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9钓鱼(教案)

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教学设计
教材:人美版美术一年级下册
课题:17 钓鱼
一、教学目标
1.知识目标:通过本课学习,学生能够了解和掌握钓鱼的基本方法和步骤,理解钓鱼的场景和主题,能够在画布上描绘出钓鱼的场景和主题。
2.能力目标:通过本课学习,培养学生的观察能力、绘画能力和创造力,提高学生的美术素养和审美能力。
3.情感目标:通过本课学习,培养学生的团队合作精神,增强学生对自然的敬畏之情和对生活的热爱之情。
二、教学重点
钓鱼的基本方法和步骤的理解和掌握。
三、教学难点
描绘出钓鱼的场景和主题的生动性和创造性。
四、教学过程
1.导入新课
老师:同学们,你们有没有参加过或者看到过别人钓鱼呢?这是一个非常有趣和休闲的活动。今天,我们就来一起学习画钓鱼的场景和主题,让大家感受一下钓鱼的乐趣。
2.演示钓鱼方法和步骤
老师:首先,我们来了解一下钓鱼的基本方法和步骤。钓鱼需要准备鱼竿、鱼线、鱼钩和鱼饵。首先,我们把鱼饵挂在鱼钩上,然后轻轻地抛出鱼钩。接着,我们需要耐心等待,鱼上钩时会浮起来。最后,我们慢慢地收线,把鱼钓上来。
3.引导学生观察和分析钓鱼的场景和主题
老师:接下来,我们来观察一下钓鱼的场景和主题。钓鱼的场景可以选择在湖泊、江河、溪流等不同水域。主题可以选择描绘钓鱼人的形象、鱼的形态、水域的环境等等。我们可以从多个角度去观察和分析,让我们的画作更加生动和富有想象力。
4.引导学生开始绘画钓鱼的场景和主题
老师:现在,我们来开始绘画钓鱼的场景和主题。首先,我们可以选择用油画棒、水彩笔、彩色铅笔等多种绘画工具来刻画钓鱼的场景和主题。我们可以先画出钓鱼人的形象,然后再描绘出鱼的形态和水域的环境等等。在绘画过程中,要注意线条的流畅性和色彩的搭配,让我们的画作更加生动和富有表现力。
5.学生创作,老师辅导
老师:现在,是同学们大展身手的时候了,赶紧动起你们的手,来创作一幅属于你们自己的钓鱼场景和主题吧。老师在旁边给你们提供辅导,如果你们遇到什么问题或者需要帮助,可以随时问老师哦。创作小贴士:可以从现实生活中出发,观察周围的景物和人文环境,进行实景绘画;也可以脑洞大开,进行想象创作绘画。“手把手”辅导,在造型、色彩、空间等方面针对学生实际情况进行针对 指导与引领。
6.展示评价
老师:好的,大家都已经完成创作了,现在把你们的作品展示出来吧。我们可以从造型、色彩、空间等方面来进行评价,看看哪个作品最能表现出钓鱼的场景和主题。同时,也可以相互观摩和学习交流,共同提高我们的绘画能力和水平。
五、教学反思
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