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[选修3] (教案二)课时分层作业8 现代社会的移民和多元文化

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发表于 2025-11-4 05:15:08 | 显示全部楼层 |阅读模式
课时分层作业(八)
(建议用时:40分钟)

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1.国际分工形成和发展的决定性因素是(  )
A.自然条件           B.生产关系
C.社会生产力          D.上层建筑
C[国际分工是社会生产力发展的产物。]
2.第二次世界大战后,20世纪70年代之前,世界劳动力的流入方向是(  )
A.亚洲、北美洲、欧洲
B.西欧、北美、大洋洲
C.中东、南欧、东亚
D.大洋洲、南欧、中东
B[第二次世界大战后,南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地的劳动力流向西欧、北美、大洋洲。]
3.20世纪90年代,西欧、北美劳动力的新的来源地是(  )
A.东欧   B.亚洲  C.大洋洲   D.非洲
A[20世纪90年代,东欧国家处于社会转型阶段,大量人口流入西欧、北美等地。]
4.下面是中华人民共和国外国人永久居留证,即中国“绿卡”。对此说法不正确的是(  )

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A.适应了经济全球化的趋势
B.其意在争夺全世界的人才
C.它是颁发给外国人的凭证
D.它开始于改革开放的初期
D[中国“绿卡”是从2004年8月开始使用的,故D项错误,符合题意。]
5.下面这张照片上的人是非洲的难民,这一群体备受国际关注。难民产生的原因不包括(  )

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A.战争和地区冲突          B.宗教或部族矛盾
C.自然灾害的发生          D.国际人才的交流
D[人才的交流不会产生难民问题。]
6.二战后难民产生的主要地区不包括(  )
A.美洲          B.中东
C.非洲          D.东南亚
A[二战后难民产生的主要地区是中东、非洲和东南亚。]
7.救助难民的行动准则订立于(  )
A.1951年          B.1952年
C.1953年          D.1954年
A[1951年,联合国通过《关于难民地位的公约》,规定救助难民的行动准则。]
8.美国是外来移民大聚会的国家,这对美国社会经济的影响说法错误的是(  )
A.包容性强,允许世界各种文化的存在和发展
B.种族差异造成的不平等现象突出
C.汇集世界人才精华,促进经济的发展
D.通行各种语言
D[各国移民移入美国后,经过长时间的融合,在语言、文化、生活方式等方面渐趋一致,通用的语言是英语。]
9.阅读材料,回答问题。
材料 美国劳动力构成变化

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材料反映了第二次世界大战后美国劳动力构成发生了什么变化?分析非体力劳动者的构成特点。
[解析] 第一小问结合坐标图中两条线的变化趋势回答即可;第二小问结合所学知识回答即可。
[答案]变化:非体力劳动者在就业人数中的比例超过了体力劳动者。特点:非体力劳动者的文化素质和知识水平较高的人员在增加。

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10.全球闻名的A公司年产球鞋9 000万双,每年推出100多种新产品新款式,公司的8 000名员工只负责设计销售,生产则由分散在世界各地的40多家工厂来完成。这突出反映了当今世界经济发展的趋势是(  )
A.经济全球化          B.政治一体化
C.贸易自由化          D.经济多极化
A[A公司生产的球鞋,其设计、生产、销售由世界各地的工厂完成。A公司是经济全球化下跨国公司的代表,故A项正确;材料反映的是经济现象,不是政治一体化,故B项错误;材料没有反映商品贸易自由化和经济多极化,故C、D两项错误。]
11.下面漫画反映出当今劳动力全球流动的特征是(  )

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A.由发展中国家向发达国家流动
B.随着跨国公司的扩展而流动
C.移民阶层“知识精英”化凸显  
D.新兴产业从业人数增长明显
C[由漫画中移民的“书籍脑袋”并结合所学知识可知,漫画反映出当今劳动力全球流动的特征是移民阶层“知识精英”化,故选C项;A、B、D三项虽符合事实,但均与漫画主旨不符,排除。]
12.以色列总统赫尔佐克曾说“中国人民在犹太民族史上最黑暗的时期帮助了我们,以色列人民不会忘记”。造成“最黑暗”时期的原因是(  )
A.严重的经济困境          B.突发的自然灾难
C.纳粹的残酷迫害          D.尖锐的民族矛盾
C[根据所学知识可知,犹太人在二战中遭到德国纳粹的迫害,许多人曾到上海避难,这是其“最黑暗”的时期。]
13.下表是1960—1990年美国总人口增长中移民所占的比例。
时间
1960—1970
1970—1980
1980—1990
比例
11%
33%
39%
据上表可推知(  )
A.移民增加加强了美国多元文化并存的特质
B.增加的移民以欧洲人为主
C.移民的增加严重干扰了美国人的正常生活
D.移民使美国财政出现赤字
A[来自世界各地的移民使美国多元文化的特征更加突出,故A项正确;B、D两项在材料中无法体现;C项与史实不符。]
14.阅读下列材料,回答问题
材料一 2003年,美国拉上英国,绕开联合国安理会,单方面对伊拉克实施军事打击。出师的借口是伊拉克藏有大规模杀伤性武器并暗中支持恐怖分子,实则是趁机清除反美的萨达姆政权。这场战争致使16.2万伊拉克人丧生,数百万平民沦为难民。
材料二 2015年9月2日,年仅3岁的叙利亚小难民艾兰·库尔迪在偷渡途中溺死,遗体俯卧在土耳其伯顿海滩上的照片顷刻间传遍世界,引发了山呼海啸般的反应和同情。一时间,“救救难民”成了席卷欧洲乃至世界的“政治正确”。然而仅仅10多天后,这种“一边倒”的“政治正确”却出现了迅速而微妙的变化:许多不久前才表示对难民“有条件接纳、没条件创造条件也要接纳”的欧洲国家,如今正迫不及待“关门大吉”。
——《欧洲难民问题的来龙去脉》
(1)根据材料一,难民问题产生的原因是什么?按这则材料,哪一国家应该在这一问题上负责?
(2)根据材料二和所学知识回答,对待难民问题,材料二中前后态度有何变化?为什么难民问题不能得到根本解决?
[解析] 第(1)问第一小问,结合材料一“对伊拉克实施军事打击”这一关键信息回答即可;第二小问,结合材料一“美国拉上英国,绕开联合国安理会”这一信息回答即可。第(2)问第一小问,根据材料二“政治正确”“关门大吉”等信息回答即可;第二小问,结合所学知识回答即可。
[答案](1)原因:伊拉克战争的爆发。国家:美国。
(2)变化:由最初的愿意接纳难民到后来关闭国境不愿提供援助。原因:地区冲突、民族矛盾、恐怖主义等问题依然存在。
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