主备人
| 王强
| 协助备课
| | 审核人
| | 个性化修改
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课型
| 新授
| 课题
| 3V3小场地足球
| 课时
| 第一课时
| 修改人
| | 时间
| |
教材
分析
| 本节课的教学内容是足球教学中的传球技术，它是足球运动的重要组成部分也是足球运动最基本的技术，通过本节课的教学能够提高学生的活动中控球能力
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学情
分析
| 本节课是一节练习课，所以要求学生掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，为以后的足球运动打下夯实的基础。
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教学
目标
| 1、使学生积极参与活动和练习，能在练习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.
2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。
3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。
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教学重难
点
| 传球重点：掌握好传球力度、方向
传球难点：方向性及传球之后要跑位
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程序
| 时间
| 内容
| 组织教法与要求
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准
备
部
分
| 8分
| 1师生问好
2宣布练习内容
3 游戏：
快快传递
4热身活动
①头部运动
②肩部运动
③腰部运动
④膝关节
⑤手腕脚腕
⑥前踢腿
⑦侧踢腿
⑧步伐移动
| 1启发引导学生
2激起学生兴趣
3参与学生活动
4鼓励赞赏学生
目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。
要求：积极地参与动作技术到位
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基
本
部
分
| 27分
| 1、足球传球的练习
①、脚内侧传球
②、左、右脚交替传球
2、改变方向传
3、对抗练习：
②、3V3、随时穿插韧带牵拉
4、分队比赛：3V3
| 1、两人一球，巩固传球。
2、教师巡视指导
3、教师语言激励、鼓励学生
要求：掌握好力度、方向性、 由慢到快
1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位
2、教师指导学生练习、纠正错误动作
要领：击球力度适当，控制好传球方向
1、教师讲解示范，
方法：每方三人，进行小场的比赛，3V3带2个小门。
2、组织学生进行并即时评价。
要求：注意传球时机，比赛中注意跑位、接应。
1、教师分组进行比赛
2、教师参与指导
要求：场上多接应、多跑动
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结
束
部
分
| 5分
| 1放松活动
慢跑 牵拉
2谈成功收获
3师生再见
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教师运用语言营造轻松优美的环境，带领学生进行放松活动
要求：积极参与、认真投入
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实
施
情
况
记
录
| 班级
| | | | | | 预
计
负
荷
| 练习密度： 30-35%
平均心率： 120-130次/分
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| 时间
| | | | | | | |
| | | 场地器材
| 小足球18个
标识物20个
标志服6件
|
课
后
反
思
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