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11(八年级上册)Section B第3课时(1)013(导学案1)

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Section B第3课时 (1a~1f)
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类别
学习重点
重点单词
weekday
重点短语
he day before yesterday, the day after tomorrow, look after
重点句式
1.—What's today?
—It's Monday the 14th.
2. Can you play tennis with me?

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课前预习
写一写
工作日(星期一至星期五的任何一天)weekday
译一译
1.前天the day before yesterday          2.后天the day after tomorrow
3.照料,照顾look after
背一背
  • 今天是什么日期?
  • 今天是星期一,14号。
What’s today?
It’s Monday the 14th.

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新课导入
教师向学生提问:What day is it today? 学生回答:It's … 接下来继续问What date is it today?学生继续回答。教师引导学生反复说。
新课展示
【完成教材1a~1f的教学任务】
1.教师呈现1a图表,并让学生完成1a任务:写出这一周在日历上的日期。教师点学生完成1a图表并核对。
2.教师呈现1b方框中的单词,让学生完成任务:在1a的日历上的相应日期下写出这些单词。
3.教师让学生根据1a完成1c任务:就1a中的日期进行问答。
4.教师点学生仿照1c例子进行对话表演并点评。
5.教师播放录音,让学生完成1d听力任务:听录音。文斯能和安迪一起打网球吗?圈出Yes或No。
6.教师让学生完成1e任务:再听一遍录音。看上面的表格。把文斯的活动和1d中的日期搭配。
7.教师让学生完成1f任务:学生A是安迪,学生B是文斯。安迪邀请文斯打网球。教师点学生分角色表演对话。
【语法提要】
1.look after
look after是动词短语,意为“照顾;照料”。如:
They employed him to look after the baby.他们聘请他照料婴儿。
【拓展】与look有关的短语:
look out 注意look over 翻阅,浏览
look back(与on, to连用)回想,记起
look in 顺便看望;短暂访问
look on (常与as连用)旁观
2.weekday
weekday指星期一至星期五的任何一天,意为“工作日”,如:
You can have your goods delivered on any weekday.您要求在任何工作日装运货物均可。
【拓展】表示在工作日,通常用on weekdays。如:
The library is open on weekdays only.这个图书馆只在工作日开放。
【问题探究】
(A)Thank you formy grandpa when I was away.
A. looking after           B. look over
C. looking at              D. look for

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活学活练
( B )1.—What will you do the day after tomorrow?
—Imy little sister because my mother has to work.
A. look after     B. will look after      C. looking for      D. looking over
( B )2. I have tomy little sister the day after tomorrow.
A. looking after   B. look after         C. looks after       D. looked after

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布置作业1.完成课时作
2.用英语自制一张月份日历表。

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教学反思
本课时以师生对话为开场白,复习了上一课时的内容,然后以对话为内容进行口语表演,强化了学生的口头表达能力。
教学过程中老师的疑问:
教师点评和总结:
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