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微课教学设计文本
授课教师
| 李平
| 所在单位
| 深圳市龙华高级中学教育集团高中部
| 微课名称
| 《花钱要有智慧》
| 授课对象
| 小学四年级
| 理论基础
| 金钱既是药品又是工具，这和人们的常识一致;有时候，金钱似乎控制着我们，金钱凌驾于大脑之上，有时候我们又能以自己的方式使用金钱。
| 教学目标
| 知识内容
| 使学生了解花钱应该有计划，合理支出钱。
| | 技能内容
| 学会合理消费的技巧和方法。
| | 态度内容
| 通过让学生体会到家庭责任感，会为父母分忧，懂得理财的意义。
| 学情分析
| 现在的学生多数是独生子女，家长视为掌上明珠，存在着溺爱的现象。随着人们生活水平的提高，不少家庭用金钱代替了对孩子的教育，尤其是独生子女，往往是一切为了孩子，一切要满足。
| 教学重点
| 学生能合理的使用自己的零花钱，减少不必要的消费。
| 教学设计
| (一)导入活动
同学们，有没有自己的零用钱?你们的零用钱是从哪里来的？
(二)主题活动
1.心情话吧
(1)阅读材料，主要讲了彭彭什么故事?
(2)小组讨论谈谈彭彭为什么感到惭愧呢?
2.心灵港湾
阅读材料，小组讨论问题:我们该怎么合理地分配自己的零花钱?
3.活动在线
活动一:真心话大笑脸
活动二:请你帮帮小马
活动三:当个小小理财家
（三）活动总结分享
（四）启发拓展
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发表于 2026-2-15 17:14:08