讲授新课
| 【正确处理邻里矛盾】
- 过渡:可见,邻居之间不仅有温暖,也会遇到矛盾。我们应该学会正确处理邻里之间的矛盾。
- 经验交流会:你遇到过哪些邻里矛盾?你是如何处理的?
- 试一试:根据你的经验,判断一下下图中发生了怎样的邻里矛盾,如果你是他们,你会怎么办?(课本第39页)
- 活动园:中国人历来看重邻里关系,在民间流传了很多有关邻里间谦让、体谅的故事。请你收集一个与大家分享吧!
- 小归纳:从你与邻居相处的经验以及这些充满智慧的故事中,你学到了哪些处理邻里矛盾的办法?
【避免邻里矛盾的发生】
- 过渡:邻里矛盾影响邻里感情,我们与其等到矛盾发生后再处理,不如在矛盾发生前就进行预防。
- 小镜头:斌斌经常在屋里拍球,楼下的小林叔叔常被吵得无法休息。
- 说说看:你有过像斌斌这样的行为吗?你也有过小林这样的体验吗?
- 小讨论:请你设身处地、换位思考想一想,你不希望有怎样的邻居?再想想,自己在日常生活当中要注意些什么?
- 小秘诀:如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多麻烦。
【借助他人力量解决邻里矛盾】
- 过渡:与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害呢?
- 邻居家的鸭子没有看管好,跑到我家稻田了破坏了秧苗。是忍一忍,还是去提醒他们呢?
- 楼上阿姨经常晚上唱歌,声音很大,影响了我们家人的生活,是忍一忍,还是去提醒她呢?
- 与邻居相处,我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害,也得寻找方法去沟通。
- 如果找邻居讲理,他们不理睬,也还要寻找适当方法去沟通解决。
| 交流。
判断。
思考。
归纳。
思考。
讨论。
探究。
| 先通过分享自身的经验,认识和了解邻里之间的矛盾,并初步懂得如何处理矛盾。再通过《六尺巷》等智慧故事,让学生在故事中掌握处理邻里矛盾的方法。
预防胜过治疗。让学生懂得换位思考、设身处地为他人着想,避免矛盾的发生。
学会通过第三方解决邻里矛盾,维护邻里情感。
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