46三年级上册 Unit 4 Part C 教案

skybamboo · 发表于 6 天前

课题：part –C(7) 课  型：  新授主备人：
使用时间：             组  别：
学习目标：
1、复习本单元有关动物的单词：让学生能听说认读这些单词，等活动来巩固所学的语言。通过理解故事的大意，并能认读Zip, Zoom。
[课前尝试]
按提示给下列各图涂上颜色。
white and black panda ②brown bear ③purple sharpener  ④blue bird
⑤ pink squirrel

[课堂探究]
1．Story time 部分，听故事录音，猜猜故事中各幅图中对话的意思。
2．Let's sing部分
3.他你的伙伴们一起认认，读读，拼拼本单元学习过的单词。
[课后检测]
选词填空。
（）1. Look    my elephant.
      A. at          B. in          C. on
（）2. I    a cat.
      A. is          B. have       C. are
（）3. We animals.
      A. are          B. am          C. love
（）4. May I have a look?
      A. Sure!       B.Good!       C. Nice!
（）5. Here you
      A. am          B. are          C. like
[作业设计]
1、从B栏中找出A栏的答语。
（）1. Nice to meet you.          A. Very well, thanks.
（）2. How are you?             B. Great.
（）3. I have a cat.             C. Sure.
（）4. What’s your name?       D. Nice to meet you, too.
（）5. May I have look?          E. My name’s Mike.
2、给下列句子排序，使它们成为一组通顺的话。
( ) Sure. Here you are.
( ) May I have a look?
( ) Thank  you.
( ) Oh, it’s nice. I like it.
( ) I have a monkey.
( ) Thanks.
( ) Oh  , really?
( ) You’re welcome.

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[人教版] 46三年级上册 Unit 4 Part C 教案