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[人教版] 125人教音乐八下《3欣赏小夜曲》[庄老师]【市一等奖】优质课

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发表于 2026-1-24 08:37:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
第二单元:西乐撷英 ——海顿《小夜曲》 课型:欣赏课 教学目标: 1、让学生在参与音乐活动中能获得积极、愉悦的体验。 2、在听、唱、演等音乐活动中培养学生的音乐记忆能力,并能记忆《小夜曲》的主题旋律,能听曲调画旋律线。 3、认识“弦乐四重奏” 4、能分辨小夜曲的体裁。 5、通过了解曲作者海顿及小夜曲,使学生更进一步了解西方古典音乐,拓宽审美视野,尊重东西方的音乐文化,提高音乐鉴赏能力。  教学重、难点:1、让学生通过参与音乐活动能听辨主题旋律。 2、能分辨小夜曲的体裁,并认识“弦乐四重奏”。  教学过程: 一·导入 通过欣赏画面,并用语言导入引出小夜曲的主题旋律。 二·聆听全曲,初步感知 1、 介绍“弦乐四重奏” 2、 了解演奏形式 3、 介绍曲作者——海顿 三·分段欣赏 主题A 1、 聆听主题a 2、 手画旋律线跟唱主题a 3、 表现主题a 主题B 1、 聆听主题b 2、 找出旋律中有几次大跳 3、 表现主题b 主题C 1、 聆听主题c 2、 表现主题c 四·拓展 1、 小夜曲的定义和体裁 2、 欣赏舒伯特《小夜曲》声乐版 3、 欣赏王洛宾《半个月亮爬上来》无伴奏合唱版 4、 通过对比欣赏完成做一做 五、作业: 合作创新(为歌曲《小星星》编创四重奏并合作演出)  
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