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《楚商》教案 一：导入 全班同学起立，跟随音乐一起做身体律动。 播放音乐 二：展示教师带来的乐器 ① 苏锣 ②嚓（钹） ③小鼓 教师总结：刚才老师给大家带来的这三种乐器是打击乐器，有很多乐器现在已经很少用到了，说到打击乐器，今天老师还给大家带来了另一件打击乐器。同学们认真观看视频，找出我们今天要认识的主角。 三：播放《楚商》乐器合奏演奏视频 提问：通过观看视频，大家能找到我们今天的主角吗？ 请学生回答问题 学生：是编钟 教师总结：这位同学说观察的非常仔细，我们今天的主角就是编钟，看来同学们都见多识广。 提问：大家在什么地方见过呢？ 学生：博物馆 四：出示主题《楚商》 ①出示编钟图片 ② 乐器陈列室：介绍编钟 编钟：编钟是将大小不同的钟悬挂在支架上组合而成，它多由青铜铸成，是有固定音高的打击乐器，常用于各种仪式与庆典活动。
③ 介绍曾侯乙编钟 曾侯乙编钟：湖北随州曾侯乙墓出土的一套战国早期编钟，共有八组六十四件，外加一件楚王镈。音域跨五个半八度，十二个半音齐备，是我国迄今为止发现的数量最多最早、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟。 ④ 介绍编钟的演奏方式 演奏时，由三个乐工双手各执丁字形木槌，分别敲击中层三个组演奏旋律，其中第二组，可能处于领奏地位。还有两名乐工，各执一大木棒，分别撞击下层低音甬钟，配以和声，起烘托气氛的作用。 五：再次聆听听音乐，并认真思考问题：（再次播放视频） 1、编钟的音色有什么特点？ 清脆明亮,悠扬动听 2、乐曲想要表达给我们的是什么？ 《楚商》是根据先秦时期楚国的音调特点改编整理的一首编钟乐曲。它体现了我国古代“以和为美”的审美格调，给人以“大乐与天地同和”的感觉，变现了楚国人民幸福生活的状态。 提问:古代音乐是不是只存在于古代呢? 学生回答:不是,现在也有 3、播放1985年春晚视频─编钟乐曲 六：介绍古代乐器的分类并出示图片 古代乐器的分类 Ü 吹奏乐器（如筚篥、埙）
Ü 拉弦乐器（二胡等） Ü 弹拨乐器（如古琴、瑟） Ü 打击乐器（如编钟、土鼓、石磬等） 教师总结：说到埙和古琴，我给大家带来两首曲子。 七：观看《哀郢》乐器合奏视频（播放视频） 1、认真听一听音乐里面出现了哪些乐器，埙的音色有什么特点？ 提问： ①音乐里出现了哪些乐器？ ②埙的音色有什么特点？ 学生回答：埙 学生回答：古朴、含蓄、深沉、悠长 2、观看《流水》，感受高山流水的意境。 八：课堂小结 我国古代音乐源远流长，在这个流行音乐盛行的现代，希望大家能不忘初心，砥砺前行。
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发表于 2026-1-24 08:33:43