38七年级下册（教案2）Section B第5课时（3a~3b）166

skybamboo · 发表于前天 06:06

Section B第5课时（3a~3b）

类别	学习重点
重点单词	musician
重点短语	School Music Festival
重点句式	Can you play the guitar or the drums?

课前预习	写一写	音乐家musician
	译一译	学校音乐节School Music Festival
	背一背	你会弹吉他或者打鼓吗？ Canyou play the guitar orthe drums?

新课导入

Teacher：Our School Music Festival wants musicians.How can you be in our school music festival?What can you do if you want to join the School Music Festival?Let’s discuss in groups and complete the ad.

新
课
展
示
新
课
展
示

【完成教材3a~3b的教学任务】
1.请同学们读3a的广告，然后从方框中选词将广告补充完整。
2.请同学们大声朗读3a的广告。
3.请同学仿照3a的广告为学校的活动写一则海报。
4.写完后小组内互相交流。教师展示佳作并作点评。
典例参考:
Musicians Wanted for School Music Club
Are you a musician?Can you dance?Can you sing?Can you play the piano,the drums,or the guitar?Then maybe you can be in our fantastic club,please call Alan at 790-4230.

活学活练

（C）1.She can play ______ piano,but she can’t play _____ basketball.
A.the;theB./;theC.the;/D./;/

布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。

教学反思	本课时主要通过听、说、读、写相结合的教学方式巩固重点知识，既加深了学生对课文内容的理解，又提升了学生的综合能力。
	教学过程中老师的疑问：
	教师点评和总结：

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38七年级下册 （教案2）Section B第5课时（3a~3b）166

38七年级下册（教案2）Section B第5课时（3a~3b）166