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学习任务单文
课程基本信息
| 课题
| 程式与意蕴——中国传统绘画 （第二课时）
| 教科书
| 书名： 普通高中教科书 美术必修美术鉴赏
出版社： 人民美术出版社 出版日期：2019年7月
| 学习目标
| 了解中国传统山水画发展状况，理解中国古人浓郁的山水情怀特征,通过经典作品赏析提高图像识读的能力，提升对传统山水画的鉴赏能力。
感受山水情景融合，主客观统一的山水意境表达,确立山水情怀的审美价值观,提高人文素养。
| 课前学习任务
| - 通过看画展，思考中国传统山水画的是如何表达程式与意蕴的。
| 课上学习任务
| 【学习任务一】为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀？画中的山水是真实的富春山风景吗？为什么要画山水画？
1、山水画是中国文人的精神家园
2、山水画是感受天地万物规律的媒介
【学习任务二】山水画是如何做到“妙夺造化”的？
郭熙在《临泉高致》一书中提出三远法，分别是：平远法、深远法、高远法。
【学习任务三】山水画是如何进行“因心造境”的？
| 课后学习任务
| 【学习任务一】
《千里江山图》是中国山水画史上的又一旷世杰作。与《富春山居图》对读，二者在描绘对象、表现技法、创作背景等方面有何异同?用所学的鉴赏方法分析《千里江山图》长卷的形式，呈现的方式和意境的传达。写出400字的作品分析，在美术课上与同学老师交流分享。
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