1大树的故事（教案）

skybamboo · 发表于 5 小时前

《大树的故事》
教学目标：
知识目标 ——通过回忆、观察，了解大树的基本结构；
能力目标——通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等；
情感目标——通过学生的活动，引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。
教学重点：
围绕大树的诸多特点进行充分的想象和表现。
教学难点：
对有故事情节画面的构思和组织。
教学过程
同学们，大家好！欢迎来到我的美术课堂。
同学们，我们的生活中充满着各种各样的树木，无论在我们的社区、幽静的公园、还是古老的大森林里，枝繁叶茂的大叔都能带给我们和小动物们无尽的快乐，它是我们最好的朋友！今天就请同学们和老师一起区研究一下大树的故事。
同学们，你们都认识哪些大树呢？接下来一起欣赏我们身边各种各样的大树吧，在欣赏的时候如果遇到自己认识的大树，请你大声说出他的名字！
欣赏了这么多的大树，老师相信同学们一定认识不少大树，那老师就要来考考大家啦，请问下面这四棵大树叫什么名字呢？聪明的你一定已经说出了他们的名字，他们就是银杏树、松树、柳树和椰子树。
请同学们仔细观察这四棵大树，说一说他们有什么不同之处呢？通过观察，我们可以发现他们的颜色不同，大树的外形不同、椰子的形状不同、生长姿态也是不同的。
但不论他们如何生长，这些大树都有着同样的组成结构，让我们一起来看看吧！从下到上是由树根、树干、树枝、树叶、树冠这五个部分组成。
这样的漂亮的大树又会发生什么样的故事呢？瞧，树下有一只小刺猬在找果子呢，旁边站着长颈鹿够着长长的脖子在吃树上的树叶呢，树上鸟妈妈在细心呵护鸟蛋们，等待着鸟宝宝的出壳。突然一个小松树抱着栗子跳到了树上，吓得靠在树桩上的小熊一个激灵，小兔子和小青蛙也蹦蹦哒哒的来看热闹。天空中的小鸟们叽叽喳喳的聊天，愿他们都是大树的好朋友们。
大树的故事可真精彩啊，连我们的艺术家都忍不住创作了一幅菩提树来记录大树的故事。让我们一起来欣赏一下吧！
我们可以看到这幅作品色彩非常的丰富吗，内容也很饱满。老师的问题要来啦，1.说一说在这幅作品中描绘了大树和谁的故事呢？2.画面中中的菩提树是棵大树吗？3.画中的菩提树和自然界中的菩提树有什么区别？

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