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Section A 第2课时（3a~3c）
类别
| 学习重点
| 重点单词
| college, education, medicine, university, article, send
| 重点短语
| move to, take singing lessons, take acting lessons, send…to, cooking school, keep on doing ,send sb. sth.=send sth.to sb.
| 重点句式
| Where/When are you going to work?
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课前预习
| 写一写
| 1.学院；大学；高等专科学校college 2.教育education
3.（综合性）大学；高等学府 university 4.伦敦 London
5.文章；论文article 6.邮寄；发送send
| | 译一译
| 1.声乐课singing lesson 2.把……寄给send sth.to
| | 背一背
| 我打算写文章并把它们寄给杂志社和报社。
I’m going to write articles and send them to magazines and newspapers.
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新课导入
| T: What do you want to be when you grow up?
S: I want to be an officer(公务员).
T: How are you going to do that?
S: I am going to study politics(政治).
| 新课展示
| 【完成教材Grammar Focus~3c的教学任务】
1.完成3a的配对练习。
2.教师让学生根据3b提供的信息填空，使对话完整。
3.分角色练习对话。
4.请几组学生表演对话。
5.学生完成3c中的表格，并与同伴探讨。
【语法提要】
1.college n.学院；大学；高等专科学校
【辨析】college与university
（1）不同点：college主要有两个意思：一是指高等专科学校或（独立的）学院，二是指综合性大学内部的学院；university指拥有多种学院的综合性大学。
（2）相同点：“go to college”与“go to university”均可意为“上大学”。如：
He’s going to college this autumn.今年秋天他要上大学。
He’s hoping to go to university next year.他希望明年能上大学。
2.take acting lessons上表演课
take acting lessons=have acting lessons。acting为v.-ing形式作定语。
3.send…to…把……送到/送给……
send sth.to sb.（介词结构）=send sb. sth.（双宾语结构）。如果某物是人称代词，只有介词结构，没有双宾语结构。有类似用法的还有give, show等词。
【拓展】send for sb.派人去请某人
4.I’m going to keep on writing stories, of course.当然，我要继续写故事。
（1）of course意为“当然；自然”。通常在对话中用作回答，相当于certainly，有时与not连用。如：
Of course, I wish both of you well.当然,我希望你们两个都身体健康。
（2）keep on意为“继续”，后面接名词或v.-ing形式。如：
They kept on talking about it.他们一直在谈论此事。
5.Then you can be anything you want！那么你就可以从事任何你想从事的工作！
anything you want在句子中作表语，其中anything为不定代词，意为“任何事情；任何东西”。
【注意】当不定代词或不定副词被形容词修饰时，形容词要后置。
【拓展】类似的不定代词还有something, nothing, somebody, nobody, anybody等。
【问题探究】
1. After a short break, he keeps on C.
A. work B.to work C. Working D. worked
2. Keep on trying (try),your dream is sure to come true.
3.用college或university填空。
（1）It is a college of Beijing University.
（2）There are many colleges at Harvard and Yale.
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活学活练
| B）1.The product madeChinese people is cheaper than any other product.
A. in B. by C. with D. from
(D)2.I am going to send the articles newspapers when I them.
A .for, write B .to, am going to write
C. for, am going to write D. to, write
（C）3.It’s so hot here. Let’s go.
A. cool somewhere B. anywhere cool
C. somewhere cool
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布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学反思
| 本课时通过提问导入，复习已学过的知识，以旧引新，强化学习效果；采用练习和角色扮演的学习策略开展课堂合作问答式口语交际活动，提高了学生的语言表达能力。
| | 教学过程中老师的疑问：
| | 教师点评和总结：
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