之外,还会推测出一系列的报道题目,如被救的人怎么感谢他?歹徒的下场如何?他负伤住院后情况如何?医护人员如何抢救他?全市人民怎样向他学习?等等。如果照这个思路去采写,肯定会写出若干篇有价值的报道。从这一事例中,我们可以体悟到( )
- 6.晚年的毛泽东出于富民强国的良好愿望,发动了“大跃进”运动,要求全党和全国人民大干快上、超英赶美。这一“超前思维”同当时中国的国情严重不符,实质上是一种违背客观规律的急躁冒进行为,最终给国家建设和人民生活造成了严重灾难。这启示我们,要提高超前思维预测推断的科学性和准确性,需要( )
- 7.股民在分析股市大盘(上证综合指数)和个股(某只具体的股票)的时候,必须用一种超前的思维来观察和思考。也就是说,股民要综合各种信息,通过分析研究,发现规律,然后按照这种规律预测之后可能发生的各种状况,从而做好应对各种状况的预案。这样,才能有备无患,立于不败之地。否则,就会永远被动跟在主力(股票中的庄家)的屁股后面,从而掉进主力精心设计的陷阱里。这表明( )
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