05（导学案1）第3课时三位数连续进位加法练习

skybamboo · 发表于 2026-2-19 10:08:23

  《三位数连续进位加法练习》导学案
学习目标：1、通过练习，进一步掌握三位数连续进位的加法的计算方法，并能熟练计算。
2、进一步提高培养学生的验算能力。
3、进一步提高计算能力，培养良好的合作学习习惯。
学习重点：熟练掌握三位数连续进位加法的计算方法。
学习难点：进一步理解三位数连续进位加法的算理。
一、自主学习
1、你能笔算下列各题吗？
645+285=             34+678=

2、个位满（　）向（　）进一。十位满（　）向（　）进一。
二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
1、完成练习八3、5—9题。
2、小组同学合作交流解决提出的问题。
三、我来闯关：
1、列竖式计算，带*号的题验算
479+506=    *238+99=       483+259=       *665+481=
2、下面各题计算有错误吗？说说错在哪里？
135                427             162
  + 69                +543             +959
194                960             1011
我的收获：
总结、评价：今天的学习，我学会了
总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴、一般、痛苦）。

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[人教版] 05（导学案1）第3课时 三位数连续进位加法练习

[人教版] 05（导学案1）第3课时三位数连续进位加法练习